做幸福园长、品诗意人生

1、做幸福园长品诗意人生 河南军区荣誉园长李 萍幸福来自富有职业崇高感。童谐音“通”，儿童奕“儿通”灵性感知是童年期共有的特性。儿童是成人之父。心理学家霍尔人类学家泰勒说：儿童是未来的父亲。老子说：“一切大智慧复归于婴孩！”幸福来自富有活力活力来自打起精神，来自步履生风疲倦时打起精神有了朝气，轻快的脚步让你活力顿生。活力来自热情待人，来自激情常在幸福来自常常歌唱歌唱给孩子好心情，给自己好心情，给周围的朋友好心情!歌唱是幼儿心灵的阳光，用你的真情给孩子唱歌，带孩子唱歌，让教育寓于歌声中！电影音乐之声幸福来自喜欢幼儿爱孩子表现在喜欢孩子，爱幼儿就要做孩子喜欢的老师，“当孩子的快乐与否牵动着你的心，你就

2、去做教育工作吧!” 当你感到自己不太喜欢孩子时，就张开倾听的耳朵，你一定喜欢孩子！当你感到心烦意乱时，你一定和孩子游戏，你一定喜欢孩子！当你和孩子泡在一起时，你会感到和孩子在一起时，有多么的幸福和快乐！老師的啟示.pps当你感到你对孩子可有可无时，你一定要审视自己，是否懈怠了自己的天职爱孩子是我们的天职，爱不爱孩子决定了你自己一生的幸福你一生幸与不幸。爱孩子决定了你带的孩子幸与不幸00地球上的星星10集宣传片.flv幸福善于合作与同事相处的原则合作就要凉人之难、容人之过、主动让人从善如流疑人之心不可有、需求人时且求人嘴上便宜占不得、杂务不杂宜长做同事隐私不打听！幸福来自以诗意的心态看自己的工作

3、以诗意的心态营造园所文化E:河大讲座习惯幼师一天文化聚精神，园长的管理艺术.ppt善待对手寒山问拾得：世间有人謗我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、骗我、如何处治乎。拾得曰：只要忍他、让他、避他、由他、敬他、不要理他，再过几年你且看他。好争的人，天将与之相争谦让的人，天将与之谦让。逢人三分喜、得饶人处且饶人。幸福来自喜好读书向书本学习 教师之所以不像医生那样有社会声望，只因为她们只是传授知识，缺乏专业性，最要命的是她们自己也这样认为。读书让美丽读书让你专业读书让你与众不同读书让你有思想。帕夫雷士中学陶行知教育名篇精选窗边的小豆豆爱的教育柳林风声幸福来自不忘实践向实践学习,日复一日，长期扎实的实践

4、是我们成为优秀教师最必要的条件。没有实践，成长便是无本之木。幸福来自常以文字方式的表达以写促思、以思促写，让写作成为习惯。写作应成是我们的工作方式。你眼前是张张稚嫩 的笑脸你耳边是声声甜甜的呼唤啊，幼儿教师，一天天徜徉在花海之间。汗水浸透您爱心一片岁月抹不去您如诗的容颜幼儿教师你呵护孩子们岁岁年年你呵护孩子们岁岁年年！童心忘我游戏讲故事幸福来自常常修炼能力为重！我们就要把修炼的习惯放心中！修炼语言修炼表达方式修炼富有感染力的诵读，猜猜我有多爱您.ppt修炼富有感染力的言说修炼慧眼善于发现珍贵的教育契机洒落叶.MOV不放过任何让孩子体验自然的好机会雪中舞.MOV幸福来自有惜物之心惜物是对这个世界的爱，是对子孙后代的爱，您理当认为自己是崇高的人，惜物让我们有了帮助别人的可能！例水啊.ppt。幸福来自感恩心吃水不忘挖井人.mov幸福来自知足他呢.ppt幸福来自热爱亲人发现优点，常常表达。E:河大讲座习惯幼师一天歌曲丈夫辛苦了于文华.flv 随而不追、 娇而不媚、 上善若水、 偷心挖肺! 张秋萍园长语1、养成积极亲切的口头禅2、给亲人