高三回头练讲评

1、做题情况：n90: 2人 80-90: 1人 70-80: 8人 60-70: 10人 60分以下：17人n表现较好： 单清楠90、刘一鸣92n进步较大：刘倩、宋浩鑫n表现较差：胡轶男、谭玉玺、宫杰 、陶明宇、常筱琪、李晓辉、陶根 课堂目标：易错考点排查：n考点一 元素化合物的性质；n考点二 元素化合物相关反应的先后顺序；n考点三 化学计算；n考点四 化学反应图像；n考点五 物质结构 元素周期律；n考点六 化学反应与能量。考点一 元素化合物的性质讲评一：讲评一：2 、 4、 5、9、15仍存在问题：仍存在问题：1、相关物质的性质不能熟练掌握。、相关物质的性质不能熟练掌握。2、对物质的结构（化学

2、键）等把握不牢固。、对物质的结构（化学键）等把握不牢固。 问题一：问题一：考点二 元素化合物反应的先后顺序问题二：问题二：阳离子的氧化性顺序？阳离子的氧化性顺序？注意：在电解池中，阴极上反应的先后顺序也是如此注意：在电解池中，阴极上反应的先后顺序也是如此讲评二：讲评二：1 1、3 3仍存在问题：仍存在问题：当多种微粒能与同一种氧化剂当多种微粒能与同一种氧化剂反应时，未考虑顺序。反应时，未考虑顺序。 考点三 化学计算8、将一定量的铁和氧化铁的混合物投入到250mL2 molL1硝酸溶液中,反应完全后,生成1.12 L NO(标准状况),再向反应后的溶液中加入1 molL1NaOH溶液,要使铁元素

3、完全沉淀下来,所加入的NaOH溶液体积最少是()A450 mL B500 mL C400 mL D550 mL 小结：本题使用的方法是元素守恒。小结：本题使用的方法是元素守恒。A仍存在问题：仍存在问题：不能利用元素守恒、得失电子不能利用元素守恒、得失电子守恒或电荷守恒法计算。守恒或电荷守恒法计算。 18、将一定量的氯气通入30mL浓度为10.00mol/L的氢氧化钠浓溶液中，加热少许时间后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存体系。下列判断正确的是( )A与NaOH反应的氯气一定为0.3 molB若反应中转移的电子为n mol，则0.15n0.25Cn（Na+）：n（Cl-）可能为7

4、：3Dn（NaCl）：n（NaClO）：n（NaClO3）可能为8：2：1B小结：本题使用的方法是小结：本题使用的方法是得失电子守恒。得失电子守恒。考点四 化学反应图像讲评：讲评：4、19仍存在问题：仍存在问题：未能正确理解图像的起点、终未能正确理解图像的起点、终点或挫折点的意义而出错。点或挫折点的意义而出错。 考点五 物质结构 元素周期律讲评：讲评：10、11、填空、填空2小结：做此类题目，需要抓住突破口小结：做此类题目，需要抓住突破口考点六 化学反应与能量讲评：讲评：6、13、填空、填空1、16仍存在问题：仍存在问题：1、不能正确判断吸热反应和放热反应、不能正确判断吸热反应和放热反应;2、不能正确书写热化学方程式；、不能正确书写热化学方程式；3、不能正确理解盖斯定律及其利用；、不能正确理解盖斯定律及其利用；4、不能正确判断电池类型及其有关计算。、不能正确判断电池类型及其有关计算。16 小小 结结 一轮复习成功的关键：一轮复习成功的关键：人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提