高二下学期班级训练管理工作方案五篇

1、高二下学期班级训练管理工作方案五篇 工作方案是提高工作效率的一个前提。我们的方案有年度方案、季度方案、月方案、周方案这些方案明确了我们这个月要完成什么任务。以下是整理的高二下学期班级训练管理工作方案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 高二下学期班级训练管理工作方案一 一、班级基本状况: 本学期全班共有同学31人，其中男生23人，女生8人,通过高二上学期的学习，同学在纪律、卫生、学学习成果上都有不少的进步，班级凝聚力增加。不过也有部分同学相对比较缺上进心，自制力量差，上课时爱任凭说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力不足的两极分化问题。 二、工作措施 1、进一步抓好同学德育

2、的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我训练的主动作用，努力实现班级管理常规化、养成训练常常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。 2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成训练，重视同学心理健康训练。一是要训练同学敬重老师，团结同学，见到老师主动问好，指导同学人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有冲突要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特殊是有方案、有预备的打同学或请他人威逼甚至打架的同学，要当日上报，严厉处理，增加处理的训练性。二是要训练同学坚固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋

3、、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不铺张水电。三是要训练同学在校期间留意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、嬉戏厅和网吧。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。对有不良行为的同学要加大训练力度，对有不良行为的同学，经多次训练不改的同学，该处分的要坚决处分，对严峻违纪的同学，要准时通知同学家长或监护人和班级组长，当日内上报教育处，准时处理，提高训练的实效性。 3、从交通、学习、校内等方面抓好平安训练工作，做到加强平安管理，消退平安隐患，预防事故发生，创建平安、文明、卫生、和谐班级。训练同学自觉遵守交通规章，留意义务劳动等平安。同学有病、有事必需按规定履行请假

4、手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并依据其情节做出严厉处理。 4、做好班级常规考核和同学德育考核工作，加强老实守信训练。对同学的德育表现进行考核，做好对同学迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、同学仪表、住宿生住宿状况、环境卫生等进行全面考核。对德育量化不合格的同学，与家长提前取得联系，共同制定训练方案。 5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师关心、指导同学制定学习方案，确定班级德育目标，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有激励同学学习品质的标语，主动开展读好书、看名著、同学作业评比活动。 6、利用节日活动加强同学思想道德训

5、练。依据政教处统筹支配，利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”、校内文化艺术节等重大活动，对同学进行树立.主义荣辱观训练、尊师训练、集体主义训练、爱国主义训练，并在同学中开展“在学校做个好同学，在家做个好孩子，在.做个好公民”的训练活动。 7、开展好主题班会系列训练活动。坚持“思想训练依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针，切实转变德育工作形式单一、方法简洁的问题，提前做好主题班会的细心策划，扩大班会参加面，营造训练，依据教育处支配开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。 8、强化从详情入手，从同学入学第一天抓起，从最终一名同学抓起，强化班级后进同学的转化工作。抓好两头同

6、学，促进中间同学。 9、连续抓同学用法手机等电子产品的管理和训练工作，开学凡是带来的都要上交，加强管理初见成效。 为了使高二四班能成为更加优秀的班集体，全体同学都会根据自己制定的目标全力以赴，努力成为别人的榜样。 高二下学期班级训练管理工作方案二 为了让本班同学在高二其次学期连续养成良好学习、生活、行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，拟订班级工作方案如下： 一、班级现状分析 本班是从高一其次学期开头组建，是四个文科选修平行班之一，共有同学55名同学，女生31人，男生24人。经过一年的训练，从学情观看来看，大部分同学应当纪律观念强，学习看法仔细，上

7、进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但重组新班的分班成果两极差距大，学困生面积比较广，进三分之一;在同学自我管理中缺乏领头羊，凝聚力比较弱;极少部分学困生的负面影响和破坏力还很大，严峻干扰班级正常的管理。 二、指导思想： 根据学校校长室、政教处的工作设想，坚持“以人为本”的办学思想，以抓好同学行为规范训练为前提，以打造“平安校内、和谐校内”为保证，全面深化素养训练，全面提高同学整体素养，全面关怀每一个同学健康成长，深化社区、家庭，主动引导同学开展校内文化及.实践，培育团结、文明、求实、创新精神，塑造高超四中同学勤学奋进的新形象。 结合本班的实际状况，实行学校德育工作设想，主要是在

8、班级管理当中突出同学主体参加，强化同学习惯养成、行为规范训练和平安训练，提高.责任感、创新精神和实践力量，培育同学具有健全人格，为下学期步入高三做好预备。 三、班级工作目标： 1、以“一个中心、两个基本点、三个学会”为抓手，形成深厚的竞争氛围，培育一批有竞争实力的同学，努力营造“团结奋进，信任自我、立志成才”的班风和“自信、合作、奋进”的学风。 “一个中心”是指：以学习为中心。学习是同学的天职， “两个基本点”是指：保证纪律和卫生; “三个学会”是指：学会做人即道德上做个好人，学习上做个能人;学会学习即学习上要不断进取，培育学习力量和创新精神，并要持之以恒;学会处事即为人处事要以诚信为准则，正

9、值利益为标准。 2、主动协作完成学校布置的各项德育工作，如黑板报出版、平安训练、文艺活动等活动。 3、为6月9日的学业水平考试主动备考。 四、详细工作要点： 1、熟知同学，做同学的伴侣 由于本人任教整个班级的历史课程，进入高一时对本班全部同学就开头熟悉，又经过一年半的挺直管理，对班级状况、对同学的基本状况比较熟识，但还需加强沟通，特殊是与其家庭的沟通，加强情感沟通尤其重要，同学只有亲其师，才能信其道。 2、抓好班级常规管理，加强习惯养成训练 为培育同学的自我管理力量，在班级管理中，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。详细工作分全局统筹(刘树华)、学习(

10、罗婉欣)、课堂纪律(麦丽苹)、劳动卫生(姚靖欣)、体育活动(何振飞)、班级文化宣扬(谭晓媚)五大方面，将制定详细的班级制度，有专人负责，让同学自主管理。由班委、团委成员、组长为骨干，加强对同学的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，准时反馈。由此树立和谐的班风，营造主动向上的教室环境，为同学制造良好的学习条件。 3、为同学供应宁静的学习环境 设置值周班长，由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作;准时反馈班级纪律状况，保证日常学习的正常进行;加强纪律约束，严格执行学校日常行为规范和班级德育管理细则;对迟到、旷课和扰乱课堂秩序的同学，绝不姑息纵容，为同学供应宁静舒适的学习

11、环境。 4、关心同学制定学习目标，引导自主学习 方案在开学初，引导不同层次的同学制定不同的目标，针对不同层次的同学制订不同的学习目标，要发挥优生榜样的作用，引导优生形成一个主动向学的学习氛围，以他们勤奋学习来感染和带动其他人，主动关心学习有困难的同学，在全班形成共同学习、齐头并进的局面;对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念。通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况，并通过班会课、个别训练和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标，为明年的高考打下坚实的基础。 5、关

12、注同学心理健康， 进入高二其次学期，同学要参与学业水平考试，同学的压力无形中增大，如何使同学保持心理健康，心情稳定，使同学高效学习，是班主任的一个重要讨论课题，为此，方案进一步加强这方面的学习，阅读关于学习心理、学习方法的资料，对同学进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信念;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发觉学问缺陷;考后如何调整心理等等。做好这些以便做到有备无患，心中有数。 6、开好系列主题班会 依据政教处的支配，本学期依据不同时段进行不同主题的班会，利用各种形式的班会课对同学进行思想训练，调动同学学习的主动性，培育同学良好的心理素养，实现德、智

13、、体、美、劳全面进展。 7、加强与任课老师、家长的沟通 由于实行以班级为单位_式训练，加强与任课老师在班级齐抓共管的综合管理中显得特别重要。在与任课老师的交往中，敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的伙伴、伴侣。凡事主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。利用校迅通的网络资源与家长沟通沟通，把学习、成长任务发给家长，并请家长共同监督，保持与家长必要的联系，取得家长的支持，共同促进同学的身心健康

14、、学业素养的成长。 高二下学期班级训练管理工作方案三 上学期以来，我班班班风比较稳定，学习风气深厚，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上连续抓好学风建设，争取取得更好的成果，我制定了以下方案。 一、连续抓好班风建设，带动良好的学风。 1.重视卫生，宣扬评比。 评比是班风的重要体现，去年我们班的评比成果比较好，所以今年要连续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。 2.连续规范好仪容仪表。 同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。我班上学期曾有个别同学不根据学校要求，有衣着不得体和长发觉象，因此，本学期我要在同学仪容仪表上下大功夫，做好同学的思想工作，努力塑造良好的同学形象。 3.狠抓课堂纪律

15、。 课堂纪律不好会挺直导致学习成果的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。 二、加强差同学的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。 这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可地提高他们的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。 我还方案加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，

16、以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，通过学习小组来关心差生转_度观念。 三、进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 四、仔细抓好活动课程建设(主题班会)，注意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键，所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于抱负，前途

17、训练的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。 五、加大平安训练力度 平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学在日常生活中存在的一切担心全因素。 六、严格落实学校禁止同学携带手机制度，严防死守，杜绝同学打架斗殴、包夜上网、谈恋爱、吸烟、喝酒现象的发生。 同学携带手机进入校内，本身就不符合同学的身份。再加上现实状况是同学把手机当成是消遣工具，玩嬉戏、谈天，甚至有的同学自制力不强，被一些不健康思想影响，利用手机扫瞄“黄毒”信息，严峻危害了身

18、心健康。为此，手机一日不坚决禁止，校内一日担心宁。 另外，我班上学期期末，发生了因同学冲突而引发的斗殴大事，大事平静并处理后，我深刻意识到，一些不努力学习的同学，在思想上存在着很大的问题，想问题、遇事狭隘、易冲动的特征往往会使他们失去理智，甚至犯下弥天大错。 早恋，是中同学身上不行避开的现象。强行压制虽然可以在肯定程度上杜绝这种现象，但这样做往往使得同学更加叛逆，还会适得其反。因此，对待同学身上的这一顽疾，我预备利用班会课宣扬、个别同学保密谈话、与家长紧密沟通和严格要求的方式，来做好这一项工作。 高二下学期班级训练管理工作方案四 高二(3)班是一个布满活力、布满盼望的集体。为了给班级营造一个好

19、的学习氛围，激发同学的学习爱好，向优秀班级体迈进，暂拟定如下方案： 一、重建班干队伍，班级管理常规化 首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增加仆人公意识，熟悉到个人在群体中所起的作用，同时熬炼同学的管理组织力量，从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成果可能不是很好，但必需在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参与，力所能及，作表率。 其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调中同学日常行为规范，提高道德意识和文化意识，平常有意

20、识的对同学进行常规训练，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高. 二、激发同学学习热忱，提高班级整体水平 学习是要有热忱的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打长久战，而不能三分热，七分凉。高二(3)班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信念不足。依据类似状况，做出如下准备： 首先，引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要常常关注同学心理，多找同学谈心，于是，我打算实行个别谈心、集体争论的形式，探讨现实和将来，树立同学

21、的自信念，对将来布满盼望，力求进取。 其次，主动开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。 如开主题班会、演讲竞赛、辩论赛等等，激发同学的生命热忱。黑板报是同学发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让同学自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由同学作评委，在评比中激发同学的学习爱好。 再次，与各科任课老师协作，随时了解班级同学动态，学习状况。 三、提优补差，互学互进 对于老师来讲，每一位同学都是可爱的，都有闪完点。因此，关心同学提高成果，是老师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习力

22、量相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避开安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要赐予更多的鼓舞、关心，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信念不足，努力不够，还是存在心理障碍，做同学的良师益友。 四、敬重同学的看法，共同探讨班级存在的问题 班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取同学的看法，和同学一起争论，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学仔细完成劳动任务，如何为班级制造一个和谐的学习生活环境，我信任身处其中

23、的同学肯定有更好的见解，然后大家共同协商，让同学感觉到自己是班级的仆人，自己的一言一行对四周人都是有肯定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培育同学的自觉性。 班级，它是一个由学子组成的集体，是同学成才的园地，因此我们在建设班集体的过程中，要以同学为主体，给他们更多自由、自我化的空间，当然，同学这个群体又有着它的特别性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为同学的成长制造更好的环境。 高二下学期班级训练管理工作方案五 本学期按学校对班级工作的要求特制定下面方案。概括为“一个中心，两个基本点”。 一、抓好学习风气建设这个中心决不动摇。 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需清醒的

24、熟悉到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开头高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任老师，上学期期末成果全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，同学兴风作浪。 针对以上问题，提出下面方案。 (一)稳定家长，团结同学，统一思想。 定期召开家长会，准时沟通班级状况，利用电话，网络，准时与家长沟通，充分满意家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的看法，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。 将自我约束力量差的同学支配在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个同学，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不快乐的同学，要留意观看，准时用小纸条来进行沟通，找到不快乐的缘由。把同学团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。 统一思想，让大家充分熟悉到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而熟悉到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让同学熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的盼望。 (二)