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文档简介

1、自学要求: 1.用自己喜欢的方式读课文，把字音读准确，把句子读通顺。 2.提出自己不懂的问题。yn j ti m png ni wng隐 计 胎 墨 瓶 捏 旺隐藏 计算 轮胎 墨水 瓶子 捏造 兴旺隐身 计划 胎教 墨汁 空瓶 捏住 旺盛 1.小猴子在哪里找到了空气，各有什么用处？ 2.你还发现空气在哪里，空气还有什么用处？小组合作，讨论交流空气在哪里？ 空气的作用空气在小猴子的肺里，帮助小猴呼吸空气在皮球里，让皮球跳起来。空气在汽车轮胎里，让轮胎能够向前跑。空气在墨水瓶里，可以让我们给钢笔打水儿。空气在火炉里，帮助火燃烧的更旺。空气在田里、大树旁、河水里，让大自然充满生机。我还知道空气在我

2、周围，让我可以自由呼吸。.你还发现空气在哪里，空气还有什么用处？ 空气在小猴的肺里、在皮球里、在轮胎里、在钢笔里、在火炉里、在大自然的任何一个角落里。我来读一读 “空气，空气，你在哪里？” “我在你的肺里！” “我在你玩儿的小皮球里，让皮球跳得老高老高。” “我在汽车的轮胎里。有了我，汽车就能装得多，跑得快。”你想告诉小猴什么？空气从皮管跑出来后，又去了哪里呢？ 空气去了田里、大树旁、河水里，大自然的任何一个地方。 小猴子又去找空气，大声喊道：“空气，空气，你在哪里？” “我在火炉里，忙着帮助火燃得更旺。” 小猴子眨了眨眼睛，看着熊熊燃烧的火苗，着急地喊道：“空气，空气，你在哪里?” 突然,从

3、四面八方响起了空气的回答： “小猴子,你瞧,我在空中一跑就成了风。” 小猴子仰望天空，一阵微风拂面，怪痒痒的。我们用心来感受 “小猴子，我在这里。要是没有我，庄稼啦，树木啦，就不能生长。” 小猴子跑到田地边，大树旁，多神奇呀！禾苗茁壮，树木挺拔。 “小猴子，快来看呀！你看，水里有了我，鱼儿才能生活。” 小猴子跑到河边，低头一望，小鱼儿游得多快活！“小猴子，我在这里！”“小猴子，我在这里！”空气还在哪里呢？ 哦！小猴子恍然大悟，原来自己周围都是空气，自己就生活在空气里，时时刻刻都在呼吸着空气。 “恍然大悟”是什么意思？从这句话中你知道了什么？ “恍然大悟”的意思是突然间明白。小猴子知道了我们生活处处离不开空气，空气对我们很重要。让我们一起去大自然呼吸新鲜空气吧！哪里有空气 把干的海绵放入水中，会看到什么？有大气泡和小气泡冒出来，各种东西里都装有空气。空气占据有空间 透明的杯子倒过来，斜斜压入水里，结果会怎样？空气流动形成风 用手扇一扇燃着的香烟看一看看一看，烟会

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