中国科技馆概况及科普展览设计

1、中国科技馆事业概况及科普展馆设计中国自然科学博物馆协会 吴 凡 二O一一年一月十六日 1、科技馆的设计理念、科技馆的设计理念2、科技馆展品、科技馆展品的的设计设计内涵内涵3、科技馆展品设计的要求、科技馆展品设计的要求4、科技馆展品设计程序、科技馆展品设计程序5、科技馆展品设计的原则、科技馆展品设计的原则 一 一、中国科技馆建设情况概览 中国的自然科学类博物馆自改革开放以来，获得较快发展，成为世界博物馆事业的重要组成部分。已经由八十年代的30座发展到1089座。其中： 自然类博物馆 412座； 科技馆 417座； 专业科技博物馆 260座； 从业人员 22，000人。 另有319个国家级自然保护

2、区纳入自然科学博物馆范畴。 此外，新兴的专门从事科技类场馆展教内容设计和制作的企业近百家。 中国中国1995-20061995-2006年新建成的部分科技馆简况一览表年新建成的部分科技馆简况一览表20062006年年-2008-2008年新建成地市级以上科技馆年新建成地市级以上科技馆( (部分部分) )情况一览表情况一览表 2009年建成的中国科技馆新馆 占地4.8万平方米，建筑面积10.2万平方米广东科学中心占地45万平方米，建筑面积13.75万平方米上海科技馆 建筑面积9.8万平方米，展品1180件1、科技馆的设计理念、科技馆的设计理念2、科技馆展品、科技馆展品的的设计设计内涵内涵3、科技

3、馆展品设计的要求、科技馆展品设计的要求4、科技馆展品设计程序、科技馆展品设计程序5、科技馆展品设计的原则、科技馆展品设计的原则二、科技馆的设计理念和展品设计概述二、科技馆的设计理念和展品设计概述 理理 念念 idea 是哲学名词，指一种理想的、永恒的、精神性的普遍范型。是哲学名词，指一种理想的、永恒的、精神性的普遍范型。 该词源于古希腊文，原意为形象。西方哲学家曾从不同的角度加该词源于古希腊文，原意为形象。西方哲学家曾从不同的角度加以使用。或指思想的理念，或指客观的理念。以使用。或指思想的理念，或指客观的理念。柏拉图柏拉图 认为理念是一认为理念是一种离开具体事物而独立存在的精神实体。中世纪经院

4、哲学称理念为种离开具体事物而独立存在的精神实体。中世纪经院哲学称理念为共相。共相。康德康德将一些超越经验的概念称为理性的理念将一些超越经验的概念称为理性的理念 ，必须设定的理，必须设定的理想。黑格尔称之为一种客观的理性或精神想。黑格尔称之为一种客观的理性或精神 。 无论是汉语的用法，还是英语的用法，无论是汉语的用法，还是英语的用法，“理念理念”实际上就是我实际上就是我们对某种事物的观点、看法和信念。们对某种事物的观点、看法和信念。 理念既是指导思想、目标、任务、功能的高度浓缩与概括，理念既是指导思想、目标、任务、功能的高度浓缩与概括，又与指导思想、目标、任务、功能共同构成了完整的理念体系。又与

5、指导思想、目标、任务、功能共同构成了完整的理念体系。 理念是科技馆展品（展览）设计的基石，其目的是：理念是科技馆展品（展览）设计的基石，其目的是： 明确建设什么样的科技馆；明确建设什么样的科技馆； 明确科技馆应具备哪些功能及各功能之间的关系；明确科技馆应具备哪些功能及各功能之间的关系； 明确实现科技馆理念、目标、任务和功能的建设思路；明确实现科技馆理念、目标、任务和功能的建设思路； 为编制科技馆设计方案等项工作确定指导方针为编制科技馆设计方案等项工作确定指导方针 例如：中国科技馆新馆的设计理念例如：中国科技馆新馆的设计理念体验科学 通过营造学习情境，使观众在参与、互动的过程中，体验科技的美妙与

6、神通过营造学习情境，使观众在参与、互动的过程中，体验科技的美妙与神奇，奇， 体会科技与人、自然、社会的关系，从而激发科学兴趣、培育科学观念体会科技与人、自然、社会的关系，从而激发科学兴趣、培育科学观念启迪创新 引导观众自主学习，使观众在探索、发现的过程中，感悟科学，开启智慧，引导观众自主学习，使观众在探索、发现的过程中，感悟科学，开启智慧，培养创新意识和创新精神培养创新意识和创新精神 服务大众 学习科学的坚持公益性，以人为本，学习科学的坚持公益性，以人为本， 面向广大公众，提供优美、舒适、便利面向广大公众，提供优美、舒适、便利的参观环境，满足公众了解科学、需求的参观环境，满足公众了解科学、需求

7、促进和谐 坚持科学发展观，通过科技馆特有的教育方式，为提高全民科学素质、构坚持科学发展观，通过科技馆特有的教育方式，为提高全民科学素质、构建和谐社会服务建和谐社会服务2 2、科技馆展品、科技馆展品的的设计设计内涵内涵 1）内容设计：是根据展览的总体规划，策划和确定若干个选题，运）内容设计：是根据展览的总体规划，策划和确定若干个选题，运用一定的知识和方法，制定出新展品的技术工艺要求和实施方案并用一定的知识和方法，制定出新展品的技术工艺要求和实施方案并在新展品制作过程中不断对设计方案进行修正和完善的工作。在新展品制作过程中不断对设计方案进行修正和完善的工作。2）形式设计：也称为环境设计，是根据展览

8、的总体规划要求，对展）形式设计：也称为环境设计，是根据展览的总体规划要求，对展览的平面和空间布局、展板、展架和展品的造型、色彩、材质制定览的平面和空间布局、展板、展架和展品的造型、色彩、材质制定出技术工艺要求和实施方案并在布展和展品制作过程中不断对设计出技术工艺要求和实施方案并在布展和展品制作过程中不断对设计方案进行修正和完善的工作。方案进行修正和完善的工作。 1）基本要求基本要求: : （1 1）科学性（）科学性（2 2）知识性（）知识性（3 3）趣味性）趣味性 （4 4）参与性）参与性 （5 5）艺术性）艺术性 2）技术要求）技术要求: （1）性能要求）性能要求 一般应包括展品功能特性及技

9、术参数，可靠一般应包括展品功能特性及技术参数，可靠性、维修性、安全性及电磁兼容性指标要求。性、维修性、安全性及电磁兼容性指标要求。 （2）使用要求）使用要求 一般应包括展品的操作、停放、安装、贮存、一般应包括展品的操作、停放、安装、贮存、运输等要求。运输等要求。 （3）环境要求）环境要求 一般应包括力学环境、自然环境、电磁环境及一般应包括力学环境、自然环境、电磁环境及其它特殊环境要求其它特殊环境要求 。 其中展品设计的一般程序为：方案论证其中展品设计的一般程序为：方案论证 初步设初步设计计技术设计技术设计展品研制展品研制设计定型设计定型安装调试和试运安装调试和试运行行展出和验收等七个步骤。展出

10、和验收等七个步骤。1)方案论证(前期策划) （1）当题目选定之后，总体设计部门会同各有关方面对同类功能的展览、展）当题目选定之后，总体设计部门会同各有关方面对同类功能的展览、展品、文献资料及本部门的情况进行调查研究，逐步形成需要实现任务的各种方品、文献资料及本部门的情况进行调查研究，逐步形成需要实现任务的各种方案。案。 （2）对各种方案进行综合评价，优选出既满足评价指标又有最大可能实现）对各种方案进行综合评价，优选出既满足评价指标又有最大可能实现的方案的方案(指标有可靠性，有效性，适应性，经济性，重复生产性等五项指标有可靠性，有效性，适应性，经济性，重复生产性等五项)。 （3）编写展览大纲和展

11、品立项书。）编写展览大纲和展品立项书。 （4）对于展览则根据展览大纲初步确定展览的规模、总体布局、大致经费）对于展览则根据展览大纲初步确定展览的规模、总体布局、大致经费预算（估算），对于展品则根据立项书大致确定展品的结构形式，尺寸，设计预算（估算），对于展品则根据立项书大致确定展品的结构形式，尺寸，设计参数和经费预算（估算）等。参数和经费预算（估算）等。 （5）完成结构部位安排，绘出总体布局或展品草图（效果图）。）完成结构部位安排，绘出总体布局或展品草图（效果图）。2)初步设计 初步设计又称总体设计，是非常重要的阶段。初步设计又称总体设计，是非常重要的阶段。 初步设计的主要目的是确定设计对象的

12、全部重要设计参数，初步设计的主要目的是确定设计对象的全部重要设计参数，以便能做出进一步完善的设计，满足展览的要求。以便能做出进一步完善的设计，满足展览的要求。 初步设计的步骤一般是：初步设计的步骤一般是： 对于展览则根据展览大纲初步确定展览的具体规模、总体对于展览则根据展览大纲初步确定展览的具体规模、总体详细布局、分区布局、平面总图、展品明细和准确的经费预算，详细布局、分区布局、平面总图、展品明细和准确的经费预算，对于展品则根据立项书要求初步确定展品的结构形式、尺寸、设对于展品则根据立项书要求初步确定展品的结构形式、尺寸、设计参数、三视图和准确预算等。计参数、三视图和准确预算等。3)3)技术设

13、计（扩初设计或深化设计）技术设计（扩初设计或深化设计） 技术设计是依据总体方案确定的参数、尺寸，精确的对每一技术设计是依据总体方案确定的参数、尺寸，精确的对每一部件，零件进行设计，确定它们的结构，形状、尺寸、材料、强部件，零件进行设计，确定它们的结构，形状、尺寸、材料、强度、重量等参数。度、重量等参数。 技术设计一般包括的内容有：技术设计一般包括的内容有： 确定展品总图，部件装配图及主要零部件图，编制零部件明确定展品总图，部件装配图及主要零部件图，编制零部件明细表，编写设计说明书，制定展品的技术经济指标，对新展品进细表，编写设计说明书，制定展品的技术经济指标，对新展品进行技术经济分析。行技术经

14、济分析。 此外，有些试验设备、仪器也要在本阶段完成。此外，有些试验设备、仪器也要在本阶段完成。 4) 4)展品研制（样机试制与试验）展品研制（样机试制与试验） 在这一步骤中，除了试制出各部件及样机外，还要进行在这一步骤中，除了试制出各部件及样机外，还要进行一系列工艺设计，其中包括解决技术问题、工艺装备、制定一系列工艺设计，其中包括解决技术问题、工艺装备、制定零件和加工方法、部件装配、整机装配等，并按规定进行整零件和加工方法、部件装配、整机装配等，并按规定进行整机的静力试验、动力试验等考核展品的规定性能。有些展品机的静力试验、动力试验等考核展品的规定性能。有些展品在经过上述工作后，还需要做某些特

15、需的性能试验。在经过上述工作后，还需要做某些特需的性能试验。 5）设计定型）设计定型 展品经过方案论证、初步设计、技术设计和样机试制与试验展品经过方案论证、初步设计、技术设计和样机试制与试验四个步骤后，经鉴定确认展品符合性能要求，而且各种图纸齐全、四个步骤后，经鉴定确认展品符合性能要求，而且各种图纸齐全、规范，技术条件和试验资料充分，即可办理设计定型手续。实际规范，技术条件和试验资料充分，即可办理设计定型手续。实际上在设计定型之前，一般还要经过小批量生产，通过试用进一步上在设计定型之前，一般还要经过小批量生产，通过试用进一步发现问题，改进工艺。发现问题，改进工艺。 6 ）安装调试和试运行安装调

16、试和试运行 7）安装调试和试运行）安装调试和试运行 各阶段要完成的任务：各阶段要完成的任务： 方案论证阶段：方案论证阶段：展览大纲展览大纲 效果图效果图 初步设计阶段：初步设计阶段：展品平面位置图展品平面位置图 展品结构图和说明展品结构图和说明 预算预算 技术设计阶段：技术设计阶段：展品和展区施工图展品和展区施工图 展品研制阶段：展品研制阶段：展品技术任务书展品技术任务书 研制合同研制合同 展品验收大纲展品验收大纲 安装调试和试运行阶段：安装调试和试运行阶段：环境布展环境布展 展品安装调式展品安装调式 展品试运行阶段：展品试运行阶段：检验展品性能并加以完善检验展品性能并加以完善 展出和验收：展

17、出和验收：接受观众参观接受观众参观 根据展品验收大纲进行展品和根据展品验收大纲进行展品和展览验收展览验收 5、科技馆展品（展览）设计的原则 1）科技馆常设展览设计的基本原则）科技馆常设展览设计的基本原则（1）采用主题展开的方式，主要以故事线、知识链等进行设计；）采用主题展开的方式，主要以故事线、知识链等进行设计；（2）展览与教育活动同步设计，增强展览的教育效果；）展览与教育活动同步设计，增强展览的教育效果；（3）以互动参与为主，综合运用多种形式，为观众营造适宜的）以互动参与为主，综合运用多种形式，为观众营造适宜的学习情境；学习情境；（4）在展览设计时，充分考虑更新的需要；）在展览设计时，充分考

18、虑更新的需要；（5）充分运用先进的信息技术手段。）充分运用先进的信息技术手段。 2、科技馆常设展览设计的一般原则、科技馆常设展览设计的一般原则 （1）色调 a、有助于突出展品，色彩要和谐。 b、每个展区的色彩基调应统一，色彩基调应具有现代感（如银灰色或天然木本色，明快、清新、自然）。儿童展区的色彩适宜鲜艳、跳跃、大色块设计。通用展区的色彩适宜和谐、稳重，同一展区一般采用同一色系设计。 c、重点展品、操作面板和局部背景在色彩上可以有些变化。 d、展区标牌、公共标识色彩应该醒目，易识别。 （2）照明 a、公共活动区一般采用以自然采光为主，人工采光为辅。展厅一般采用以人工采光为主，自然采光为辅。 b

19、、一般展品照度应达到150300lx，重点展品的照度要达到300750lx。 c、为保护观众视力，照明灯光应以低色温为主。 d、要避免眩光。 （3）通道（含无障碍通道）宽度与坡度 a、主通道宽不得小于3.0m（国际标准为4.86m）。 b、次通道宽不得小于1.8m（国际标准为2.43m）。 c、应设置残疾人无障碍通道，其宽度、坡度应符合相关标准。要避免发生人流堵塞和损坏展品及人身事故。 （4）空间、形态与气氛 a、空间令人感到舒适，没有憋闷感或空旷感。 b、形态新颖、统一又有变化，但又不繁琐、不花梢。 c、气氛有益于突出展示的主题，有利于观众参观。 （5）安全性 a、注意观众的安全，避免棱角和

20、障碍物。注意展品及展品结构自身的安全，结构设计合理，坚固耐用。 b、展品外包装、护栏、台阶、坡道等要坚固耐用，并且不会对观众造成伤害。 c、避免和消除火灾隐患（用材可靠，用电安全，布线 隐蔽）。 d、设置防火安全通道和人员疏散通道。 （6）用材方面的要求 a、材料无毒无污染，采用符合环保要求的材料。 b、 材料防火性能好（应有耐火检验报告）。 c、材料的物理及化学性能符合要求。 d、材料的质量要达到1级标准。 e、尽量采用国产材料，结构和材料具有可操作性。 （7）经济实用，节省投资，预算准确。 1、宁波新文三维公司的生命展区设计主要内容主要内容人与环境人与环境因果转轮因果转轮环境破坏带来的后果：环境问题环境破坏带来的后果：环境问题与危机与危机有关环境问题的几个争论有关环境问题的几个争论可持续发展观念的转变可持续发展观念的转变环境教育的契机环境教育的契机2、北京师范大学环境学院：区域可持续发展与环境教育复杂的生态环境系统复杂的生态环境系统3、英国麦特公司的和谐家园展区设计包装产品包装产品：该展项主要通过摆放在传送带上的日常包装物品来说明，生活中这些包装物也是废物和垃圾的重要产生源之一，在生产过程中也会有二氧化碳的排放。观众可以