C语言知识学习第七,八章补充作业任务-答案解析

1、【1】【2】【3】【4】【5】第七章数组补充作业在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是A ）整型常量B）整型表达式C）整型常量或整型表达式D）任何类型的表达式以下对一维整型数组 a的正确说明是若有说明:int a(10);int n;scanf( “ %d ”，&n);int an;B) int n=10,an;D) #define SIZE 10int aSIZE;int a10;则对a数组元素的正确引用是a10 B) a3.5C) a(5)以下能对一维数组 a进行正确初始化的语句是A) int a10=(0,0,0,0,0);C) int a=0;以下对二维数组 a

2、的正确说明是A) int a3;C) float a(3,4);D) a10-10B) int a10=;D) int a10=10*1;B) double a14;D) float a(3)(4);【6】若有说明：int a34;则对a数组元素的正确引用是2 A)a24B)a1,3C)a(2)(1)D) a1+10【7】以下不能对二维数组a进行正确初始化的语句是int a23=0;int a3=1,2,0;int a23=1,2,3,4,5,6;int a3=1,2,3,4,5,6;【8】指出下面各说明语句中哪些是合法的：(多选)A. i nt abcd0x80;B. char 9ab10;

3、C. char chi-200;D. i nt aaa5=3,4,5;E. float key=3.0,4.0,1,0;F. char disk;G. int n,floppyn;H. i nt cash4=1,2,3,4,5,6;答案：ADE【9】下面程序中有错误的行是(每行程序前面的数字表示行号)。1 mai n()float a3=1;int i;scanf( “%d ”,&a);for(i=1;i<3;i+) a0=a0+ai;printf( “a0=%dn ” ,a0);A) 3B) 6C) 7D) 510】请回答下列问题。(1)array 是一个一维整形数组,有10个

4、元素 ,前 6 个元素的初值是 9,4,7,49,32,-5, 请写出正确的说明语句。(2)该数组下标的取值范围是从(从小到大 )。(3) 如何用 scanf 函数输入数组的第二个元素。(4) 如何用赋值语句把 39 存入第一个元素。(5) 如何表示把第六个和第四个元素之和存入第一个元素。答案: int array10 = 9,4,7,49,32,-5;scanf("%d",&array1);array0 = 39;array0 = array5 + array3;【11】若二维数组a有m列，则计算任元素aij在数组中位置的公式为A。（假设a00位于数组的第一个位置

5、上。）i*m+j+1B) j*m+iC) i*m+j-1D) i*m+j【12】若有说明:int a3=1,2,3,4,5,6,7;则a数组第一维的大小是C)D ）无确定值【13】定义如下变量和数组:int k;int a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9;则下面语句的输出结果是Afor(k=0;k<3;k+) prin tf("%d",ak2-k);A ) 3 5 7 B) 3 6 9 C) 1 5 9【14】若有以下程序段:int a=4,0,2,3,1; i,j,t;for(i=1;i<5;i+)t=ai; j=i-1;while( j>=0&

6、amp;&t>aj) a j+1=aj; j-; aj+1=t;则该程序段的功能是对数组a进行插入排序（升序）对数组a进行插入排序（降序）对数组a进行选择排序（升序）对数组a进行选择排序（降序）【题15】当运行以下程序时，从键盘输入：AhaMA Aha<CR>（<CR>表示回车），则下面程序的运行结果是#in elude <stdio.h>mai n()char s80,c='a'i+;int i=0;scanf( “ %s ”,s);while(si!=0 ')if(si=c) si=si-32;else if(si=

7、c-32) si=si+32;puts(s);A)ahAMaB)AhAMaC)AhAMa ahAD )ahAMa ahA题 16 】设数组a 包括 10 个整型元素。下面程序的功能是求出 a 中各相邻两个元素的和，并将这些和存在数组 b 中，按每行 3 个元素的形式输出。请填空。main()int a10,b10,i;for(i=0;i<10;i+)scanf( “%d ” ,&ai);for( 【1 】;i<10;i+)for(i=1;i<10;i+)printf( “%3d ” ,bi);1】i=1if( 【3】=0) printf( “n ”);2】bi=ai+

8、ai-1【3 】(i%3)题 17 】下面程序将十进制整数转换成 n 进制。请填空。main()int i,base,n,j,num20;printf(Enter data that will be convertedn”);scanf(%d ”,&n);printf(Enter basen ” );scanf(%d”,&base);doi+;numi=n1】 base;n=n 【2 】base;while(n!=0);printf( “ The data %d has been converted into the %d-basedata:n ”,n,base);for( 【

9、3 】)1】printf( “%d ”,numj);2】/3】 j=i; j>=1; j-题 18 】下面程序的功能是将二维数组a 中每个元素向右移一列，最右一列换到最左一列，移后的数组存到另一二维数组 b 中，并按矩阵形式输出 a 和 b 。请填空。array a:array b:4 5 66 4 51 2 33 1 2例如：main()int a23=4,5,6,1,2,3,b23;int i,j;printf( “array a:n ” );for(i=0;i<=1;i+)for(j=0;j<3;j+)printf( “%5d ” ,aij);1】;printf( “

10、n ”);for(2 】 ;i+) bi0=ai2;printf( “array b:n ” );for(i=0;i<2;i+)for( j=0;j<3;j+)printf( “%5d ” ,bij);3】;3】 printf( “ n ” )1 】bi j+1=ai j【2】i=0;i<2编程答案：1#define M 50main()Tn ”);int aM, c5, i, n = 0, x;printf( “Enter 0 or 1 or 2 or 3 or 4, to end with scanf( “%d”, &x);while (x != -1)if (x

11、 >= 0 && x <= 4)an = x;n+;scanf( “%d ” , &x);for (i=0; i<5; i+)ci = 0;for (i=0; i<n; i+)cai+;”);printf( “ The result is:nfor (i=0; i<=4; i+)printf( “ %d:%dn,i ci);2printf( “n ”);main()int a 55, i, j, n = 1;for (i=0; i<5; i+)for (j=0; j<5; j+)aij = n+;printf( “ The re

12、sult is:n”);for (i=0; i<5; i+)for (j=0; j<=i; j+)printf( “ %4d, ai j);i+;3printf( “ n ”);#include <stdio.h>#include <string.h>main()char a80, b =a I ”ab ” , max;int i = 1, j;printf( “ Input a stringn ” );gets(a);puts(a);max = a0;while (ai != 0 ')if (ai > max)max = ai;j = i;f

13、or (i=strle n( a)+2; i>j; i-)ai = ai-2;ai+1= ai+2=puts(a);第八章【题1】以下正确的说法是建立函数的目的之一是A)提高程序的执行效率提咼程序的可读性 减少程序的篇幅 减少程序文件所占内存【题2】以下正确的说法是B 。A)用户若需调用标准库函数，调用前必须重新定义用户可以重新定义标准库函数，若如此，该函数将失去原有含义 系统根本不允许用户重新定义标准库函数用户若需调用标准库函数，调用前不必使用预编译命令将该函数所在文件包括到用户源文件中，系统自动去调【题若调用一个函数，且此函数中没有return语句，则正确的说法是该函数没有返回值返回

14、若干个系统默认值 能返回一个用户所希望的函数值返回一个不确定的值【题以下不正确的说法是C语言规定实参可以是常量、变量或表达式形参可以是常量、变量或表达式 实参可以为任意类型形参应与其对应的实参类型一致【题以下正确的说法是定义函数时，形参的类型说明可以放在函数体内return后边的值不能为表达式如果函数值的类型与返回值类型不一致，以函数值类型为准如果形参与实参的类型不一致，以实参类型为准题 6 】以下程序是选出能被 3 整除且至少有一位是 5 的两位数，打印出所有这样的数及其个数。请选择填空。sub(int k,int n)int a1,a2;main()a2= 【1 】;a1=k- 【 2】;

15、为： C)为： A )if(k%3=0&&a2=5)|(k%3=0&&a1=5)printf( “%d ”,k);n+;return n;else return -1;int n=0,k,m;for(k=10;k<=99;k+)m=sub(k,n);1】if(m!=-1) n=m;2】printf( “nn=%dA) k*10A) a2*10B)”,n);B)k%10C)k/10D )k*10%10a2C)a2/10D )a2%10题 7 】折半查找法的思路是：先确定待查元素的范围，将其分成两半，然后测试位于中间点元素的值。如果该待查元素的值大于中间点元素

16、，就缩小待查范围，只测试中点之后的元素；反之，测试中点之前的元素，测试方法同前。函数binary 的作用是应用折半查找法从存有 10 个整数的a 数组中对关键字 m 进行查找，若找到，返回其下标值；返回 -1 。请选择填空。binary(int a10,int m)int low=0,high=9,mid;while(low<=high)mid=(low+high)/2;if(m<amid)【 1】;为： A )为： B)else if(m>amid) else return(mid);return(-1);【1】A) high=mid-1)low=mid+1C) high=

17、mid+1 D)low=mid-1【2】A ) high=mid-1)low=mid+1C ) high=mid+1 D)low=mid-1【题8】以下程序的正确运行结果是#defi ne MAX 10 int aMAX,i;mai n()printf(“n ”)； sub1(); sub3(a); sub2(); sub3(a);sub2()int aMAX,i,max;max=5;for(i=0;i<max;i+) ai=i;sub1()for(i=0;i<MAX;i+) ai=i+i;sub3(int a)%d ”,ai);int i;for(i=0;i<MAX;i+)

18、 printf(printf( “n ”);A)0 2 4 6 8 10 12 14 16 1810B)0 2 4 6 8 10 12 14 16 18C)D)0 2 4 6 8 10 12 14 16 180 2 4 6 8 10 12 14 16 18题 9 】以下程序的功能是用递归方法计算五位学生的年龄，请填空。递归公式如下：(n 1)age(n)age(n 1) 2 (n 1)#include <stdio.h> age(int n)int c;if(n=1) c=10;else c= 【1 】;return(c);main()int n=5;printf( “age:%d

19、n ”,【 2】);2】 age(5)1】age(n-1)+2题 10 】以下 search 函数的功能是利用顺序查找法从数组 a 的 10 个元素中对关键字 m 进行查找。 顺序查找法的思路是： 从第一个元素开始， 从前向后依次与关键字比较， 直到找到此元素或查找到数组尾部时结束。若找到，返回此元素的下标；若仍未 找到，则返回值 -1 。请填空。#include <stdio.h>int search(int a10,int m)int i;for(i=0;i<=9;i+) if(【1 】)return(i);int i=4;return(-1);mai n()” ,no+

20、1););【1 】ai=m【2】a,m【3】no>=0int a10,m,i, no;no=search(【2】);if(【3 】)printf( “ nOK FOUND!%delse printf("n Sorry Not Found! ”【题11】以下程序的运行结果是#in clude <stdio.h> int k=1;mai n()fun (i);printf(“ (1) %d,%dn,i,k);fun (i nt m)m+=k; k+=m;char k= B'printf( “ %dn,k- A');printf(“ (3) %d,%dn,m,k);(2)1(3)5,6(1)4,6【题12】以下程序的运行结果是int n=1;mai n()static int x=5; int y;y=n;printf( “ MAIN:x=%2d y=%2d n=%2dn,x,y, n);func()func();printf( “ MAIN:x=%2d y=%2d n=%2dn,x,y, n);func();static int x=4; int y=10;x=x+2;n=n+10;y=y+n;,x,y, n);printf( “ FUNC:x=%2d y=%2d n=%2dnMAIN:x=5 y=1 n=1FANC:x=6 y=21 n