文言文倒装句(终结版)培训资料

1、专题学习专题学习文言文特殊文言文特殊(tsh)(tsh)句句式之式之第一页，共70页。考纲要求考纲要求: : 理解与现代汉语理解与现代汉语 不同不同(b tn)(b tn)的句式的句式 和用法。和用法。题型：选择题和翻译题题型：选择题和翻译题文言文句式文言文句式(j sh)不同不同(b tn)的句式的句式能力等级：能力等级：B第二页，共70页。教学教学(jio xu)目标：目标： 1、掌握文言文倒装句的特点。、掌握文言文倒装句的特点。 2、根据倒装句的特点能区分、根据倒装句的特点能区分(qfn)文言倒装句文言倒装句并进行翻译。并进行翻译。第三页，共70页。句子成分(j zichngfn)口诀

2、主谓宾、定状补，主干(zhgn)枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 第四页，共70页。1、主语在前，谓语在后。两部分、主语在前，谓语在后。两部分(b fen)的关系是陈述和被陈述的关系。的关系是陈述和被陈述的关系。主语一般可以用主语一般可以用“谁谁”或者或者”什么什么”来替代来替代；谓语可以用谓语可以用“怎么样怎么样”或者或者“是什么是什么”来替来替代；代；例句例句(lj):漯河高中圆了许多人的梦漯河高中圆了许多人的梦 。“漯河漯河(lu h)(lu h)高中高中”是主语，是主语，“圆圆”是是谓语谓语,“,“许多人的梦许多人的梦”是宾语。是宾语。第

3、五页，共70页。 第六页，共70页。第七页，共70页。 动词动词+名词名词/代词代词=动词动词+宾语宾语=动宾结构动宾结构例如获得教养，战胜我们，学习手艺例如获得教养，战胜我们，学习手艺介词介词(jic)+名词名词/代词代词=介词介词(jic)+宾语宾语 =介宾结构介宾结构例如例如 从学校，向他，为伟大的祖国从学校，向他，为伟大的祖国第八页，共70页。 例句例句(lj)：我吃好饭了。：我吃好饭了。 我从北京出发我从北京出发第九页，共70页。第十页，共70页。例：古之人不余欺也例：古之人不余欺也 。 古之人不欺余也。古之人不欺余也。 宋，何罪之有宋，何罪之有(h zu zh yu)？ 宋，有何罪

4、？宋，有何罪？ 吾谁与归？吾谁与归？ 吾与谁归？吾与谁归？第十一页，共70页。3、定语、定语修饰名词的词在句中充当定语成分，定语一般修饰名词的词在句中充当定语成分，定语一般(ybn)放在名词前面，标志是放在名词前面，标志是”的的”。第十二页，共70页。(dngy)后置句。后置句。第十三页，共70页。第十四页，共70页。4、状语用来修饰动词或者形容词的词语在句中充当状语成分，状语一般放在动词或者形容词前面(qin mian)，标志是”地”。例句：他向我学习。 我从他手里拿走了十元钱 他快乐地朝我走来。 第十五页，共70页。第十六页，共70页。 5、补语、补语 补语是动词或者形容词的补充成分补语是

5、动词或者形容词的补充成分(chng fn)，补充说明动作、行为的情，补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。补语通向、时间、处所、数量、性状等。补语通常是动词、形容词、数量词、副词常是动词、形容词、数量词、副词“极极”、“很很”也可以用在形容词后做补语。例如：也可以用在形容词后做补语。例如：狗把猫赶跑了。（动词）狗把猫赶跑了。（动词）这篇文章他已经念熟了。（形容词）这篇文章他已经念熟了。（形容词）你去一趟。（数量词）你去一趟。（数量词）她漂亮极了。（副词）她漂亮极了。（副词） 补语前面常常用助词补语前面常常用助词“得得”。第十七页，共70页。 现

6、代汉语的句子成分现代汉语的句子成分(j zichngfn)的顺序，一般为：的顺序，一般为：（定）（定）主主状状谓谓 （定）（定）宾宾思考思考(sko)：口诀：口诀：主谓宾，是主干，定语藏在主宾前，主谓宾，是主干，定语藏在主宾前，谓语谓语(wiy)(wiy)一看着了急，前状后补一看着了急，前状后补巧打扮。巧打扮。第十八页，共70页。 在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句。文言倒装句主要有以下几种形式：所谓倒装句。文言倒装句主要有以下几种形式： 一、宾语前置；一、宾语前置； 二、定语二、定语(dngy)后置；

7、后置； 三、状语后置；三、状语后置； 四、主谓倒置。四、主谓倒置。第十九页，共70页。第二十页，共70页。 谓（动）谓（动）宾宾 介词介词(jic)宾宾第二十一页，共70页。翻译下列翻译下列(xili)句子，归纳句式特句子，归纳句式特点点大王大王(dwng)(dwng)来何操？来何操？沛公安在？沛公安在？客何为者客何为者? ? 第二十二页，共70页。翻译翻译(fny)下列句子，归纳句式特下列句子，归纳句式特点点大王大王(dwng)(dwng)来何操？来何操？沛公安在？沛公安在？客何为者客何为者? ? 操何操何 在安在安为何为何(wih)句子的特点：句子的特点：1 1、都是疑问句；、都是疑问句；

8、2 2、疑问代词分别是、疑问代词分别是“何何”“安安”“”“何何”，它们分别作，它们分别作“操操”“”“在在”“”“为为”的宾语。的宾语。结论一：疑问句中疑问代结论一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。词作宾语时，宾语前置。疑问代词：疑问代词：谁、何、奚、曷、胡、孰、安、焉等第二十三页，共70页。1、下列句子中与其他、下列句子中与其他(qt)句式不同句式不同的一项是（的一项是（ ） A、豫州今欲何至？、豫州今欲何至？ B、臣实不才，又敢谁怨？、臣实不才，又敢谁怨？ C、若事之不济、若事之不济(成功成功)，此乃天也。，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？、固一世之雄也，而今安在哉？C第二

9、十四页，共70页。翻译下列句子翻译下列句子(j zi)，归纳句，归纳句式特点式特点忌不自信忌不自信(zxn)(zxn)。然而不王者，未之有也。然而不王者，未之有也。古之人不余欺也！古之人不余欺也！第二十五页，共70页。翻译下列句子翻译下列句子(j zi)，归纳句式特点，归纳句式特点忌不自信。忌不自信。然而然而(rn r)(rn r)不王者，未之有也。不王者，未之有也。古之人不余欺也！古之人不余欺也！不信不信(b xn)自自未有之未有之不欺余不欺余句子的特点：句子的特点：1 1、都是否定句，有否定词、都是否定句，有否定词2 2、都由代词、都由代词 ( (“自自”“”“之之”“”“余余”) )充当

10、宾语。充当宾语。结论二：否定句中代词作宾语时，宾语前置结论二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。否定词否定词：不、不、弗、未弗、未、非、非、否、毋否、毋、无、无、莫莫第二十六页，共70页。2、下列句子、下列句子(j zi)与其他三项不同的一与其他三项不同的一句是（句是（ ） A、城中皆不之觉、城中皆不之觉 B、时人莫之许也、时人莫之许也 C、人马烧溺死者甚众、人马烧溺死者甚众 D、未之多见也、未之多见也C第二十七页，共70页。翻译下列翻译下列(xili)句子，归纳句式特点句子，归纳句式特点1、句读之不知，惑之不解、句读之不知，惑之不解2、夫晋，何厌之有？、夫晋，何厌之有？3、唯命是从、唯命是从4

11、、唯利是图、唯利是图第二十八页，共70页。 结论结论(jiln)三：用三：用 “唯唯是是”或或“之之”把宾语提到动词把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的前，以突出强调宾语。这时的“是是”或或“之之”只是宾语前置的只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。标志，没有什么实在意义。 翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点(tdin)1、句读之不知，惑之不解、句读之不知，惑之不解2、夫晋，何厌之有？、夫晋，何厌之有？3、唯命是从、唯命是从4、唯利是图、唯利是图不知句读不知句读(jdu)(jdu)、不解惑不解惑有何厌有何厌唯从命唯从命唯图利唯图利第二十九页，共70页。3、下列、下列(xi

12、li)句中不是宾语前置的一句中不是宾语前置的一句是（句是（ ）A A、 沛公安沛公安(gng n)(gng n)在？在？B B、 虽我之死，有子存焉。虽我之死，有子存焉。C C、 唯才是举。唯才是举。D D、 尔何知？尔何知？B第三十页，共70页。4、下列各句中不是宾语、下列各句中不是宾语(bny)前置前置的一句是（的一句是（ ）A A、何陋之有？、何陋之有？B B、唯余马首是瞻。、唯余马首是瞻。C C、时不我待、时不我待(sh b w di)(sh b w di)。D D、马之千里者。、马之千里者。D第三十一页，共70页。1 1、何以、何以(hy)(hy)战？战？翻译下列翻译下列(xili)

13、句子，归纳句句子，归纳句式特点式特点3 3、项王、项王(xin wn)(xin wn)项项伯东向坐伯东向坐2 2、微斯人，吾谁与归？、微斯人，吾谁与归？第三十二页，共70页。1 1、何以、何以(hy)(hy)战？战？翻译下列句子，归纳翻译下列句子，归纳(gun)句式特点句式特点 结论四：介宾结构结论四：介宾结构(jigu)(jigu)，介词的宾语有时会置于介词前，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。形成介词的宾语前置。3 3、项王项伯、项王项伯东东向向坐坐以何以何与谁与谁2 2、微斯人，吾、微斯人，吾谁谁与与归归？向东向东第三十三页，共70页。介词介词(jic)(jic)宾语前置宾

14、语前置 在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置于介词之前中，介词宾语往往置于介词之前(zhqin)(zhqin)，形成一种倒置的现象。，形成一种倒置的现象。第三十四页，共70页。 疑问句中疑问代词疑问句中疑问代词“何何”、“安安”、“孰孰”、“谁谁”等作介词等作介词(jic)宾语时，宾语前置。宾语时，宾语前置。何以何以(hy)(hy)战？战？ 介词宾语是方位介词宾语是方位(fngwi)名词，放介名词，放介词前。词前。 项王、项伯项王、项伯东东向向坐。坐。 为了强调介词为了

15、强调介词宾语宾语，将，将宾语宾语放介词前。放介词前。 一言一言以以蔽之。蔽之。第三十五页，共70页。儿童相见不相识儿童相见不相识(xingsh)，笑问客从何处来。笑问客从何处来。 回乡偶书回乡偶书翻译下列句子，归纳翻译下列句子，归纳(gun)句句式特点式特点第三十六页，共70页。翻译下列句子，归纳翻译下列句子，归纳(gun)句式特点句式特点儿童相见不相识儿童相见不相识(xingsh)，笑问客从何，笑问客从何处来。处来。 回乡偶书回乡偶书 见相不识相见相不识相(shxing) (shxing) 结论五结论五：（：（1）.“相相”字解释为字解释为“动作行为偏动作行为偏指一方时指一方时”，可译为，可

16、译为“我，你，他（她）我，你，他（她）”，这时这时“相相”是宾语放在动词谓语之前，翻译时是宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。放在动词谓语的后面。第三十七页，共70页。孔雀东南飞出现孔雀东南飞出现17次次“相相”，有以下义项：，有以下义项：1.副词，表示彼此对等的关系，译为副词，表示彼此对等的关系，译为“互相、相互相、相互互”。如：贱妾留空房，相见常日稀如：贱妾留空房，相见常日稀 黄泉下相见，勿违今日言黄泉下相见，勿违今日言 枝枝相覆盖，叶叶相交通枝枝相覆盖，叶叶相交通 仰头相向仰头相向(xingxing)鸣，夜夜达五更鸣，夜夜达五更第三十八页，共70页。2.人称代词，表示动作行为

17、偏指一方，可译为人称代词，表示动作行为偏指一方，可译为“你、我、你、我、他他”，不可理解为，不可理解为“互相互相”。按照人称的不同。按照人称的不同(b tn)分为三种：分为三种：一是作第一人称代词，可译为一是作第一人称代词，可译为“我我”，如，如便可白公姥，及时相遣归便可白公姥，及时相遣归时时为安慰，久久莫相忘时时为安慰，久久莫相忘初七及下九，嬉戏莫相忘初七及下九，嬉戏莫相忘二是作第二人称代词，可译为二是作第二人称代词，可译为“你你”，如，如吾已失恩义，会不相从许吾已失恩义，会不相从许不久当归还，还必相迎取不久当归还，还必相迎取第三十九页，共70页。三是作第三人称代词三是作第三人称代词(dic

18、)，可译为，可译为“他（她）他（她）”，如，如勤心养公姥，好自相扶将勤心养公姥，好自相扶将登即相许和，便可作婚姻登即相许和，便可作婚姻新妇识马声，蹑履相逢迎新妇识马声，蹑履相逢迎怅然遥相望，知是故人来怅然遥相望，知是故人来2、作动词，辅佐，帮助，如、作动词，辅佐，帮助，如至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也3、作名词，相貌，如、作名词，相貌，如儿已薄禄相，幸复得此妇儿已薄禄相，幸复得此妇第四十页，共70页。翻译翻译(fny)下列句子，归纳句式下列句子，归纳句式特点特点 生孩六月生孩六月(li yu)，慈父见背。，慈父见背。 冀君实或见恕也。冀君实或见恕也。答

19、司马答司马(Sm)(Sm)谏谏议书议书 第四十一页，共70页。 生孩生孩(shn hi)(shn hi)六月，慈父见背。六月，慈父见背。翻译下列句子翻译下列句子(j zi)，归纳句式特点，归纳句式特点背见背见 冀君实或冀君实或见见恕恕也。也。恕见恕见结论五：结论五：“见见”字解释为字解释为“动作行为动作行为偏指一方时偏指一方时”，可译为，可译为“我我”，这时，这时“见见”是宾语放在动词谓语之前，翻是宾语放在动词谓语之前，翻译译(fny)(fny)时放在动词谓语的后面。时放在动词谓语的后面。第四十二页，共70页。 结论六：古典诗词结论六：古典诗词(sh c)中，有时为了平仄或中，有时为了平仄或压

20、韵的需要，往往把宾语提到谓语动词的前面压韵的需要，往往把宾语提到谓语动词的前面“英雄英雄(yngxing)无觅无觅”应理解为应理解为“无觅英雄无觅英雄(yngxing)”。“中原中原(zhngyun)北望北望”应理解为应理解为“北望中原北望中原(zhngyun)”。1.英雄无觅孙仲谋处。英雄无觅孙仲谋处。永遇乐永遇乐2.中原北望气如山。中原北望气如山。书愤书愤第四十三页，共70页。小小 结结常常见见(chn jin)需要需要(xyo)注意的注意的宾语宾语(bny)前置句的几种前置句的几种形式形式1 1. .疑问句中疑问代词疑问句中疑问代词做宾语，宾语前置。做宾语，宾语前置。2 2. .否定句中

21、代词否定句中代词做宾语，宾语前置。做宾语，宾语前置。3 3. .以以“是是”、“之之”为提宾标志的宾语前置。为提宾标志的宾语前置。4 4. .介宾短语介宾短语中宾语前置。（中宾语前置。（代词代词、方位词方位词做做介词宾语）介词宾语）5 5. .“相相”、“见见”的特殊用法中，宾语前置。的特殊用法中，宾语前置。6.6.古典诗词中，有时古典诗词中，有时为了平仄或压韵的需要为了平仄或压韵的需要，往往把宾语提到谓语动词的前面。往往把宾语提到谓语动词的前面。第四十四页，共70页。1 1、不是宾语前置的一句是（、不是宾语前置的一句是（ ） A A、 之二虫又何知？之二虫又何知？ B B、 卿欲何言？卿欲何

22、言？ C C、 安得广厦千万安得广厦千万(qinwn)(qinwn)间。间。 D D、 宋何罪之有？宋何罪之有？C练习练习(linx)：第四十五页，共70页。2 2、下列各句，与、下列各句，与“何为而至于此？何为而至于此？”句句式完全一致的一句是（式完全一致的一句是（ ） A A、君何以知燕王？、君何以知燕王？ B B、夫子、夫子(fz)(fz)何哂由也？何哂由也？ C C、夫晋，何厌之有？、夫晋，何厌之有？ D D、何故而至此？、何故而至此？A 第四十六页，共70页。第四十七页，共70页。 定语定语(dngy)中心词中心词第四十八页，共70页。遂率子孙荷担者三夫遂率子孙荷担者三夫求人求人(q

23、i rn)可使报秦者可使报秦者太子及宾客知其事者太子及宾客知其事者翻译下列翻译下列(xili)句子，归纳句式特点句子，归纳句式特点结论：定语结论：定语(dngy)后置形式之一后置形式之一 中心词后置定语中心词后置定语(dngy)者者 荷担之子孙荷担之子孙可使报秦之人可使报秦之人知其事之宾客知其事之宾客第四十九页，共70页。马之千里马之千里(qin l)者者石之铿然有声者石之铿然有声者翻译翻译(fny)下列句子，归纳句式特点下列句子，归纳句式特点结论：定语后置结论：定语后置(hu zh)形式之二形式之二 中心词之后置中心词之后置(hu zh)定定语者语者 千里之马千里之马铿然有声之石铿然有声之石

24、第五十页，共70页。居庙堂之高则忧其民，处江湖居庙堂之高则忧其民，处江湖(jingh)之远之远则忧其君则忧其君蚓无爪牙之利，筋骨之强蚓无爪牙之利，筋骨之强翻译下列句子翻译下列句子(j zi)，归纳句式特点，归纳句式特点结论结论(jiln)：定语后置形式之三：定语后置形式之三 中心词中心词 之后置定语之后置定语高之庙堂、远之江湖高之庙堂、远之江湖利之爪牙、强之筋骨利之爪牙、强之筋骨第五十一页，共70页。尝遗余核舟一。尝遗余核舟一。以乘韦先，牛十二以乘韦先，牛十二(sh r)犒师。犒师。我有白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚我有白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。父。翻译下列句子翻译下列句子

25、(j zi)，归纳句式特点，归纳句式特点结论结论(jiln)：定语后置形式之四：定语后置形式之四 中心词中心词 数量词数量词一（只）核舟一（只）核舟十二（头）牛十二（头）牛一双白璧、一双玉斗一双白璧、一双玉斗第五十二页，共70页。定语定语(dngy)后置句小结后置句小结 1、中心语、中心语+定语定语+者者 2、中心语、中心语+之之+定语定语+者者 3、中心语、中心语+之之+定语定语 4、中心语数量词（作定语）、中心语数量词（作定语）翻译注意：翻译注意：把后置把后置(hu zh)定语提到中心词前面去翻译。定语提到中心词前面去翻译。第五十三页，共70页。1 1、下列、下列(xili)(xili)句

26、中不含定语后置句中不含定语后置的一项是（的一项是（ ）A A、人马烧溺死者甚众、人马烧溺死者甚众 。B B、客之美我者，欲有求于我也。、客之美我者，欲有求于我也。C C、太子、太子(tiz)(tiz)及宾客知其事者，皆白及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。衣冠以送之。D D、军书十二卷，卷卷有爷名。、军书十二卷，卷卷有爷名。B练习练习(linx)：第五十四页，共70页。2 2、选出下列句中不含定语、选出下列句中不含定语(dngy)(dngy)后置的一项（）后置的一项（）A A、疆土之新辟者，移种民以居之。、疆土之新辟者，移种民以居之。B B、村中少年好事者驯养一虫。、村中少年好事者驯养一虫。C C

27、、今战士还者及关羽、今战士还者及关羽(gun y)(gun y)水军精水军精甲万人。甲万人。D D、贤于己者，忌之而不愿问焉。、贤于己者，忌之而不愿问焉。D第五十五页，共70页。第五十六页，共70页。 状语状语(zhungy)中心词中心词第五十七页，共70页。青，取之于蓝，而青于蓝。青，取之于蓝，而青于蓝。君子君子(jnz)博学而日参省乎己博学而日参省乎己。申之以孝悌之义。申之以孝悌之义。私见张良，具告以事。私见张良，具告以事。翻译下列句子，归纳句式翻译下列句子，归纳句式(j sh)特点特点于于（从）（从）蓝蓝取之、取之、 于于（比）（比）蓝蓝青青乎乎（对）（对）己己参省参省以（用）孝悌以（用

28、）孝悌(xio t)之义之义申之申之以以（把）（把）事事具告具告第五十八页，共70页。现代汉语中，介词结构常常放在谓语动词(dngc)前作状语，古代汉语里有些则置后。标志：标志： 动词动词(dngc)“于于”或或“以以”、“乎乎”宾语宾语结论结论(jiln)：第五十九页，共70页。将军战河北，臣战河南将军战河北，臣战河南(h nn)。遂与秦王会渑池。遂与秦王会渑池。得璧，传之美人。得璧，传之美人。翻译下列句子，归纳句式翻译下列句子，归纳句式(j sh)特点特点于于 (在在)河北作战河北作战(zu zhn)、于于 (在在)河南作战河南作战(zu zhn)于于 (在在)渑池渑池会见会见于于（给）（

29、给）美人美人第六十页，共70页。有时候，后置的介词结构中的介词(主要是“以”“于”这两个(lin )介词)会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。结论结论(jiln)：第六十一页，共70页。1.1.介宾短语作状语后置介宾短语作状语后置(hu (hu zh)zh)。“于于”“以以”“乎乎”2.2.介词省略的状语后置介词省略的状语后置(hu (hu zh)zh)。小结：状语后置小结：状语后置(hu zh)(hu zh)有有两种类型两种类型第六十二页，共70页。下列句子不属于状语后置的一句是下列句子不属于状语后置的一句是（ ） A A、寡人、寡人(gurn)(gurn)之于国也，尽心焉耳之于国也，尽心焉耳矣。矣。 B B、得复见将军于此。、得复见将军于此。 C C、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 D D、则无望民