五班级第一学期班主任工作方案范文格式_1

1、五班级第一学期班主任工作方案范文格式 共同的目标是班集体形成和进展的动力.班主任在了解和讨论同学的基础上,向全班同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标。以下是整理的五班级第一学期班主任工作方案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 五班级第一学期班主任工作方案.一 今年我连续担当五班级的班主任工作，和孩子们互利互勉，连续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。 一、指导思想 坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的训练理念为中心，大力培育同学的创新精神和实践力量，力争我班在各方面都有新的突破。 二、基本状况 本班同学绝大部分同学已经养成了

2、良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，同学能较好地完成学习任务，同学具有了肯定的阅读力量、口语交际力量和写作力量和语文综合运用力量，也把握了肯定的学习方法。但是有个别同学基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别同学学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导训练。 三、明确目标 俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结全都，努力学习，全面进展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的士气，为这个班集体的荣誉而

3、努力。 长期目标：形成主动、团结、向上的班风;努力、好学、锲而不舍的班风，争创文明班级。 中期目标：学会听课，不逃学，仔细按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。 近期目标：熟悉自己的不足，改掉坏毛病，喜爱班集体，以学校生守则为规范，遵守班级校规班纪。 四、实施方法 纪律方面：培育正确的舆论，并利用舆论压力促使同学遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束同学的行为习惯，每周班会总结一周来同学的表现状况，评比进步同学。对常常违纪同学谆谆教导，准时与家长取得联系，达成共识。 卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力帮助班干部为同学的学

4、习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。 文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言说“身正，不令则行;身不正，令都不行”，言传身教，不仅要教会同学学习，更应教会他们如何做人。鼓舞同学见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好同学。 五、培育班级骨干 班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。他们在同学中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，培育他们为主动为班级服务，为同学服务的意识。由于有了班干部的亲密协作，所以班级班风正，学风浓。 六、转化后进生 后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。由于他们在班里是比较特殊的一群，

5、学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比训练其他同学要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要赐予后进生，要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。其次要擅长发觉他们的闪完点，树立他们学习的自信念，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的暖和。 七、多与家长沟通 训练同学只有学校训练而离开家庭训练、.训练就显得孤掌难鸣。学校训练应与家庭、.紧密联系。所以班主任要准时与家长沟通，发觉同学存在问题，准时补救。 八、工作支配表 九月份 1、制定班级制度，对同学进行常规训练。 2、搞好黑板报，布置教室 十月份 1、进行平安训练 2、抓好班级一日常规

6、，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，督促同学按时完成作业。 3、通过组织同学活动培育同学的集体观念，增加班集体的凝聚力。 4、庆国庆 十一月份 1、对同学进行思想品德训练。 2、组织同学参与同学组织的各项活动。 3、强化班级制度，培育良好的学习习惯。 4、做好期中复习指导工作。 十二月份 1、对同学进行常规训练。 2、召开家长会。 3、组织同学利用班队会讲故事，明事理。 4、召开班干部会议。 一月份 1、庆元旦 2、训练同学留意平安，以防担心全事故发生。 3、做好复习工作，迎接考试。 五班级第一学期班主任工作方案.二 本学年度我担当五班级_班的班主任，新学期已经开头了。为了更好地开展工作现拟订新

7、学期班主任工作方案。 一、本班同学基本状况、成果 全班共有同学_人，其中男生_人，女生_人。同学学习的纪律性、自觉性一般，盼望经过一个学期的努力，能使该班同学的学风、班风能有明显的提高。 二、基本措施和做法 1、了解同学思想状况。 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我刚刚接受这个班，对同学的状况不是很了解。因此为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 、与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 、不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，

8、了解同学的学习看法和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 、进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 、组织好同学参与升旗和做操。 组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱.主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，

9、姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 、检查本班同学值日生工作。 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 、组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得兴奋，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。 3、组织和培育班

10、集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达

11、到巩固的目的。 、选拔、培育和用法班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在用法过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别同学的训练工作。 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同

12、学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 5、仔细做好甲流感防控工作 坚持同学晨检及午

13、检、晚检制度、因病缺勤登记追踪制度和发觉疑似、确诊病例报告制度。晨午检时要认真询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦出现同学因病缺勤，要准时了解缺勤缘由。在疾病预防掌握机构的指导下做好疫情处置的各项工作，确保甲型流感能够早发觉、早报告、早处置，切断传染源并使患者得到准时治疗。 另外，加强流感的防控学问训练，增加同学自我防护意识和力量，使同学和家长能协作学校落实防控措施。仔细做好教室等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作。清扫保洁，消退卫生死角。 三、对同学的思想训练 1、敬重同学自由意志，有效进行思想训练。人非圣贤，孰能无过?即便老师做法不当，也要敢于承认错误。由于新时代的同学不再像

14、过去那样只愿做个听众，不敢表达。因此，敬重同学自由意志，成为现代老师必需接受的新观念。当然，敬重同学并不表示老师得一味服从同学看法而放弃管教责任。 2、加强多元文化学习，树立全新偶像形象。老师要想在同学心目中树立全新的偶像形象，只有不断地学习充电，跟着学问的进展脚步而自我成长。作为训练者的老师还应当留意和同学同步接受新奇事物，学会体验新奇事物带来的欢乐，这样才能理解他们的行为。这样，老师在同学心目中的地位才能立于不坠之地。 3、认真琢磨训练方法，针对同学因材施教。 每个孩子多有自己的特质，特长。在进行思想训练的同时，我们老师必需针对不同的同学有的放矢。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新

15、阅历，充分发挥班主的训练作用，引导同学健康成长。 四、卫生方面 1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生：衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和广播操。 五、家校沟通方面 训练同学，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 六、班级主题活动支配 1、加强平安训练，学习学校生日常行为规范和学校管理条例。抓好同学常规，早日进入正常秩序 2、连续抓好常规训练，进行常规训练。 3、连续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念训练，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。 4、强化学风的养成、连续抓

16、好常规训练。 5、培育同学的参加意识和集体主义精神。 6、进行敬重父母的训练。 7、训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。 8、向同学进行爱国主义训练。再次进行平安训练，尤其是冬季平安。 9、培育同学的集体主义观念、训练同学早睡早起，不能因天冷而贪睡。 10、进行勤俭节省训练，对同学进行爱惜公物训练。 总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。 五班级第一学期班主任工作方案.三 一、基本状况： 五班级现有同学19名。该班级同学经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、主动向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习力量，

17、学习比较刻苦，成果比较稳定。在体育熬炼方面，该班级还存在很多不足之处，也不愿下功夫，整体同学身体状况较差。 二、工作重点： 1、思想工作的训练，进一步提高班级的向心力和凝聚力; 2、形成良好的班风，培育每一位同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，.讲公德，在家讲孝敬。 3、加强学困生的转化工作，不使一名同学掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。 三、工作目标： 1、连续加强思想工作的训练，进一步提高班级的向心力和凝聚力;年 2、全面建设勤奋学习、主动向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好班风，加强礼仪训练与训练，引导同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，.讲公德，在家讲孝顺。 3

18、、把爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范在班级管理中落到实处。 四、工作方法措施： 1、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪完点，激发他们主动向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作; 2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺六一等活动对同学的思想训练教学工作长抓不懈; 3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们主动参于班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的向心力和凝聚力; 五班级第一学期班主任工作方案.四 班级管理工作是一门艺术.班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的训练作用,引导同学健康成长.下面

19、我对自己的班主任工作做以下准备: 一、指导思想： 在学校的领导下,依据学校工作方案,以突出体现同学主体为中心,加强同学干部队伍建设,加强同学的自我训练、民主管理力量,开展好同学的思想政治工作训练、道德训练、法制训练、心理健康训练,把同学培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的新人.加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养训练.努力培育同学的学习爱好,使他们学会学习,全面提高同学的综合成果为宗旨. 二、基本状况分析： 本班共有同学46人,男生24人,女生22人.许多同学来自各乡镇,甚至是外省市,只有少部分同学学习基础良好,学习刻苦,发言主动,学习成果基本稳定.

20、四分之一的同学缺乏自觉性,自我约束力差,学习懒散,作业脏乱,思索反应迟钝,书写速度缓慢,对新学问的理解也比较差,再加上他们的父母亲为了家庭,很少有时间顾及他们,使之学习看法、学习习惯差-上课不仔细听,下课常常不按时完成作业,甚至不做作业,导致在学习上存在着很大的贫富悬殊,尤其是几个男生文明礼貌方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架,不但影响班级形象,而且使教学工作的开展相当的困难.本学年年终检测,语文、数学、科学三科在班级中的排名都不够抱负. 三、工作思路： 1、以人为本,训练同学成为一个正直、和善、才智、健康的人. 2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让同学到了班里就象回到了家里一样.

21、 3、教会同学学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.学会进展,学会学习. 4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气.利用各种活动增加班级的凝聚力,让每一个同学都为班级而骄傲. 5、关爱每一个同学,走进每一个同学的心里,成为同学的真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念. 6、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,主动,向上,永争第一! 四、工作要点： 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会

22、产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和美好,从而形成集体的荣誉感和责任感. 2、在同学中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格; (1)通过各种方式,端正同学的学习动机和看法,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯. (2)指导本班同学的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴. (3)常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解同学的

23、学习状况,做好协调工作. 3、顾全大局,抓两头促中间; (1)擅长发觉尖子生并加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,主动引导同学独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径. (2)多方面了解同学的爱好特长,课余时间因势利导,勤学苦练. (3)正确对待后进生,在生活上、学习上从爱动身.多倾注些关怀和爱心,主动接近,真诚、公平对待,深化了解他们落后的缘由,关心他们解决困难,耐烦辅导,谆谆善诱.擅长发觉后进生身上的闪完点,给他们制造表现机会,鼓舞他们的信念和士气.实行一帮一,众帮一等措施,给后进生制造一个暖和的集体氛围. 4、抓好班级的纪律,由于纪律是成果的

24、保证.要抓好纪律关键在训练好后进生.所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的力量,又使班级纪律有了提高. 5、成果表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎. 6、力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进. 7、主动参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练,加强班级凝聚力. 8、健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量. 五、基本措施和做法： (一)抓好日常工作 组织好同学参与升旗和三操 组织同学参与每一周的升国旗,是对同学进行形象详细的爱国主义训练,通过这种形式可以激发同学喜爱中

25、国、喜爱.主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来.组织和指导同学的课间操,是保证学校生常常熬炼身体的重要措施.做课间操班主任坚持跟班指导,要求同学做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室. 检查本班同学值日状况 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径.目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点.学校通过班级的值日工作,对他们进行关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的训练,都有着重要的现实意义. 组织好放学. 本着平安无小事的思想,组织放学是班主

26、任不容忽视的一项工作.学校生在经过半天或全天的紧急学习,离校时心情变得兴奋,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的训练. (二)做好同学的思想工作 做好同学的思想工作从两方面入手:一是重视班会,开好班会,重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为同学供应一个向好的大环境,重视的是同学的共性.五班级的同学都是十几岁的大孩子了,许多道理都明白,但自尊心也很强,挺直的批判换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对同学进行思想训练的好处,就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感,简单为同学接受,能

27、切实关心同学澄清思想上的模糊熟悉,提高同学的思想境界.开班会不肯定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果.不必长篇大论,班主任把准时发觉的不良思想的苗头一语道破地指出来,对事不对人,进行警示性的引导训练,往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段. 二是重视与同学的思想沟通,多与同学谈心.与同学的思想沟通,多与同学谈心,注意的是同学的个性和因材施教.我常利用课余时间和同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的训练.在这个时候,我就是他们的好伴侣,尽量为他们排忧解难.为了更多的了解同学的心理活动,我每星期布置一篇周记,字数不限,内容不限,但必需

28、是自己心理的真实想法和感受.每篇周记我都自己阅读,并且写好批语.既不给同学增加负担,又能了解同学.看到同学认真阅读我的批语,我感到特别地满意. (三)培育同学良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师见到老师问好,当然不错.但仅仅如此是远远不够的,我们需要培育同学有正确的尊师观念,如:上课主动发言,开动脑筋,作业仔细完成,不懂就问,格式正确,布局设计合理,关怀班级卫生,爱惜身边的财物等.这里包括了各方面的好习惯的培育.守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清楚,准时回答问题.我还喜爱同学插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果.不随地丢东西,走楼梯留意文明,不大声喧哗 (四

29、)组织和培育班集体. 班级集体是班主任训练的对象,又是班主任工作依靠的训练力气.班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育. 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风. 共同的目标是班集体形成和进展的动力.班主任在了解和讨论同学的基础上,向全班同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和进展.一个优秀的班集体应当有良好的班风,正确的舆论,这种班风、舆论对同学有很大的训练作用.为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起.班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的. 选拔、培育和用法班干部. 首先选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委会,让同学初步学习自己管理自己.在用法过程中不断指出他们的不足,赐予准时培育和训练.班干部定期轮换,让更