班主任其次学期工作方案_2

1、班主任其次学期工作方案 2021其次学期班主任工作方案怎么写?规划好班主任工作，关心同学健全人格的培育，明确的学习目标的形成，共同营造良好的班级氛围是高中时期的工作主线。以下是为大家带来的班主任其次学期工作方案，欢迎大家参考。 班主任其次学期工作方案.1 为扎实做好我校教学讨论与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色进展和可持续进展，力争本学年训练教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作，使自我在以后的工作中更有信念，为此，具体规划了见习班主任工作方案： 一、班级状况分析 5班是高一班级的重点班，共有同学59人，其中男生31人，女生28人。 思想道德状况：本班总体还是不

2、错的，班风专心健康，同学团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够熟识，从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能仔细完成，有必需的相互竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在专心健康班风下，同学勤奋好学，并且情愿相互学习，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，可是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力

3、大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。所以，我班本学期学习工作的重点就应是引导同学找到相宜的学习方法，渐渐适应高中的学习，让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，仅有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。 班干部工作状况：大部分班干部的专心性很高，工作主动，工作潜力较强，有职责心，能够团结同学，在做好自我分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班群众。 个性状况：大部分同学还是比较活泼

4、的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉个性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。 其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。 二、工作目标 坚持把德育放在首位，落实学校生日常行为规范、泰日学校校规校级，连续引导同学在校做个好同学，在家做个好孩子，在.做个好儿童。在此基础上，建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，逐步构成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。 1、抓好班级一日常规工作，处理好突发大事，确保班级每日都井然有序。 2、注意人文素养，落实每

5、月一次的黑板报宣扬工作，布置好班级环境。 3、实行我校的德育特色工作，加强同学的德育训练。 4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培育同学的群众观念。 5、专心在班内推动“两纲”训练。 6、营造良好的学习氛围，训练同学努力学习。 7、切实抓好班级小干部队伍建设。 8、努力促进同学的身心健康进展。 9、组织同学专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 10、关怀同学、了解同学、与同学打成一片，成为同学的“好伴侣”。 三、详细措施 1、抓好班主任的日常工作 抓好班级一日常规工作，组织好同学参与升旗和做操;确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，职责到人;杜绝迟到、

6、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学。 2、落实好德育工作方案 实行我校的德育特色工作，发挥同学的主观能动性，并透过说教、榜样示范、实际熬炼、陶冶训练等多种方法，注意潜移默化，注意全方位训练，从而加强同学的德育训练。抓好同学行为规范的训练工作，建立起贴合班级特色的班级制度规范;透过组织班级活动培育同学的群众观念，增加班级凝聚力。依据五班级同学的年龄特点，以及作为毕业班的职责训练目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。 3、营造良好的学习氛围 仔细布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化。训练同学努力学习，明确学习目的，端正学

7、习看法;培育同学良好的学习纪律，构成良好的学习环境;指导同学把握正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 4、加强班级小干部队伍建设。 依据小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作。 5、关怀同学身心健康 促进同学养成礼貌的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织同学专心参加学校的各项活动，促使同学的身体健康进展。专心开展心理训练，透过观看、谈话等形式了解同学的心理现状，在仔细上好健康训练课的同时，加强针对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫潜力和适应.的潜力。关怀同学，定期与同学谈心沟通，了解同学

8、的思想动态，准时疏导解决同学的学习生活上问题，成为同学的“好老师”、“好伴侣”。透过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭训练的实效。 班主任其次学期工作方案.2 20_年度是本工作室开局之年，本着迈好起点步、走稳每一步并逐步推动的思路，我们制订了本年度的工作方案，以求良好开端。 一、制定好工作室三年规划和年度规划，指导班主任完成三年研修方案 指导室员对班主任工作进行深度剖析，找准进展的优势和潜势，确定三年进展方向，制定本工作室三年进展规划和20_年研修方案。 二、建立博客加强沟通 建立讨论室博客，博客包括“工作室全家福”、理论导航(供应重要的训练理论)、“讨论过程”、“成员心

9、语”“典型案例”“热点争鸣”四个一级栏目。“讨论过程”包括“活动传真”(主要是讨论活动的新闻、报道)、“典型案例”(班级主题活动案例和同学成长案例)、“班级故事”(包括讨论室成员的训练故事和同学的成长故事)1月博客将开通，届时，该博客不仅是工作室成员沟通共享的平台，也是成员所在学校班主任学习的资源库和沟通展现的平台。该博客将争取与县训练局网站链接，一方面我们试图通过博客产生主动的辐射作用，同时以开放的心态接受更多专家的指导和老师的参加。 三、专家指导加速进程 本讨论室将邀请训练局戴玉莲科长作为讨论顾问，一方面不定期地为本工作室的讨论进行指导，同时为工作室讨论成果的展现、辐射供应平台。 工作室年

10、度还将邀请专家为本讨论室的讨论把脉，同时为班主任老师作报告。 四、读书写作丰厚底蕴 由于长期把班级建设作为学科教学讨论的附属品，讨论室成员先天缺“钙”，对班级管理和班级建设方面的理论的了解甚少，因此本年度将组织工作室成员研读班主任管理的相关书籍，并定期每月写好一篇读书心得，每两个月写好一篇训练故事和同学成长故事，在网上争论沟通。 五、主题研讨探究策略 主题研讨是本讨论室最主要的讨论方式和活动方式。本学期在班级文化建设中，主要做两件事，一是申报留守儿童管理的德育课题，二是班级主题活动，两件事齐步走。期初要分析班级实际，制订好本学期的班级建设方案，本学年成员每月集中活动一次，每次12人负责。 六、

11、公开研讨共享成果。 1、共享“课题讨论成果”。 2、本年度的3月和11月将面对肯定的区范围举办展现活动，活动包括班级主题活动、主题论坛、专家讲座等形式和内容。通过公开活动一方面共享成果，另一方面集众人才智，让讨论走向深化。 七、总结反思积聚能量 今年12月前后，将召开工作室年度小结会，对比年度考核要求表彰优秀成员，梳理讨论中存在的问题，对来年的讨论工作进行谋划。同时邀请成员所在学校领导参与会议，听取他们的看法和建议，取得他们的支持。 班主任其次学期工作方案.3 完阴似箭日月如梭，忙劳碌碌，跌爬滚打中，我已经和我的同学们走过了一年半的路，蓦然回首，喜笑怒骂都在眼前，酸甜苦辣尽上心间，有几多成果值

12、得欣慰，更有几多无奈值得反思，现对本班状况简洁总结如下： 成果：班级管理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任老师后学习成果在渐渐提高。 不足：同学的日常行为习惯规范得不够抱负，学习成果还有待进一步提高，尤其有五六个同学，由于种种缘由，学习成果差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力气。 针对以上现状，制定本学期奋斗目标如下： 做人：做事先做人，通过日常学习生活，教同学做人，提高情商，塑造同学人格。 学习：争取班级每科成果均在平行班中位于中游，年部前100名冲进5名同学。 纪律：让每位任课老师都满足，不给学校找麻烦。 卫生：保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯。 差生：扭转差

13、生，使其健康、欢乐的成长，最至少不影响别人。 总之，让我的同学遇到我是一种幸运! 为了实现以上目标，制定详细措施如下： 第一，加强班主任自身建设。多向身边有阅历的老师请教，多读有益的训练书籍，让自己的心灵常常和大师对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能提高训练技能，才能更好地服务同学，更好地丰盈自己。 其次，利用班团会，丰富同学的校内生活，关心同学树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为同学成长的载体。 第三，加大对差生管理力度。用爱心去溶化坚冰，用耐烦去挑战反复，用决心去转化差生，从人性化角度训练，多谈心、多沟通，并联合同学和家长共同努力，扭转差生，使其健康、欢乐的成长，最至少不影响别人

14、。 第四，培育班干部，让他们真正成为老师的左膀右臂，提升他们的领导力量，带动班级。 第五，取消班级形式管理，加强班级内涵建设。取消班级量化考核制度。管理纪律一周一清;班级竟赛惩处制;管理学习，实行定目标嘉奖制。 总之，我信任，在领导和同仁的关心下，在我和孩子们的共同努力下，七班会越来越美妙! 班主任其次学期工作方案.4 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方

15、案如下: 一、班级基本状况和目标: 我班共有同学47人.男生23,女生24.本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.连续抓好同学的常规训练,强化学校生日常行为规范的落实,培育同学良好的行为习惯.师生中进行赏识训练,老师赏识同学,让同学学会赏识自己,赏识他人.主动协作学校、少先队的各种活动开展丰富多彩的争做五小公民活动,培育同学剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的力量.为了能把本班建成具有团结、活泼、爱学、乐学的班风,为同学的成才打下扎实的基础,为老师工作

16、有步骤、避开盲目性,特制定班级工作方案: 依据同学实际状况,制定奖惩分明的班级公约;、在同学中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格、面对全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间; 关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证.要抓好纪律关键在训练好后进生.所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要; 成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进. 二 、德育工作总目标: 1、重视对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为等训练,有效提高同学的思想道德素养. 2 、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德

17、训练,让德育于各科教学中,于老师的一言一行中. 3 、班内通过细致的思想训练和有益的主题训练活动,形成团结向上的良好班风,培育出自主自动的队干部,争创文明班 开展形式多样的少先队活动,充分发挥同学的自主自动力量、创新实践力量、自我管理等多种力量,使少先队活动真正成为德育的有效阵地.4进一步加强行为规范的系列训练活动,通过同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使同学中涌现出一大批行为规范小明星并使全体同学养成良好的文明行为习惯,人人争做文明学校生. 三、训练内容及措施: (一)行为规范训练: 一句洪亮的口号:学会做人. 抓同学行为习惯的养成,分阶段落实学校生一日常

18、规. 明确一日常规细则,做到人人知晓.充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带 三 ; (二)、主题训练活动:、做小仆人训练活动 自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物,做学校的仆人.、爱国主义专题训练 看本爱国主义书籍.听一则爱国主义故事,画一幅我心中的祖国的图画. (三)、体育、卫生工作. 抓好同学的体育达标项目.与体育老师准时联系,抓紧对体育有困难的同学进督促. 小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步.抓好两操注意质量,掌握眼睛新发病率.期宣扬卫生学问,生活小常识. (四)、家长工作:做好家访工作,做到准时联系.极引导家长参加训练活动,努力使其成量和.力气,拓展训练阵地 引导家长多关怀子

19、女的学习和心理健康,准时反馈同学的学习习惯,以求双向了解. 四、详细措施: 1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化. 2、利用班级刊物对同学进行思想训练,发挥同学的主观能动性,激励同学. 3、通过组织班级活动培育同学的集体观念,增加班级凝聚力. 4、定期开展学习活动,培育同学良好的学习看法和方法.、开展有益的文体活动,促使同学的身心健康进展. 5、组织同学主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果. 6、定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题 五、活动方案 九月 开学工作,

20、进行开学行为规范训练训练,训练重点:抱负训练、爱国主义训练、心态调整、学习方法、同学关系.成立班委会、组织班干部确定工作内容.庆祝老师节. 十月 迎国庆,强化同学爱国主义训练.急性跳远人员的选拔和训练工作.庆祝老人节.参与建队节活动.、做好运动会报名、训练、参赛、平安等各项工作.、组织支配好期中复习、考试和考后心态调整和归纳总结. 十一月 进行家长会.参与讲故事竞赛.朗读竞赛. 十二月 参与校口算竞赛.协作学校搞好跳绳竞赛.元旦大合唱竞赛. 一月 期末考评各项工作.支配好期末考试各项工作及放假事宜. 对本学期 进行训练教学工作小结,作好同学成果单发放工作说明. 班主任其次学期工作方案.5 提高

21、班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作方案，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作方案应当从以下五个方面入手。 一、熟悉制定班主任工作方案的必要性。 班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作方案，才能有步骤地把学校的训练方案落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证同学的健康成长。制定班主任工作方案有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行常常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有方案，就能正

22、确检查自己的工作状况，同时，学校、同学也可依据方案检查、督促班主任工作。 二、把握制定班主任工作方案的依据。 一般包含以下三个方面：1鄙霞指示0澈凸业慕逃秸搿政策法规以及训练行政部门的指示和要求。2毖校要求。学校工作方案为整个学校管理规定了明确的任务，对训练目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作方案的挺直依据。3卑嗉妒导是榭觥0嗉肚榭霭括同学人员构成”、“学习状况”、“思想状况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作方案的基础，只有依据班级状况动身，才能使班主任工作方案具有科学性、切实性。 三、坚持制定班主任工作方案的原则。 班主任工作方案要做到合符以下原则：

23、1蹦康男栽则。班主任制定工作方案首先要确定目标，班主任工作方案的总目标以培育.主义接班人为主体，有了这个总目标，方案就有了.主义的方向性，各种方案就能做到有目的、有层次。2闭体性原则。班主任方案是学校整个工作方案的一个重要组成部分，它必需听从于使同学德、智、体、美、劳诸方面得到全面进展这一训练目的。3比捍有栽则。班主任工作方案关系到全班师生方案的设想，确定目标，制定措施都必需走群众路途，整个方案制定过程应广泛征求校领导、任课老师、同学家长的看法，集思广益，群策群立。4蔽榷院土榛钚栽则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，方案的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观状况的变性则又要求方案具有敏捷性，使方案适应新状况。5背前性和现实性相结合。方案的制定必定带有猜测性，勾画出美妙的抱负的进展前景，这就是超前性。而抱负必需建立在现实的基础上，依据现实状况而制定方案，这就是现实性。超前与现实的敏捷，使方案有长时间的有用性，保证明施可行性。 四、关于班主任工作方案的基本结构。 班主任工作方案的基本结构应包含以下几个方面：1卑嗉兜幕本状况分析、班级进展的水平和特点、班级同学的基本状况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2惫髂勘辍W苣勘辍锥文勘辍鞑愦尉咛迥勘甑取3贝胧才拧V饕训练活动、组织力气与