其次学期一班级班主任工作方案范文格式

1、其次学期一班级班主任工作方案范文格式 班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”。虽然可以培育班干部来管理同学，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了同学的进步，而不是自己的懒散。以下是整理的其次学期一班级班主任工作方案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 其次学期一班级班主任工作方案.一 转瞬间，新的一学期又开头了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的训练者、组织者和指导者，我为了更好的完成本学期任务所以制定如下班主任工作方案。 一、同学基本状况分析 我们班共有同学X人，其中男生X人，女生X人。他们个个聪慧可爱，由

2、于年龄小，同学不能根据一日行为规范来做，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。在学习方面作业能仔细完成，有少数同学没有很好的学习习惯。对于同学卫生习惯的养成还需要老师常说，也要常常检查。 二、行为习惯的培育 1、组织学习学习学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和主动地学习看法。 2、在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 3、充分发挥各项活动的作用，如：卫生评比、纪律评比、作业评比等活动，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。 4、课

3、间纪律。课间十同学轻松休息的时间，良好的课间纪律是平安的保障。课间组织同学进行活动，活动要求是不许追跑打闹，不许做危急地活动。假如有违反纪律的同学要受到相应的惩处，由他监督同学活动。 5、加强同学的劳动意识的培育：整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简洁的家务。 6、培育同学正确的读书姿态、握笔姿态和书写姿态。发觉问题准时提出，订正同学错误的姿态。 7、进行讲卫生的训练，利用班会和打扫卫生的时间，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 三、感恩训练 1、教会同学学做感恩手语感恩的心。 2、开展关于感恩的班会，使

4、同学懂得什么是感恩，怎样去感恩。 3、开展感恩活动，关心家长做简洁的家务活，如：扫地、端菜、叠被等，回报父母的恩情。 4、利用重大节日对同学进行感恩训练。 四、小组合作 对于小组合作，对于一班级同学来说不简单实现，所以只是制定了简洁的小组合作学习。 1、首先，支配小组，选出组长。组长是带头遵守执行小组内的各项制度，起榜样作用，做好示范。 2、组长每天检查同学作业的完成状况，检查组员朗读课文的状况，检查结果准时向老师汇报。 3、组员主动参加课堂小组争论，仔细解答学习问题，主动参加沟通，主动参加组员之间互帮互学活动。 五、老师个人素养 1、首先我要做到严于律己，做好同学的楷模。主动进行课外学习，不

5、断提高自身素养，以自己的实际行动去影响同学。 2、留意工作的方法，敬重同学的人格，重视同学心理训练，做到以理服人。 3、仔细钻研教材，把握好学问的重难点。 4、利用网络提高自身水平，如：人教论坛、成长博客。 其次学期一班级班主任工作方案.二 一、指导思想： 执行党的训练方针，促进同学德、智、体、美、劳的全面进展，训练中必需讲究艺术，促进同学德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导同学喜爱共产党、喜爱.主义、喜爱祖国、喜爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。 二、同学现状分析： 本班共有43名同学，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲

6、强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、工作目标 第一：建立完善的管理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别训练工作。 其次：狠抓同学的学习，促使良好学习氛围的形成。提高同学学习的主动性。 为了让同学在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个同学的学习主动性。 第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育同学团结协作的精神。用活动来达到训练的目的，增加班级凝聚力，要开展好主题班会。 第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生

7、实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。 四、详细措施： 1、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学掉队。 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理改变，把握他们

8、成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精准把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机

9、会，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育同学的参加意识。 其次学期一班级班主任工作方案.三 这个寒假参与了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一班级方案如下：

10、一、同学管理 班主任虽然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个训练者。与其班主任四平八稳，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培育同学(特殊是班干部)的管理力量上，让同学来管理同学。这样，同学的力量提高了，班主任又不用每天累得半死，一箭双雕。 二、个案诊疗 这个词是听_老师的讲座中学会的。许多时候问题同学的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只有采纳“个案诊疗”的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析推断，摸清该生“问题”的源头，然后对症下药，耐烦观看，端正心态，逐步完善。 三、学风第一 班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的同

11、学在于绝大多数人对学习的主动看法，这要建立在对学习内容信念和爱好的基础上。每天我都会利用课余时间给同学留些巩固和提高性的练习，并依据同学学问把握的差异分出层次，力争每一位同学都每天看到自己练习本上绚烂的“满分”。 四、小组竞争 这是一个百试不爽的策略，特殊是好胜心强的低班级同学。小组内部相互关心、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了同学不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要学”的转变。 五、家长协作 家长是孩子的第一老师，从诞生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在训练同学的时候，不能单兵作战，肯定要尽的努力调动起家庭的力气，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家进步行有效的沟通。只有家长真