主题班会记录15篇

1、主题班会记录15篇主题班会记录15篇主题班会记录一：班级：五年级班会主题：做个守纪律的学生班会时间：第二周周一班会地点：教室参加人员：五年级班全体学生主持人：张青才班会记录：周*一、活动目标：1 .使学生了解守纪律的重要；2,让学生了解遵守秩序和规那么的好处；3 .培养学生自觉自律的态度；4 .让学生明白作为一个公民的义务和职责。二、课前准备：1 .黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2 .对班会的节目要适当排练；三、活动资料：一会题引入。二小品表演:组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？三。学习东升学校？学生纪律十条？四、辩论比赛：1 .题目：学校应废除所有校规？竟

2、究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？2 .准备和讨论：3 .经过辩论，你明白了什么？纪律的必要性辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。五、建立个人行为记录表一周内记录各位同学，试将你每日在校内及校外的行为也可根据？东开学校纪律十条？来，分别填入以下的表中，并为自我的行为作出评分1-5;1为最低，5为最高及写下感想吧！主题班会记录二：主题班会活动记录—&mdash许我一个梦活动对象：高二年十三班全体同学由整理活动目的：经过本次的主题班会活动，帮助同学们树立自信心，激发学习斗志。正确的认识世界观和人生观，明确自我的目标，合理准确地定位自我。4 .找励志短片永不放弃4.开

3、设一个；为梦想加油主题栏，并准备班级每人一张便利贴活动过程：1 .主持人开场引出主题。2 .观看励志短片，由主持人发表感想，进行引导，然后让同学们也说出自我的想法和感受。3 .让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文，与同学分享共勉。4 .进行；拍卖梦想活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自我的梦想职业时，你便能够将它拍卖下来。5 .每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的；为梦想加油专栏上。6 .进行活动总结。7 .出一期以；梦想为主题的黑板报，并将作文中写得漂亮的句子摘抄上去。拍卖梦想：1 .拥有一个温馨的家，一份稳定的工作。2 .收到名牌大学录取通知书。3 .在教

4、育事业中，塑造一批批的学子精英。4 .当一名军人。5 .做一个工厂的老板。6 .开一个书店。7 .到国外开展自我，游历世界。8 .成为节目主持人。9 .写自我喜欢的文章，成为一名作家。10 .从事经商道路11 .成为一名心理学研究者。12 .当一名公务员。主题班会记录三：主题：好好学习，天天向上，实现父母愿望。地点：教室活动目的：进一步在全班范围营造你追我赶的良好的学习气氛活动过程：13 引入课题李四光努力求学的故事。2、解释学习动机我们常说，行为之后必有原因，这儿所指的原因即我们今日要讨论的动机。即动机是推动人从事必须活动的心理动因，而学习动机那么是指直接推动人进行学习的内部动力。如李四光之

5、所以努力学习，是因为要为祖国作出奉献。将来为祖国作出奉献是他的主要学习动机。学习动机有很多种类，有直接动机如对学习活动本身有兴趣，追求一个高分数等等、间接动机如对外语本身没兴趣，但想到今后要出国，所以此刻也在努力学习外语等。3、学生交流各自的学习动机。此刻请同学们来交流一下，你为什么来学习？为了多学本领，为祖国多做奉献。学到知识后，以后能找到好的工作。读书是很开心的事。为了能考上大学。为了实现父母的愿望。4、教师总结：刚刚同学们交流了自我的学习动机，其中有不少人都有较高的目标，他们期望将来能取得成就，这种动机我们又把它叫做成就动机，即它是推动人们去努力完成有价值的任务。以到达其确定目标的一种内

6、在的推动力量。成就动机使人类表现出以下行为：追求较高的目标。完成困难的任务，与人竞争并超过别人。5、讨论学习对自我的利弊得失。分成8个小组，讨论以下问题：1学习对自我有什么好处？2不学习对自我有什么害处？教师巡视各小组，也能够参加某小组的讨论，时间操纵在5-10分钟。6、归纳对学习的看法。请几位同学来谈一谈：你认为学习是什么？至少要归纳出以下几个方面：学习满足我们的需要，帮助我们提高，社会开展少不了学习，实现了父母的愿望等。教师重复学生的正确答复。7、小品表演强化学习动机的重要性请两组学生上来表演心理剧资料：说服一个不愿读书的孩子要好好读书。其中扮演孩子的学生事先给他们布置过，要求他们反复强调

7、自我不愿读书，读书是很苦的，读书没劲，读了书就不能玩了，……当；长辈理由充分时才转变观念。扮演长辈教师的那么临时抽学生，当；长辈教育乏术时，可让其他同学帮他出点子。一组表演完后立刻请同学点评。扮得像不像，运用方法是否正确，理由是否充分、可行。然后第二组表演，点评。这局部活动时间操纵在10分钟以内。8、写出各自的感受视时间而定，可交流活动总结学习不仅仅是为了自我，同样也为了我们的父母，为了我们的国家。我们的知识丰富了，生活才能更富裕、更充实。父母的愿望才能够实现。所以，同学们必须要好好学习，天天向上，努力实现自我的梦想，实现父母的愿望！主题班会记录四：一、活动目的。让

8、学生学会感恩父母，感恩教师是十分有必要的，经过开展；感谢有你的主题活动，使学生的灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中理解教育，激发学生热爱父母，热爱教师，感恩父母，感恩教师的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。二、活动难点认识到我们要孝敬父母，尊重教师，学会感恩的重要性，并用自我的各种实际行动表示感谢。三、活动年级二年级四、活动准备1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。2、课件出示；感谢有你，黑板装饰3、确定主角，并进行排练。五、活动过程第一篇章感恩父母诗朗诵？母爱？*小合唱？妈妈的吻？团体诗朗诵？拿什么来感谢你，我的父亲！？第二篇章，师恩情重，无私无怨。大合唱？每当我轻轻走

9、过您窗前？诗朗诵？教师，我爱您？小合唱？长大后我就成了你？*班主任发言主持人宣布？感谢有你？主题班会到此结束。六、活动反思感恩是社会上每个人都应当有的根本道德准那么，是做人的起码的修养，也是人之常情。；感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得关怀他人。这不仅仅是一次活动，更是一种人格的教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得爱父母，能答谢父母、教师并将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事……爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物给予他人，并从中体验欢乐，学会感恩的人。感恩从那里起飞！主题班会记录五：主题：平安教育时间：第

10、三周地点：教室活动目的：望能经过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们各人！活动过程：一班主任开场白：人最珍贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的平安意识，是否有足够的自我防护自救本领？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得平安二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，必须不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉各人：危险,究竟离我们有多远？二危险，距离我们并不遥远学生表达近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、

11、打架斗殴等损伤情景……三应对一幕幕惨剧，我们想到什么学生们谈自我的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因……班主任归结各类平安隐患：交通、饮食烟酒、生活水电使用、体育活动、打架斗殴等、自然灾害等。四珍爱生命，我们该做些什么1、学生自由论坛—&mdash增强平安意识，学习平安知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识2、班主任强调平时行为标准：1课间礼貌休息，不追逐推操，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。2轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让3举止礼貌，宽容对人。4遵守劳动和活动纪律，听从教师安排，不得擅自活动。5校内不骑车。放学回家标准坐车、礼

12、貌骑车。6假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。活动总结：这次活动增强了各人的平安意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除平安隐患、保护自身生命平安起到了必须的作用。主题班会记录六：班级：五二班班会时间：2021.班会地点：教室活动形式：团体班会主题：养成好习惯，做合格学生主持人：班主任记录人：赵云龙班会记录：一、宣布活动主题：同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规根本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。二说一说，议一议1、上课：1上课铃响了，我们应当怎样做？做好课前准备，安静等教师来

13、上课2上课能够随便说话吗？有事情怎样办？先举手，再发言3课堂上能够做小动作吗？不能够，这会影响学习，影响别人学习三表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。四小结：刚刚同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等教师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作五引入：课间活动我们也要守秩序，注意平安，这样各人才能玩得开心。六结合本班实际，讲讲在学校里参加课间活动的一些常规要求：1、教室门口比拟窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否那么很容易因碰撞而出现不友好的行

14、为。3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证平安，必须按各自方向上楼。4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规那么。七总结：经过这堂课的学习，教师期望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来，做合格学生。班会反思：经过学习学生们的日常行为都比拟标准了，根本消除了不礼貌行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上随便说话现象没有了，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。良好的习惯已经逐渐在班内构成。主题班会记录七：主题：感谢母亲时间：第二周地点：教室活动目的：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么

15、要感恩父母。活动过程引入：母亲的诠释1父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵—&mdash人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！2心灵表白：同学们此刻你们有话对爸爸妈妈说吗？此刻你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？学生：你明白爸爸妈妈的生日吗？你明白爸爸妈妈喜欢吃什么吗？你经常和爸爸妈妈聊天吗？上中学以来，你以往把妈妈气得掉眼泪吗？你通常怎样向你

16、的父母表达你的爱呢？活动总结：母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远需要答谢的人，就是母亲。我们永远答谢不完的，也是母亲。平时，我们必须要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才能，对自我完美的人生负责，让妈妈放心！这是感谢母亲的最好方法。主题班会记录八：;做个守纪律的学生主题班会教案一、活动目标：2,让学生了解遵守秩序和规那么的好处；3 .培养学生自觉自律的态度；4 .让学生明白作为一个公民的义务和职责。二、课前准备：1 .黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2 .对班会的节目要适当排练；三、活动资料：一会题引入。二小品表演：课间休息见附表组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？

17、生活中还有那些违纪现象？三学习东升学校？学生纪律十条？四辩论比赛：1 .题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻简便松呢？2 .准备和讨论：A.教师在班内选取四至五位学生作为评判；B.教师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C.教师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自我的立场，进行讨论与辩论。3 .行为反思：A,正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;B,正反双方组长作总结；C.评判选出胜方；D.胜方每人给予精神鼓舞。4 .经过辩论，你明白了什么？纪律的必要性辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一

18、样。五建立个人行为记录表一周内记录各位同学，试将你每日在校内及校外的行为也可根据？东开学校纪律十条？来，分别填入以下的表中，并为自我的行为作出评分1-5;1为最低，5为最高及写下感想吧！主题班会记录九：主题：新学期、新起点、新目标。时间：第一周地点：教室活动目的：旨在增强团体凝聚力，唤起学生对团体的热爱、对同学的友爱之情，经过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个进取向上、团结协作的团体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的开展。活动过程：1 .召开班委会，讲明以上目的。调动班委的进取性，出谋划策，着手准备。2 .主要负责人班长、宣委构思班会资料，注意从本班现实中搜集

19、素材。3 .找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。4 .审查班长、宣委的组织稿件。5 .审查有关人员的发言稿，引导其从进取、正面的角度调动同学们爱团体、尊重他人的热情。6 .安排擅长绘画、书法的同学布置教室。7、班主任总结活动总结：经过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有团体、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期应当有新的目标、新的开展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。主题班会记录十：教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采

20、取必须的措施，保护自我。教学过程：一、用电平安1、学生说说家里有哪些电器（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、教师根据学生的答复及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。可是，如果我们没有掌握必须的用电知识，不注意用电平安，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。二、防火平安1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎样做（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、根据讨论，结合？平安教育读本？向学生补充一些防

21、火知识。三、防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情景，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规那么。四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。五、课堂总结。主题班会记录十一：时间：11、5地点：二年一班教室参加人员：二年级全体学生班会主题：学会感恩活动过程：1、主持人宣布活动开始2、听教师朗诵？拥有一颗感恩的心？3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。4、班主任讲话：要学会感谢身边的人，异常是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感

22、恩父母，珍惜自我的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的进取参与，你们都在竭尽全力想靠自我的行动去感动别人。作为教师的我心里也涌起一份真实的感动。经过这次活动，将自我对于感恩的感受抒发出来，进取影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。主题班会记录十二：时间：11、19地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：遵守学校各项常规活动目标：教育学

23、生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个礼貌有礼的小学生。结合学校以及班的实际，提出各项要求。活动过程：1、谈话引入2、看图，说一说，议一议哪些行为是不遵守纪律的行为我们应当怎样遵守学校规定犯了错误应当怎样办3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。4、小结：刚刚同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等教师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作主题班会记录十三：时间：9、24地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：我是二年级学生了班会目标：1、了解自我一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。班会过程：1