精选小班幼儿教师个人总结

1、#小班幼儿教师个人总结 1 转眼间，已度过了忙忙碌碌的半学年。回顾着半学年的教学工作有必须的成 绩，也有必须的不足。这一学期我担任二年级，五年级的音乐教学及舞蹈辅导班 的教学工作。现将本学期工作做一总结。一、课堂教学中取得成绩1，在音乐教学中， 我把关注学生的个体发展， 作为根本的教育目标。 把学习 还给学生。一年级的课堂应当是丰富多彩的。在课堂中，我根据低年级学生的特 点开展了小舞台，教你一招等小栏目。让学生表现自我的才华。给予他们充分的 表现欲。在这学期里。我组织学生自制打击乐器，用废旧的瓶子装上大米及各种 粮食制作各种打击乐。 这种乐器在上课中受到了很好的效果。 在高年级的教学中， 根据

2、学生现状交一些当今十分流行的网络歌曲。这种方法是我的音乐课堂比以往 更有生机，学生的活力很高，学习氛围很浓。2. 舞蹈教学方面。在舞蹈课堂上。首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练， 擦地练习，身体各部位活动，拉丁的基本步。之后，我对学生进行了民族民间舞 的风格教学。有活力了拉丁舞的基本步教学。及各种手位教学。能够说，经过舞 蹈训练能使学生增强体质，提高气质。改善动作的协调性。都有了很大的提高。 经过一个学期的学习，我们已经开始排练了两个节目，最终学期结束时，我又对 学生进行了很多的动员工作，确保下学期不丢失一个学生。二、不足之处在这一学期的教学工作中， 我认为教学方面不够精， 侧重了情感兴趣的培

3、养。 但对学生乐理知识的传授有些欠缺。没有处理好音乐相关学科的关系。学生的演 唱情感调动本事不够。创编活动成效也不大。对学生的评价力度不高。对于学生 整体的音乐感受鉴赏，表现，创造本事培养力度不高。以后还应加强学生的文化 素养。在舞蹈教学中。家长对舞蹈的认识还不够深刻。学生参与舞蹈培训的进取 性还不够高。大部分学生的基本工很差。没有扎实的基本功。对于排练成品节目 有很大的难度。三、努力方向 在以后的教学中，我会一如既往，认真教学。一些有特长的学生。不放弃有 兴趣的学生。能够排练出更多更好更有水准的音乐节目。是我校的文艺工作更上一个新的台阶。#小班幼儿教师个人总结 2 时光荏苒，在过去的一学期，

4、作为音乐教师的我，忙碌着、辛苦着、奔波着 同时也收获着，回顾本学期的教学工作，有必须的成绩，也有必须的不足，下头 我就把本学期的工作做简要的汇报总结。一、师德表现 :我响应学校号召，进取参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。抓 住每一个学习的机会提高自我的业务水平。 关心、热爱学生， 做孩子们的好朋友。二、课堂教学 :在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的 人格，让学生独立，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。坚持以审 美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到经过音乐教 育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主

5、体，让学 生在舒畅的音乐实践活动 （ 听、看、唱个人工作总结，辩论、联想、想象及律动 ） 中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础 上创造音乐。三、课堂管理 : 为了使学生能简便、舒畅地上音乐课，多用鼓舞学生的语言。用心做到用好 的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与 矫正。四、考试:这学期的音乐考试我选用了 : 演唱及欣赏相结合的形式进行表现。 使学生们对 音乐有了总结及新的认识。五、其他 :我还很注重自身的学习。在英特网里教育工作站与各地的中小学教师进行交 流。在本学期我校的唱红歌大合唱比赛，参加联校的比赛获得第二名，学生 的兴

6、趣很高，参与意识十分强烈。本学期，联校举办的赛讲中，我的音乐课雨 中乐获得第一名。我是一个对团体充满了热情的人，只要是对学校对大家有好 处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。过去的一年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、提高着，即将到来的一年我同样会用 心去应对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。#小班幼儿教师个人总结 3担任二年级音乐课已一个学期了，我一向都以新课标的要求为教学理念，从 美的角度出发，让学生学会发现美、追求美、并创造美。小学二年级的学生由于 年龄小，又是刚刚升入小学的孩子，爱玩还是他们这时的天性，所以我抓住他们 的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学

7、习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成 为他们的好朋友。于是，在课堂教学中我安排了四个学习环节听、唱、演、画。 这四个环节是环环相扣，相互联系的。现将其总结如下：一、用心倾听音乐是听觉的艺术。在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听，我们的音乐 课更要如此。人音版的教材上也刚好安排了欣赏这一部分，意旨就在于让学生初 步学会欣赏音乐，感受音乐，体验音乐。所以，在上这部分知识的时候，我在听 之前提出一些问题，如在听这部分音乐的时候，小朋友们你们想到了什么，仿佛 看到了什么，心境是怎样样的。然后请学生闭上眼睛认真地听，尽情的展开想象 的翅膀翱翔。在回答的过程中，我则主张赏识教育，只要学生能够说，并且贴合 音乐

8、的情境，哪怕是一个音，我都会赞扬他们，并且鼓励他们再加油。所以学生 在上欣赏的时候，课堂纪律很活跃，也爱回答问题。二、尽情歌唱那里我所说的尽情是用自我的感情去歌唱。小学二年级学生不宜过多的给学 生讲歌唱的方法和练声，如果方法讲太多，小孩子学习起来反而会厌烦唱歌，所 以，我每次都是要求学生用最好听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的。学 生很快就会认真的唱。当然，对于小学二年级的学生来说，用感情完整的表达一 首歌曲是有必须难度的，至少，在社会体验这块上是根本达不到的。所以，这就 要求教师的正确引导。所以，怎样引导学生唱好一首歌，表达歌曲里所要表达的 情感，这就是歌唱中最重要的一个问题。我的方法是

9、用故事情节来带动学生的情 感。如在歌曲小红帽一课中，我最开始不是听音乐，而是讲故事，尽量讲得 精彩点，学生才听得仔细，听得认真，感情才会随之而来，你悲他亦悲，你喜他 亦喜。根本就不用告诉他们，这首歌应当怎样样表达感情，学生自然会表现得最 棒了。三、游戏表演表演能够培养学生与人合作、表现自我的本事。表演是这个年龄阶段孩子们 的最爱，所以我抓住这个特点，在表演的过程中加入游戏，学生更是喜欢。尤其 是在学习大鹿一课，我做了几个头饰，学生更是争着来当小动物。当然，尽 量让每个学生都有上台的机会，让学生依据自我的理解去表现音乐，展现自我。 在表演教学中， 我还用了奥尔夫的手势教学法， 用手势表达音乐，

10、学生很感兴趣， 也很容易帮忙他们记住歌词。除了这些，我还自我做了几件小乐器，每次在歌唱 部分，我会让学生上台来为音乐伴奏，看谁是最棒的小乐器手。虽然，学生不是 很整齐的演奏，可是那份热情却是很高，仍然值得我去鼓励他们。四、如歌的画艺术是相通的。歌里有画，画里有歌。把一首歌用绘画的形式表现出来，音 乐则有了色彩，对于孩子来说，这是一件多么趣味而又神奇的事。他们不但能够 歌唱音乐，听到音乐，更能在视觉上看到音乐，既拓展了学生的思维，让他们有 了一个广阔的想象空间，更增加了他们对音乐的兴趣。所以，当学生把一幅幅可 爱的绘画交到我手上时， 我心里涌动的仅有喜爱 ! 虽然，低年级的音乐我还是初次 担任，

11、其中还有很多的不足之处，比如，对乐理知识的渗透不够深，歌唱只注意 了情感，还有很多细节没有把握住，可是我很有信心将它做好。#小班幼儿教师个人总结 4一、思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。进取参加各类 政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配 合领导和教师们做好校内外的各项工作。关心团体，以校为家。响应学校号召， 进取参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以进取的态度参加教育活 动，认真记读书笔记，并结合自我的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导 和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自我的业 务水平

12、。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。二、师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为:" 教书育人 "首先是育人，然后才是教书。 作为"音乐教师"首先是 教师，然后才是音乐。而 "音乐教育 "是经过音乐的手段去塑照人、培养人、造就 人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。三、教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益 . 音乐课的资料是丰富多彩的， 它的最大特点就 是经过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这 一特

13、征， "新标准"把"情感态度与价值观 "放在课程目标的首位。为此本学期来， 我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅很多与自我 教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是二、四、六年级的音乐教学课程，根据不一样年级的不 一样特点进行教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材资料灵活、涉及面广， 如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。在备课 时，我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届四年级灵 性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理 解歌词，

14、感受歌曲情绪，我便经过表演、 比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。 这样不仅仅掌握了该掌握的知识，并且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的十分 简便。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力， 极大的激发了们创新思维的火花。六年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思 维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅仅要坚持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓 宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增 加资料。每堂课安排 5 分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目十分喜欢。我 总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相启

15、发评价，最终由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的 '节奏练习一旦融入思维的过程， 就变得其乐无穷了。 介绍乐 理小常识。在歌曲教学中， 常会遇到一些标记， 如: 反复记号、升降记号、上滑音、 下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片 写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就 不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首 先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句找出相同的乐句。在 此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的 难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚

16、了。在教学过程中，既要经过音乐到达教 人的目的，又要经过教人来更好地学习音乐。四、教科研继续教育 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、 多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话， 还能够让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习，阅读一些音 乐、教育、文化等方面的报刊、 杂志; 上英特网里上的教育工作站与各地的中小学 教师进行交流。我克服各种困难，进取学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练 习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。五、努力目标1加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课， 利用

17、各种方法， 培养学生各种本事和思想的提高， 争 取多讲公开课和参加活动，以锤炼自我。总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同事的信任和关心、帮忙下，我会更 上一层楼，不断的提高。#小班幼儿教师个人总结 5 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教 书育人，为人师表，确立“以学生为主体” ，“以培养学生主动发展”为中心的教 学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、 美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个 团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在 同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

18、我还用心参加各类政治业务学习，努力 提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好 校内外的各项工作。一、加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生， 教书育人，为人师表，确立“以学生为主体” ，“以培养学生主动发展”为中心的 教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师 的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使 自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还用心参加各类学习

19、，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己 与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同 时，服从学校的工作安排， 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯， 教无止境”，作为一名教师， 只有不断充电， 才能维持教学的青春和活力。 随着社 会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。本学期，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进行业务学习，提高自己 的工作潜力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革 利用书籍、 网络，认真学习课程改革相关理论， 学习他人在教育教学中好的经验、 方法等。透过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努

20、 力的方向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要 任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，个性 是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教 材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求 吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学 与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精 练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教 材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。 力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质 教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生潜力，提