医院德、能、勤、绩考核制度.doc

1、医院德、能、勤、绩考核制度为正确评价我院工作人员的德才表现和工作实绩，激励、督促我院工作人员提高政治和业务素质，认真履行工作职责，为其晋升、聘任、奖惩、培训、辞退以及确定、调整工资待遇提供依据，结合_省事业单位工作人员考核暂行办法及我院实际情况制定本制度。一、考核内容考核包括德能、勤、绩四项内容。以各类人员的岗位职责及年度工作任务为依据，重点考核工作业绩和敬业精神。1、对“德”的考核(1)考核政治思想表现。重点考核能否坚持党的基本路线，贯彻党的方针政策。(2)考核遵纪守法表现。重点考核是否模范遵守国家政策法规，自觉遵守工作纪律和医院规章制度，坚持原则，敢于向不良现象作斗争。(3)考核医德医风表

2、现。重点考核是否具有良好的职业道德，爱岗敬业，自觉维护医院和_声誉。(4)考核全局观念和团结协作精神。重点考核是否热爱_，善于团结合作，严格要求自己，不计较个人得失。2、对“能”的考核(1)考核掌握基础理论的程度。重点考核是否掌握本专业基础知识，了解本专业现状和发展趋势。(2)考核业务工作水平。重点考核实际工作，参照服务对象反馈的信息和业务成果，客观评价业务水平。(3)考核适应能力。重点考核是否有工作经验，能否根据社会及服务对象的变化，主动调整知识结构，提高自身素质，增强应变能力，胜任临时任务和特殊工作。(4)考核管理能力。重点考核是否会制订符合规律、富有创意的工作计划，写出有借鉴意义的工作总

3、结，能否独立开展工作，按程序处理问题，实行科学管理，有_协调能力。3、对“勤”的考核(1)考核工作态度。重点考核是否服从领导分配的工作，勇于承担有难度的任务，工作不分份内份外，任劳任怨。(2)考核服务态度。重点考核是否有服务意识，主动、热情、耐心开展服务工作，为服务对象着想，处理工作及时果断，办事讲信誉。(3)考核劳动纪律。重点考核出勤及工作时间的有效利用，是否出勤率高，有事请假，按时上下班，不中途离岗。4、对“绩”的考核(1)考核工作数量。重点考核本职工作任务是否饱满，完成上级下达的工作任务，领导临时交办的工作和配合其他岗位工作的情况。(2)考核工作质量。重点考核是否认真履行岗位职责，保质保

4、量完成工作任务，无责任事故发生。(3)考核工作效率。重点考核是否提前或在规定时限内完成本职工作和其他工作，受到上级主管部门领导及有关部门的好评。(4)考核工作效益。重点考核工作成果，获得经济效益、社会效益以及获奖情况。二、考核等次和基本标准考核结果分为优秀(_分以上)、称职(70_分)、基本称职(60_分)、不称职(_分以下)四个等次。1、优秀能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家法律、法规、各项规章制度和职业道德、廉洁奉公、精通业务、工作勤奋、勇于创新、工作责任心强、专业技术水平高、工作成绩突出。(对医疗工作中出现的医疗纠纷、差错的当事人，当年获得的学分不足_分的，参加学院_

5、的青年外语考试不合格的均不能被评为优秀。)2、称职拥护党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，认真履行岗位职责，工作能力较强或提高较快，较好地完成工作任务，注意劳动安全，无责任事故。3、基本称职政治表现和业务素质一般，基本能够适应工作要求。工作积极性、主动性一般，基本能够完成本年度工作任务。4、不称职(有下列情况之一者为不称职)(1)不履行岗位职责，未完成工作任务。(2)违_法律、法规和院规，出现较大失误或责任事故，造成损失，产生不良影响。(3)不服从工作安排，拒绝接受工作任务。(4)不遵守劳动纪律，经常迟到早退或擅自离岗，有_天以上旷工记录。(5)犯有错误受到医院

6、行政或党内警告以上处分，按_省事业单位工作人员考核暂行办法执行。三、考核方法、程序1、实行领导与群众相结合，各科室成立考核小组，按所定比例及要求对其人员进行考核。2、考核小组将考核的结果报_人事处。3、_人事处将各科呈报考核结果进行认真查对后，提交院考核领导小组进行最后的等次的确定。4、_人事处将考核的结果以书面的形式分别通知到各科室，由科室反馈到个人，个人在年度考核表上签字。5、对考核结果有异议的同志，应在年度考核表上表明态度，并提出书面申请，交院考核领导小组进行复议，复议结果反馈本人。四、考核结果的使用按_省事业单位工作人员考核暂行办法所规定的执行。五、该制度由_人事处负责解释。第二篇：德

7、能勤绩考核办法响水县第三人民医院工作人员年度德、能、勤、绩考核办法根据盐城市事业单位工作人员考核暂行办法，实行职工年度考核工作是对全院专业技术人员、管理人员、工勤人员的“德、能、勤、绩”等方面作出正确的评价，同时为其年度奖惩、聘任、辞退、工资晋升、职称评聘等提供依据，激励全院职工忠于职守，爱岗敬业，开拓进取，积极努力工作，确保医院各项工作的顺利进行。现结合我院实际情况，特制定本办法。一、考核内容主要考核“德、能、勤、绩”四项内容。以各类人员的岗位职责及年度工作任务为依据。对“德”的考核(_分)1、政治思想。坚持党的基本路线，贯彻党的方针政策。在政治上、思想上、行动上与_保持一致，不散布损害党和

8、政府的言论，满分_分。2、遵纪守法。遵守国家卫生政策法规，以及医院各项规章制度，为人正派、言行一致、服从领导、团结同志、爱护公物、坚持原则、敢于向不良现象作斗争，满分_分。3、医德医风。具有良好的职业道德，爱岗敬业、诚实守信、工作认真负责、热情周到、爱护环境卫生、举止优雅、语言文明，廉洁行医、自觉维护医院_荣誉，满分_分。4、团结协作。工作人员在开展业务活动中，要互相支持、1互相协作、互相配合、顾全大局，明确工作任务和共同目标，在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同同事搞好各项业务，满分_分。对“能”的考核(_分)1、业务水平。积极参加继续教育，不断更新专业知识，提高专业技术水平。临床经验丰

9、富，工作独挡一面，工作无缺陷，满分_分。2、服务质量。工作认真负责、积极主动、热情耐心、细致周到、文明礼貌、恭敬谦让。处处为患者着想，视病人如亲人，诊治病人及时、不推诿病人、病人零投诉。在工作时间不从事与工作无关的事情，上班不玩电脑游戏、炒股、聊天等，满分_分。3、满意度测评。医德医风测评，服务满意度测评，以门诊、住院病人测评为准，达到_%以上，满分_分。对“勤”的考核(_分)出勤情况。自觉遵守劳动纪律，无迟到、早退、旷工、按时上下班，中途不患岗、不离岗有效利用工作时间，出勤率_%，有事履行请销假手续，满分_分。对“绩”的考核(_分)1、任务目标。不折不扣完成本年度院科两级下达的各项工作任务，

10、领导临时交办的其他工作，满分_分。2、工作质量。认真履行岗位职责，无工作差错、医疗纠纷、医疗事故发生，满分_分。二、考核要求1、根据个人一贯表现、平时考核、年度考核扣分情况，结合上述标准打分。不打印象分、人情分，坚持“公平、公正、公开”的评分原则。2、按照综合评分排列格次，评出优秀、合格、不合格三档，优秀占在岗职工总人数_%县卫生局下达的优秀指标，按顺序从最高分开始评选；_分以上为合格；_分(含_分)以下为不合格。3、保洁工、工作不满_年职工、没有签订劳动合同、不在岗等人员不参加考核。4、超过规定时限又无正当理由不上交考核表的为自动异权。5、有下列情形之一的，不参加年度考核：(1)不履行岗位职

11、责的；(2)违_法律、法规和院规，出现工作差错或责任事故，给医院造成损失，产生不良影响的；(3)不服从工作安排，拒绝接受工作任务的；(4)不遵守劳动纪律，经常迟到早退或擅自离岗，有旷工记录的；(5)犯有错误受到医院行政或党内警告以上处分的。三、考核程序1、响水县第三人民医院年度“德、能、勤、绩”考核表，被考核人每人一张，个人自评签字后交科室负责人或指定人员统一收集，科室以二级科室为单位，科主任考评签字后交分管领导考评签字，由分管领导统一交办公室由院部考评领导小组考评。2、一级科室负责人自评后交二级科室主任考评，二级科室主任自评后交分管领导考评，分管领导由院部考评领导小组考评。3、办公室将考评的

12、结果以书面的形式分别通知到各科室，由科室反馈到个人，4、县卫生局下发的在编人员个人年度考核表与本表相互不冲突。5、对考核结果有异议者，在接到科室通知后_日内向院部考核组提出书面申请复议，复议结果_日内反馈给本人。四、_领导为了加强对考核工作的_领导，医院成立考核领导小组。考核领导小组成员可依据人员变动情况随时调整。组长：陈其峰副组长：陈金山成员：_方长余陈宽明陈月霞金玉洪本办法从_年度考核起执行。二_年_月_日第三篇：德能勤绩转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德：一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，

13、忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排，积极参加各种会议。热爱教育事业，把自己的精力、能力都用于学校的教学中，自觉遵守中小学职业道德规范，在学生中树立了良好教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。对工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有_，有步骤地开展。二、能：在这半学期中，认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论，在教学中我认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，注重理论联系实际，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论

14、实践相结合，引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。参加各种教研活动，重视教学经验积累，积极反思教学行为，撰写教学论文。三、勤：本学年，满工作量，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课评课。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。四、绩：由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在学校青年教师优质课评比中获二等奖，在

15、校田径运动会比赛中，获团体总分第二名指导奖。论文诵读经典培养学生良好的品质获大武口区综合实践论文二等奖、写好作文就得做生活的有心人和一面五星红旗教学设计获教育学会二等奖和三等奖。知识无止境。根据学生实际来调整自己的教学设计，在这方面我还得不断地训练自己，还得不断地学习，多听不同类型的课，多看书多思考。提高作为一名语文教师的教育智慧。在今后的工作中，我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德：一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党

16、的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。二、能：本学年度上学期，我担任学前班、一年级的体育教学工作，以及二年级四年级的信息技术教学工作。下学期，我担任四年级的科学和电脑的教学工作。工作变动大，因此，我努力学习有关知识，按照“五认真”的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用

17、课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。三、勤：本学年，工作量饱满，每周分别为_课时和_课时，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助体育组做好早锻炼广播工作，协助有关领导做好各种工作。四、绩：由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，本学年度我被授予县直机关优秀团员、校级优秀教师等称号。在灵川县信息技术说课比赛中，荣获县级一等奖；在指导学生板报比赛中，获三等奖；在校田径运动会比赛中，获团体总分第二名指导奖。撰写的课例教案画多边形、插入艺术字获市级三等奖，论文注重培养学生的道德情感、小学

18、信息技术教学中如何培养学生的创新精神获县级一等奖。课件年月日获县级一等奖。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。第四篇：德能勤绩德能勤绩工作总结创业乡中学_玲德能勤绩工作总结稻花香里说丰年，田间的水稻即将成熟之际，我来到桦川县创业乡中学已将近三年，作为特岗教师，在这三年里我认真工作，积极进取，尤其是在各位领导的正确指导下、各位老教师的关心鼓励下、各位同事的真诚帮助下，我的教学水平和工作能力都有了很大的进步，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德。自工作以来我一直谨记教书育人的重任，尤其是作为一名政治老师，我认真学_和国家的教育路线、方

19、针和政策，能以中小学教师职业道德规范为准绳，严格自律，努力提高师德修养；能把学校的事情当做自己的事情，积极完成学校布置的各项任务；能关心爱护每一名学生，我做到了真情呵护，爱心育人；能努力把对教育事业的满腔热情奉献于平凡而伟大的教育岗位。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校_的一系列政治活动。坚持向先进人物学习。我以_支教教师徐本禹为榜样，学习

20、他“为人师，爱当先”；“为人师，耐寂寞”的精神，扎根农村，钻研教学。在张丽莉老师的事迹被报道后，我深深的为她舍己救学生的行为所感动，在关心她的生命健康情况之余，也深深的感受到作为一名教师肩上所担负的责任，更加坚定了我要在平凡而又伟大教师岗位上奋斗终身的信心。二、能。1、为了提高教学技能，我坚持学习现代教育理论、不断探索先进的教学方式，认真钻研教材，细心研读新课程标准，既更新了观念，又丰富了知识，还提高了教学业务水平。我经常利用课余时间自学中小学生心理健康教育的相关书籍，为把握学生的思想动向，从而优质育人而厚积，这也为更好的实施课堂教学和更好的实施班级管理，为进一步建立民主、平等的新型师生关系提

21、供了理论支持。课堂上，我能抓住学生瞬间的闪光点，进行适时表扬，让学生充分体验学习的乐趣与成功的快乐，我能面向学生创设民主课堂、探究课堂、实践课堂，让学生在轻松、和谐、愉悦的学习氛围中快乐地学习，并有效地获取知识，提高能力，从而成为会学习、乐学习、善于学习的人。在日常教学中我做到了吃透教材，重难点、考点、易错点都烂熟于心的程度；做到了准确把握学情，能根据教学中的共性问题与个性问题做出合理准确的判断，并科学处理，从而达到因学定教，因材施教的目的；做到了科学施教，每节课我都能做到一丝不苟，精心设计，力求达到趣味性与实效性相结合的效果，让学生在获取新知识的同时能力也得到培养；做到了反思提高，每次学业成

22、绩考核后，我都能以成绩为新的起点进行教学反思，并重新修改教学计划，解决教学实际问题，以便更好地教学，使自己的教学水平与学生成绩同步提高。2、认真听取主管领导和老教师的教诲。平时的教学中我非常注意听取各方面意见，留意各位教师教学方法中的特色，因为每位领导和老教师的方法都是十年、二十年、甚至_教学中总结的精华，都是行之有效的方法，在此基础上我结合本年级学生的实际进行教学和_课堂，少走了很多弯路，提高了课堂实效。3、作为新教师，尤其对政治这一学科的教材把握的还不是很透彻，故在课前我努力做到认真备课，多方面去搜集相关的资料。为提高每节课的教学效果、教学质量，我注重研究教材，把握好基础、重难点。通过培养

23、学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性来提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我深知备课的重要性，因此，认真钻研教材和教法，虽然辛苦，但事实证明是值得的。4、课下认真辅导，适当扩充时事资料。部分学生基础差，理解能力弱，我经常利用课下时间与之谈心，鼓励他们，并用通俗易懂的方法为他们讲解知识，提高他们的分析能力。针对本校学生业余生活单一，涉猎的知识有限这一弊端，我注重上网查阅相关资料，开阔他们的视野和思维，利用学生放学后，老师下班前的十五分钟时间，或是对重点知识进行强化记忆，或是适当补充时事材料，初三生活紧张、竞争激励，

24、有部分学生心理压力大，渴望新鲜的事物，所以每次补充的时事学生都乐于学习，再结合政治观点，点拨中考出题方向，他们都欢呼雀跃，既缓解了压力，又进行了时事扩展，迎合了中考，同时对学生走向社会做人做事也是一种熏陶。5、根据主管校长和学年组全体任课教师的共同主导思想进行教学。团队精神是当今社会最基本的竞争技能，只有所有任课教师方向一致，具有向心力、凝聚力那么才能为学生营造一个良好的学习氛围，打造一个坚实的知识基础，才能为实现学生的梦想搭建平台。6、结合学科特点，多查阅资料，对学生进行心理疏导。初中阶段的学生心理状况较复杂，即使到了升学之际，个别学生的目标依然不够明确，学习态度不够端正，成绩浮动，影响对其

25、中考预计成绩的评定，在平时我注重与学生谈心，观察他们的思想动向，主动与班主任或者学年组长交流，大家共同想办法解决问题，提高学生的成绩。三、勤。1、作为新教师我知道自己欠缺的知识和经验还很多，所以我利用一切时间和机会向老教师请教，与新教师交流，多听课，听课后认真交流研讨。业余时间利用网络查找自己所需的教学材料，并深知理论学习与教学实践是相辅相成的，所以我自己购买了教育学、心理学、提高记忆力等相关书籍，并阅读名师的事迹及教学案例，读后认真写出读书笔记，以期能提高自己的教学工作。2、认真完成学校布置的各项工作。完成值周工作时，积极主动配合带班领导，认真按照标准考评，力求公平公正，发现问题及时上报，与

26、班主任、值周生勤沟通，最快的解决问题。进行巡察时，认真仔细、尽职尽责，发现问题及时处理，或向值周老师、带班领导汇报。有扫雪任务或班级劳动时，积极参与。大课间活动时乐于与学生互动，跑步时积极主动。在接受领导安排的临时性工作时不推诿，认真积极完成。在有的班主任生病请假时，积极主动帮助看班，负责学生的常规管理及安全，在活动和劳动中融洽和同事关系，拉近与学生的距离，一切为教学服务，但不拘泥于固定的教与学的模式。3、利用自己的休息时间辅导学生。乡下的孩子要想在中考中取得好成绩，就要付出比常人更多的努力，我深深的被他们的钻研精神所感动，所以我利用学生放学到教师下班之间的十五分钟时间，常年为住宿学生辅导，教

27、给他们一些学习技巧和经典习题，使他们的成绩稳步上升，在轻松愉快的氛围中师生共同交流，倾诉心声，也使得学生对政治学科产生了浓厚的学习兴趣。每到中考前的一个半月时间都是政治学科提升成绩的黄金时期。这三年来我带了两届毕业班，每年到这个时候我自发的早晨坐客车六点到校，带领住宿学生复习重点、查缺补漏，这对学生们成绩的提高起到了很大的作用。4、积极参加学校_的文艺活动。在“颂歌献给党”系列活动，参加大合唱，并且认真配合歌唱教师进行了舞蹈表演，从中锻炼了自己。四、绩。经过本人的不断努力，在教学工作中取得了一些成绩：在_学年度第二学期期末全县抽考中，我所执教的初二历史学科，获得了全县第二名的好成绩；_年，我的

28、论文愿作一滴水，释放无私的大爱被佳木斯市教育局评为二等奖；_年_月，在桦川县中学政史地学科教师说课竞赛活动中，主讲的灿烂的中华文化一课，被桦川县教师进修学校评为一等奖；在_年中考中，我校的王雪莹同学摘得了我县中考桂冠，我所执教的政治学科取得了_分的优异成绩，中考季军_取得了_分的好成绩，考入一中的同学平均分达到_分，参加考试的学生政治成绩平均也在_分左右。为此我也被创业乡中学评为“乡优秀指导教师”。在_年的中考中，我校共有_人参加考试，其中_名同学以优异的成绩升入了重点中学，我所执教的政治学科也取得了优异的成绩。两年多的不懈努力，圆了两批学生的“一中梦”我更为自己能够亲身经历这两场没有硝烟的战

29、争而感到自豪，这份骄人的战绩不单属于我们这支参加中考的战队，更属于所有的创业教育人。回望几年来的风雨烟尘，点点滴滴的小事，日积月累，都包含着我的辛勤和努力，一点一点的熔铸成现在的踏踏实实，虽不轰轰烈烈，但也怡人芬芳，令人似品香茗般回味悠长，这也更加坚定了我在教师这个平凡而又伟大的岗位上踏实求真的决心，决心尽自己的绵薄之力为祖国的教育事业执着奋斗。第五篇：绩能勤德个人年终工作总结作为一名医生，作为一名基层的医务工作者新手，工作最基本职责就是遵循希波克拉底医学誓言：“竭尽全力除人类之病痛，助健康之_，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤”。从毕业到现在，虽然只有短短的几个月，但是在工作的各个方面，却有很

30、多的思考和感受，在这里我作一下简单的陈述：一、努力学习，不断提高政治理论水平和业务素质我深知学习的重要性。在实践的工作中，把“实践”作为检验理论的唯一标准，工作中的点点滴滴，使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中，知识更新的必要性，现实驱使着我，只有抓紧一切可以利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，终究要被现实所淘汰。努力学习各种科学理论知识，学习各种法律、法规和党政策，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同_保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道。特别是刚刚初入医学行业，真正的站在这个岗位上，更多的让我感触到不断学习的必要性。在上班时有不懂的询问上级医师，或者下班回家自己查阅书籍，不断充实自己的理论知识，并且灵活用于临床实践中。自己也在努力为未来一年的职业医师考试做准备。并且也积极去参加医院_的各种讲座，汲取更多方面的临床知识。同时我也里去学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不断武装自己的头脑。并根据工作中实际情况，努力用理论指导实践，以客观事实为依