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文档简介

1、.2019初二数学下学期期末考试试卷聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。查字典数学网编辑了2019初二数学下学期期末考试试卷,以备借鉴。一、填空。每空1分,共计24分1、小明原又20元钱,用掉x元后,还剩下 元。2、12和18的最大公因数是 ;6和9的最小公倍数是 。3. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的。4、小红在教室里的位置用数对表示是5,4 ,她坐在第 列第 行。小丽在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是 , 。5. 能同时被2、3和5整除最小的三位数 ;能同时整除6和8的最大的数 。6、假如ab=8是且a、b都不为0的自然数,他们的最大公因数

2、是 ,最小公倍数是 。7、 a是大于0的自然数,当a 时, 是真分数,当a 时, 是假分数,当a 时, 等于3。8、 = = 9=44 9、在括号里填上适当的分数。35立方分米= 立方米 53秒= 时 25公顷= 平方千米10、在20的所有约数中,最大的一个是 ,在15的所有倍数中,最小的一个是 。11、有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子,得到合数的可能性是 ,得到偶数的可能性是 。二、认真判断。5分1、方程一定是等式,等式却不一定是方程。 2、假分数都比1小。 3、数对4,3和3,4表示的位置是一样的。 4、14和7的最大公因数是14。 5、把一根电线分

3、成4段,每段是米。 三、慎重选择。5分1、一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最小可以分成 。A. 12个 B.15个 C. 9个 D.6个2、是真分数,x的值有 种可能。A. 3 B. 4 C. 5 D. 63、五3班有28位男生,25位女生,男生占全班人数的 。A. B. C. D.4、把4干克平均分成5份,每份是 。A. 千克 B. 总重量的 C. 千克 D. 总重量的“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现

4、的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。5、两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,这两个数不可能是 。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等

5、俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。A. 4和24 B. 8和12 C. 8和24与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度

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