2019年保育员高级技师能力检测试题C卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年保育员高级技师能力检测试题C卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力2、一般来说，幼儿有时容易哭，但也

2、容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定3、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒4、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏5、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟6、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院7、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌

3、繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水8、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水9、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料10、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部11、便池应该重点擦拭的地方是（）。A入水口B.边沿C.拐角D.池

4、外12、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况13、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动14、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到15、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，

5、躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜16、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动17、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的18、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦19、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%20、幼儿与成人的关系主

6、要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系21、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁第1页共5页22、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要23、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋24、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶25、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指

7、导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导填空题（本题共 22 小题，每题1 分，共 20 分）1、教职工仪表要整洁，()、 ( )和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。2、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班 ()。3、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。4、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。5、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。6、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。7、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理

8、，介绍要有()性。8、玩具应摆放 ()，认真 ()，定期 ()，经常( )。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。11、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、()的清洁卫生工作。12、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。13、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。14、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。15、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。16、幼儿看书绘画时，书本与眼睛

9、距离应保持在()左右。17、保育员配合室内教育活动时，要养成() 的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 () 。18、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的 ()，适时地给予()和()。19、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。20、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。2、（）幼儿应该坐在

10、座位上安静地喝水。3、（）蛋白质能够促进钙的吸收。4、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。5、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。6、（）保与教不能在同一过程中实现。7、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。8、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。9、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。10、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。11、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。12、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。13、

11、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。14、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。15、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？2、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？3、保育员应当具有哪些专业素质？4、员在幼儿入厕时的工作有哪些？第2页共5页5、幼儿园的任务是？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第3页共5页参考答案11、答案：设备、环境

12、12、初中 , 幼儿保育单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、饭前，便后，肥皂水1、 D14、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒2、 C15、答案：自然通风、人工通风3、 D16、一尺4、 C17、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容5、 C18、答案：反应、需要、帮助、指导6、 C19、各种甜食7、 B20、答案：如实、主观、描述、解释8、 A判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）9、 B1、×10、 B2、11、 A3、12、 C4、×13、 C5、14、 C6、×15、 C7、16、 C8、&#

13、215;17、 A9、18、 B10、×19、 C11、×，改正：应在15-18 厘米20、 C12、×21、 A13、22、 D14、23、 D15、24、 A问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 B1、答：填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;1、饭前 ,便后2)保持游戏环境的安全与卫生 ;2、25,30人 ,35人3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;3、开窗通风，紫外线灯照射4)配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。4、答案：警察、打电话2、答案：5、

14、答案： 15 30； 10 15 防止意外事故的发生。6、专人专用 , 每天 帮助幼儿提裤卷袖。7、答案：游戏、生动直观、想象、针对性 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手8、答案：整齐、检查、清理、消毒后方可离开。9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天3、答：10、安全，保护1、爱心第4页共5页2、丰富的知识3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。4、 1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。5、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（ 2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的