人教版九年级英语全一册知识点汇总

1、知识点九年级英语UnitlHowcanwebecomegoodlearners?【短语归纳】1.haveconversationwithsb.同某人谈话2.tooto太而不能3.thesecretto的,秘诀4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事5.lookup查阅6.repeatoutloud大声跟读7.makemistakesin在方面犯错误8.connectwith把和连接/联系起来9.getbored感到厌烦10.bestressedout焦虑不安的11. payattentionto注意；关注12.dependon取决于；依靠13. t

2、heabilitytodosth.做某事的能力14.firstofall首先15 takenotes做笔记，做记录16 .nativespeaker说本族语的人18.beangrywithsb.对某人生气20.toomany许多，修饰可数名词toomuch:许多，修饰不可数名词16. enjoydoingsth.17. makeup组成、构成19.eachother彼止匕toomanygirlstoomuchmilk(toomany和toomuch)muchtoo:太，修饰形容词muchtoobeautiful21. changeinto将变为22. withthehelpofsb.=with

3、oneshelp在某人的帮助下withthehelpofLiLei=withLiLeishelp在李雷的帮助下23. compareto把与相比(comparewith拿和比较)【单元知识点】1. by+doing:通过方式2. talkabout谈论，议论，讨论Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生彳门常常在课后讨论电影。talktosb=talkwithsb与某人说话3. 提建议的句子：What/howabout+doingsth.?做怎么样?What/Howaboutgoingshopping?Whydontyou+dosth.?你为什么不

4、做？Whydontyougoshopping?Whynot+dosth.?为什么不做？Whynotgoshopping?Lets+dosth.让我们做吧。如：LetsgoshoppingShallwe/I+dosth.?我们/我好吗？Shallwe/Igoshopping?4. alot许多，常用于旬末。如：Ieatalot.我吃了许多。5. tootccfc而不能常用的句型：too+形容词/副词+todosth.Imtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。6. aloud,loud与loudly的用法，三个词都与大声”或响亮”有关。aloud是副词，通常放在动词之

5、后。loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak,talk,laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。如：Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。如：Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。7. not-ata卜点也不，根本不如：Ilikemilkverymuch,Idontlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。8. be/getexcitedaboutsth.对感兴奋9

6、. endupdoingsth:终止做某事，结束做某事Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。endupwithsth.以结束（注意介词with）Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。11. also也、而且（用于肯定何）常在句子的中间either也（用于否定旬）常在旬末too也（用于肯定何）常在旬末12. makemistakes犯错如：Ioftenmakemistakes.我经常犯错。makeamistake犯一个错误如：Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。13. laughatsb.笑话；取笑（某人）

7、如：Dontlaughatme!不要取笑我！14. enjoydoingsth.喜欢做乐意做Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。enjoyoneself过得愉快Heenjoyedhimself.他过得愉快。15. oneof+（the+形容词最高级）+名词复数形式：其中之一Sheisoneofthemostpopularteachers她是最受欢迎的教师之16. Its+形容词+（forsb.）todosth:（对于某人来说）做某事Itsdifficult（forme）tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了17. practicedoing练习做某事

8、SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。18. decidetodosth.决定做某事LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。19. unless假如不，除非：引导条件状语从句Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你会失败。20. deal/dowith处理如：Idealtwithalotofproblem.21. worryaboutsb./sth.担心某人/某事Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。22. goby（时间）过去.如：

9、Twoyearswentby.两年过去了。23. seesb/sthdoing看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是动词ing形式）seesb/sthdo看见某人在做某事Shesawhimdrawingapictureintheclassroom她看见他正在教室里画画。24. regardas把:看作为如：TheboysregardedAnnaasafool这些男孩把安娜看成傻瓜。25. instead代替用在旬末，副词insteadofsth/doingsth代替，而不是【短语归纳】Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。Unit2Ithi

10、nkthatmooncakesaredelicious!1.theLanternFestival元宵节3.theWaterFestival泼水节5.eatfivemealsaday一天吃五餐7.intwoweeks两星期之后17.endup最终成为；最后处于19.asaresult1吉果2.theDragonBoatFestival端午节4.befuntowatch看着很有意思6.putonfivepounds体重增加了五磅8.besimilarto.与相似18.sharesth.withsb.与分享20. one,.theother.（两者中的）一个另一个21. takesb.outford

11、inner带某人出去吃饭22.dressup乔装打扮23. hauntedhouse鬼屋31.callout大声呼喊32. remindsb.of使某人想起33.soundlike听起来像34. treatsb.with.用/以对待某人35.thebeginningofnewlife新生命的开始36givesb.sth.给某人某物；把某物给某人37.plantodosth.计划做某事38refusetodosth.拒绝做某事重点句子1. IthinkthattheyrefuntowtCh它们看着很有意思。2. Whatdoyoulikeabout?Whatdoyoulikebestaboutt

12、heDragonBoatFestival?关于端午节，你最喜欢什？3. Whatagreatday!多么美好的一天！4. .IwonderifitssmilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。5. How+adj./adv.+主+谓！Howfantasticthedragonboatteamswere!龙舟队多棒啊！6. Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?吴宇觉得这个节日怎么样？【单元知识点】1. What

13、+a（n）+形容词+可数名词的单数形式（+主语+谓语+其他）！2. How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！多么！3. begoingto将要/打算4.in+时间段在后5oneof+名词复数形式之一【语法归纳】一、宾语从句宾语从何在复合旬中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。由连接词+主语+谓语构成常由下面的一些词引导：由that引导表示陈述意义that可省略Hesays（that）heisathome.他说他在家里。由if,whether引导表示一般疑问意义（是否、已否、对否等）Idontknowif/whetherWeiHualikesfishK不知道韦华是否喜欢鱼。由连接代词

14、、连接副词（疑问词）引导表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？从何时态要与主句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）Hesaid（that）hewasathome他说他在家里。Ididntknowthatshewassingingnow不知道她正在唱歌。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来

15、？二、感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what或how引导。现分述如下：由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1 .可用句型：“What+a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语+其他）！”。如：Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊！Whataninterestingbookitis!它是一本多么有趣的书啊！2 .可用句型：“What+形容词+可数名词复数（+主语+谓语+其他）！如：Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！Whatgoodchildrentheyare!他们是

16、多么好的孩子啊！3 .可用句型：“What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）！如：Whatfineweatheritistoday!今天天气多好啊！Whatimportantnewsitis!多重要的新闻啊！由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1 .可用句型：“How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！”。如：Howcarefulsheis!她多么细心啊！Howfastheruns!他跑得多快啊！2 .可用句型：“How+形容词+a/an+可数名词单数（+主语+谓语）！”。Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊！3 .可用句型：“How+主语+谓

17、语！如：Howtimeflies!光阴似箭！由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlsheis!Whatdeliciouscakestheseare!Howdeliciousthesecakesare!Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?【短语归纳】1. usedto过去常常2. beafraidof害怕4 .Fromtimetotime时常；有时4.turnred变红5. takeup开始做6. de

18、al/dowith对付；应付7.notanymor杯再9.worryabout担心11.hangout闲逛13.thankabout考虑15.bealone独处17.getto(arriveat/in8.tonsofattention很多关注10.becareful当心12.giveup放弃14.averysmallnumberof极少数的(thenumberof)16. giveaspeech做演讲reach).至ij达18.makeatelephonecall打电话19savemoney省钱、存钱【单元知识点】1 .宾语从句；宾语从何在复合旬中作主句的宾语。构成：连接词+主语+谓语常由下面

19、的一些连接词引导：由that引导，表示陈述意义，另外that可省略Hesays（that）heisathome.他说他在家里。由if,whether引导，表示一般疑问意义（带有是否、已否等意思）Idontknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。由连接代词、连接副词（疑问词）引导，表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？从句时态要与主句一致；当主句是一般现在时或一般将来时，从句根据情况使用任何时态Hesays（that）heisathome.他说他在家里。ShewantstoknowifIhavefin

20、ishedmyhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）Hesaid（that）hewasathome.他说他在家里。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。（6）如果宾语从句表示客观真理、科学原理、自然现象、现阶段存在的客观事实、现在经常性或习惯性的动作、谚语、格言等，不论主句用何种时态，从句一律用一般现在时。1. Ourteachertoldusthatlighttravelsmuchfasterthansound.

21、我们老师对我们说光比声音传播要快得多。2. Themothertoldhissonthattwoandthreeisfive.母亲告诉孩子二力口三等于五。3. Weallknewthatafriendinneedisafriendindeed.我们都知道，患难之交才是真朋友。4. HetoldmethathisfatherisanEnglishteacher.他告诉我他父亲是名英语老师5. 问路常用的句子：Doyouknowwhereis?CanyoutellmehowcanIgetto?Couldyoutellmehowtogetto?Can/Could/W川/Wouldyoupleaset

22、ellmesth.表示十分客气地询问事情Couldyoutellmehowtogettothepark?请你告诉我怎么才能去邮局好吗？上面句子中的howtogettothepark是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句（这一点要搞清楚，它不是宾语从句）,相当于howIcangettothepark（宾语从句）Idontknowhowtosolvetheproblem=IdontknowhowIcansolvetheproblem.我不知道如何解决这个问题Canyoutellmewhentoleave?=CanyoutellmewhenIwillleave?你能告诉我什么时候离开？6

23、. 日常交际用语：taketheelevator/escalatotothefloor.电梯/自动扶梯到楼turnleft/right=takealeft/right向左/右转gostraight向前直走7. nextto旁边、紧接着LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁边。8. betweenand在一和一之间（重中之重.）LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆的之间。9. decidetodo决定做一与卜decidedtogotohavelunch.她决定去吃午餐。makeadecision做个决定（常见短语）10. Isthatagoodplacetoha

24、ngout?那是不是一个闲荡的好地方？如Therearesomethingtoeat.这有吃的东西。句子中的toeat修饰代词something,作定语。11. kindof+adj/adv.译为有点、一点Sheiskindofshy.她有点害羞。12. expensive贵的反义词cheapinexpensive不贵的13. crowded拥挤的反义词uncrowded不拥挤的14. takeavacation=goonavacation度假15. dressup打扮dressupas打扮成HewantedtodressupasFatherChristmasffc想要打扮成圣诞老人。16.

25、onthebeach在海滩上，介词用on17. politelyadv.有礼貌地politeadj.有礼貌的18. dependon:根据、依靠、依赖、决定于Livingthingsdependonthesunlight生物对阳光有依赖性。Thatdependsonhowyoudidit.那决定于你怎样做这件事。19. prefer动词，更喜欢、宁愿。常用的结构有：prefersth.更喜欢某事IpreferEnglish.我更喜欢英语。preferdoing/todo宁愿做某事Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。prefersthtosth.同相比更喜欢Ipreferdog

26、stocats.与猫相比我更喜欢狗。preferdoingtodoing宁愿做某事而不愿做某事Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着prefertodoratherthando宁愿做某事而不愿做某事Iprefertoworkratherthanbefree.我宁愿工作而不愿闲着。20. ontheotherhand另一方面（一方面：ontheonehand.21. 把借给某人：lendsb.sth.=lendsthtosb.（反义词：borrow.from.）Lilylentmeherbook=Lilylentherbooktome.莉莉把她的书借给了我。22.

27、Imsorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、伤心。23. inaway在某种程度说24.inorderto为了，表目的。Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他起早床，是为了赶上头班公共汽车。25. 同级比较：as-asas+形容词/副词原级+as,和上一样Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力。Unit4Iusedtobeafraidofthedark.【短语归纳】1.bemoreinterestedin对更感兴趣.2.ontheswimteam游泳队的队员.3.beterrifiedof害怕.4.gymclass体操课.5.w

28、orryabout担心.6.allthetime一直，总是7. chatwith与闲聊8.hardlyever几乎从不9. walktoschool=gotoschoolonfoot步行去上学takethebustoschool=gotoschoolbybus乘车去上学10. aswellas不仅而且11getintotroublewith遇到麻烦12. intheend最后13.makeadecision下决定，下决心【重点句子】1.Iusedtobeafraidofthedark.我过去常常前害怕黑暗.1. Igotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室的灯睡觉.

29、3. Iusedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends.以前我常常花彳艮多时间和我的朋友们玩游戏.4. Ihardlyeverhavetimeforconcerts.我几乎没有时间去听音乐会.5. Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.6. Itwillmakeyoustressedout.那会使你紧张的.7. ItseemsthatYuMeihaschangedalotSttH以乎变化彳艮大.【单元知识点】1. usedtodosth.过去常常做某事如：Heusedtoplayfootballaftersch

30、ool.放学后他过去常常踢足球。2. 反意疑问句肯定陈述句+否定提问如：Lilyisastudent,isntshe?否定陈述句+肯定提问如：ShedoesntcomefromChina,doesshe?提问部分用代词而不用名词如：Lilyisastudent,isntshe?陈述句中含有否定意义的词，如：little,few,never,nothing,hardly等，其反意疑问句用肯定式HeknowslittleEnglish,doeshe?他一点也不懂英语，不是吗？Theyhardlyunderstoodit,didthey?他们几乎不明白，不是吗？3. playthepiano弹钢琴4

31、.beinterestedinsth.对感兴趣beinterestedindoingsth.对做感兴趣如：Heisinterestedinmath,butheisntinterestedinspeakingEnglish.他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。5. interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人interestingadj有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物6. beterrifiedofsth.害怕如：Iamterrifiedofthedog.beterrifiedofdoingsth.害怕做如：Iamterrifiedofspeaking.

32、7. walktosomewhere:步行至U某处8. spend动词，表示花费金钱、时间（spend和payfor它们的主语都是人，这一点大家要清楚）spendonsth.在某事上花费（金钱、时间）（重要考点）spenddoingsth.花费（金钱、时间）去做某事（重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的ing形式，很容易出现在选择题中）如：Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着Hespend3monthsbuildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。Payfor花费如：Ipay10yuanforthebook.我花了10元买这本书。

33、9. take:动词，有花费”的意思，常用的结构有：（cost:sth.cost-）Ittakessbsometime/moneytodostlft:Ittakesmeadaytoreadthebook.10. chatwithsb.与某人闲聊如：Iliketochatwithhim.我喜欢和他聊天。11. worryaboutsb./sth.担心某人/某事，worry是动词beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事，worried是形容词如：Dontworryabouthim.不用担心他。Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。12. allt

34、hetime直、始终13. takesb.to+地方：送/带某人去某个地方如：Apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。14. hardlyadv.几乎不、没有。hardly修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前，助动词/情态动词+hardly;hardly+实义动词如：Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们。Ihardlyhavetimetodoit,我几乎没有时间去做了。15. missv,思念、想念、错过16. inthelastfewyears.在过去的几年内，常与完成时连用如：Ihavelivedin

35、Chinainthelastfewyears.在过去的几年内我在中国住。17. bedifferentfrom与不同18. howtoswim:怎样游泳不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,which,how,where,when至引导的疑问句连用，构成不定式短语。如：Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。Idontknowwheretogo,我不知道去哪。19. makesb./sth.+形容词makeyouhappymakesb./sth,+动词原形makehimlaugh20. moveto+地方：搬到某地如：ImovedtoBeijinglast

36、year.21. itseemsthat+A旬看起来好像如：Itseemsthathehaschangedalo盾起来他好像变了许多。22. helpsb.withsth.在某方面帮助某人helpsb.(to)dosth.帮某人做某事ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。Shehelpedme(to)studyEnglish,她帮助我学习英语。23. fifteen-year-old:作形容词,15岁的。fifteenyearsold指年龄，15岁。如：afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩24. cantaffordtodosth,支付不起canta

37、ffordsth,支付不起Icantaffordtobuythecar.Icantaffordthecar.我买不起这个辆小车。25. as+形容词/副词+assb+could/can尽某人的能力Zhourunasfastashercould/can她尽她最快的能力去跑。26. toonessurprise令某人，原讶totheirsurprise令他们，原讶toLiLeissurprise令李雷，原讶27. takeprideinsth,以而自豪Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪28. payattentiontosth,对注意，留心Youmu

38、stpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。29. beabletodosth,能做某事Sheisabletodoit,她能够做到。30. giveupdoingsth.放弃做某事Myfatherhasgivenupsmoking,我爸爸已经放弃吸烟了。31. 不再nomore=nolongerIplaytennisnomore我不再打网球。32. notanymore=notanylonger如：Idontplaytennisanylonger.我不再打网球。Unit5Whataretheshirtsmadeof?【短语归纳】1.bemadeof由制造3.en

39、vironmentalprotection环境保护5.beproducedin在生产7.asfarasIknow据我所知9.sendfor发送2.bemadein在制造4.befamousfor以而著名6.beknownfor以闻名8.pickbyhand手工采摘10.avoiddoingsth避免做某事11.everydaythings日用品【重点句子】1. Whataretheshirtsmadeof?衬衫是由什么制成的？2. ItwasmadeinThailand.它是在泰国制造的。3. Nomatterwhatyoumadebuy,youmightthinkthoseproductsw

40、eremadeinthosecountries.无论你买什么，你会认为那些产品是在那些国家制造的。4. TheinternationalkitefestivalisheldinAprileveryyear.国际风筝节是在每年的四月举行。5. Lauradidntknowthatkiteflyingcouldbesoexciting拉不知道放飞风筝可能会如此令人兴奋。【单元知识点】1. madeof由制(构)成，Thisskirtismadeofsilk.这件裙子是用丝绸制成的。bemadeof/from/upof的区另U(1) bemadeof表示制成成品后，仍可看出原材料是什么保留原材料的，

41、质和形状，制作过程仅发生物理变化。Thekiteismadeofpaper风筝是用纸做的。(2) bemadefrom表示带i成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。Thepaperismadefromwood纸是木头做的。Butterismadefrommilk.黄油是从牛奶中提炼出来的。(3) bemadeupof用构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。Ourclassismadeupofsixgroups.我们班是由六个/、组组成的。2. ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinese

42、tea.好像全世界的许多人都在喝中国茶。句型“Itseemsthat意为看起来好像/似乎”，其中seem是连系动词，意为似乎；好像”，句型中的it是形式主语，不能用其他代词来替代。Itseemsthathewaslateforthetrain.看来他没赶上火车。seem的几种常见结构：(1) seemtodost怅匕句型可与“Itseemsthat转换。Theyseemtofindthewaytothecinema.=Itseemsthattheyfindthewaytothecinema.他们似乎找到了去电影院的路了。(2) seem镂容词Mytemperatureseems(tobe)al

43、lright.我的体温看上去正常了。(3) seem+S词Thatseemsnotabadidea看上去主意不错。3. Whentheleavesareready,theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessinginfactory.当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。Whenthefruitareready,theyarepickedandaresenttothemarkforsale.当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉。4. Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductswerem

44、adeinthosecountries.无论你买什么，你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。tbelieveme.此句为由nomatter+特殊疑问词引导的让步状语从句。意为无论.,相当于whateveroNomatterwhatIsaidtoher,shestilldidn无论我对她说什么，她仍然不相信我。5. findout,查出，找到。指有目的，经过一定努力才找到。Thepolicearetryingtofindoutwheretheboygotoffthetrain.警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。find,findout与lookforfind,findout和lookfor者

45、B含有寻找、找至U”的意思，但其含义和用法却不同。find意为找至ij、发现，通常指找到或发现具体的东西，也可指偶然发现某物或某种情况，强调的是找的结果。Hedidntfindhisbike.他没找到他的自行车。lookfor意为寻找”，是有目的地找，强调寻找”这一动作。IdontfindmypenImlookingforiteverywhere.我没有找至U我的钢笔，我正到处找。Heislookingforhisshoes.他在找他的鞋子。6. findout意为找出、发现、查明”，多指通过调查、寻问、打听、研究之后犒清楚、弄明白”，通常含有经过困难曲折”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽

46、象的东西。Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。Readthispassageandfindouttheanswertothisquestion.【语法归纳】一般现在时态的被动结构及用法一、概念理解1 .时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。如：HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常帮助我学英语。（help这个动作经常发生often；故用一般现在时）英语中常用的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等等。2 .语态：在英语语言中，语态主要讨论

47、句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。 主语是动作的发出者（执行者）为主动语态。Thetallboyoftenhitshisclassmates 主语是动作的接受者（承受者）为被动语态。助动词be+及物动词的过去分词构成Chineseisspokenbythemostpeopleintheworld（主语Chinese是谓语动词speak的接受者）。3语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态时态，他们是分析一个英语句子的两个主要元素。 Heislookingafterhissisterathome. Heisbeinglookedafterwellbyhispa

48、rents.二、被动语态最基本的句型结构：be+及物动词过去分词、be有时态，人称和数的变化。、被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如100kafter,thinkof,takecareof,workout,laughat等，也可用于被动语态。三、被动语态的使用1 .当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态，这时往往不用by短语。“Mr.White,thecupwhmixturewasbrokenafterclass.2 .突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用by短语。如：ThecupwasbrokenbyPaul.3 .

49、当汉语句子的主语既不是动作的执行者，也不是动作的承受者时，这时常用in+名词作状语，而代替by短语。如：ThesecarsweremadeinChina.四、主动语态变被动语态的变法：主动语态与被动语态之间如何转换1 .把主动语态的宾语变成被动语态的主语。2 .把主动语态的谓语变成被动语态的be+过去分词，时态要与原句保持一致。3 .把主动语态的主语变为介词by的宾语，放在被动语态里谓语动词之后，by短语可以省略。如果原句主语是地点名词，在被动语态中用in+地点名词作状语。五、一般现在时的被动语态：am/is/are+done如：TeaisgrowninHangzhou.杭州种植茶叶。Unit

50、6Whenwasitinvented?【短语归纳】1.byaccident偶然地；意外地3.bymistake错误地；无意中5.takeplace发生；出现7.divide-into把分开9.thestyleof的样式11.inthesixthcentury在第6世纪13morethan=over超过（相比较morethan300=over300超过300【单元知识点】2.withoutdoubt毫无疑问的；的确4.lookupto钦佩；仰慕6.allofasudden突然；猛地8.theOlympics奥林匹克运动会10.beusedfor被用于12.travelaround周游moreth

51、an更重要）14overanopenfire里子饮1. inventv.发明inventorn.发明家inventionn.发明，可数名词2. beusedfordoing,用来做（是被动语态）Pensareusedforwriting.笔是用来写的。3. 给某人某样东西givesth.tosb.Igaveapentohim.我给他一支笔。givesb.sth.Igavehimapen.我给他一支笔。6. bymistake错误地makemistake犯错Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿错了雨伞。7. makesb./sth册容词：使怎么样Itmademehapp

52、y.它使我高兴makesb./sth+S词：让做Itmademelaugh.它让我发笑8. byaccident意外，偶然Imetherbyaccidentatbusstop.我在公共汽车站意外地见到了她。9. notuntil直至U才IdidntgotobeduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡觉。10. accordingto唱词：根据accordingtothisarticle根据这篇文章14. fallinto落入，掉进Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里。falldown摔倒Shefelldownfromherbike.她从她自

53、行车摔倒了。15. quite非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩16. including.包括。可以与名词和动名词连用.includingdoingsthSixpeople,includingababy,werehurt.阶人包括一个小孩受伤了。17. havebeenplayed被上演,have/hasbeen+i去分词。18. beborn出生HewasborninCanada.他在加拿大出生19. safetyn.安全safeadj.安全的20knockinto撞上(某人)knockat/on21 .dividesth

54、.into将划分成,通常指将一个整体分成几个对应相对的部分Letsdivideourselvesinto4groups.让我们把我们自己划成4组。22 sincethen自从那以后。常与完成时态连用Sincethen,IhaveleftBeijing.自从那以后，我已经离开了北京。被动语态(1)被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。(2)被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词(如果是不及物动词，其过去分词应带有相应的介词)(3)被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。一般现在时的被动语态为：am/is/are+去分词一般过去时的被动语态为：was/were+过去分词

55、与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词(4)被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在旬末，by表示由，被”的意思.为了更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。主动语态：主语+谓语动词+宾语+其他成分被动语态：主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分如：ManypeoplespeakEnglish.被动语态:Englishisspokenbymanypeople.Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.【短语归纳】1. beallowedtodosth.被允许干allowsb.todosth.允许某人干allowdoingsth.允许干2. sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls1图的孩子3. part-timejobs兼职工作4.adriverslicense5.onweekends在周末6.atthatage在那个年龄段7.onschoolnights在上学日的晚上8.stayup熬夜9.cleanup清扫10.fail(in)atest考试不及格11.takethetest参力口考试12.theotherday前几天13. allmyclassmates我所有的同学14.