复试英语复习指导及考场礼仪访谈实录

1、复试英语复习指导及考场礼仪访谈实录    主持人：首先请钟老师和大家打个招呼。 钟老师：大家好。 主持人：很多考生都不太清楚，到我们这个阶段应该着重复习哪个，用什么样的方法开始复习复试？ 钟老师：首先说明一个问题，很多同学一个误区，认为是考英语的口语，当然听力是要考的，跟过去四六级的英语没有区别的，而且在难度上也差不多，但是口语上有一个误区，以为是考口语的能力，因为我有一个尝试告诉大家，英语的口语能力是不可能会在短期之内有所提高，不像写作的能力和单词的能力，如果不花几年的能力，他很难有质的提高，我说这一点不是想打击各位同学，有两点同学们要知道，第一点几乎

2、90%以上考过初试以上的，英语口语都比较差，因为一年都没有复习，所以大家都一样，很少会有英语会很好的。 第二点，中国英语的口语考试，根据我的观点，是一个技巧性非常强的考试，我们的工作或者你复习的核心怎样把你本来的口语打扮的很好，通过一些技术性的一些安排。这是你现在短期之内所要做的核心的内容。主持人：我们请钟老师给我们说一下，把本来很差的英语怎么样才能包装得比较好呢？ 钟老师：这个你要首先知道他的题型弄清楚，考什么题目？分类是最好的办法口语考试的题目主要是这样几块，比如说第一块是自我介绍，自我介绍是第一大块。第二大块是问答，就是老师跟你提问题你回答。第三块比较难的就是话题的陈述，就是老师会给你一

3、个话题，或者抽签，抽一个话题出来，这个话题一般都是比较难的话题，不是一些日常生活的话题，往往是一些，尤其考研的考试是一些成人世界的话题，比如环境污染，气候，或者安乐死，比较严肃的话题，让你用英语说两分钟，这个你看起来特别复杂，特别难。第四类题目是讨论因为特往往是两三个人一起考的，一个比较快，还有一个可以比较。那么讨论也是一种很大的题目。最后一种是描述，会给你一幅图或者一个表格，或者漫画图之类的，让你用英语描述一分钟左右的时间，主要是这五类，当然不会都考。主持人：很多刚才钟老师提到口试的部分，非常令考生感到头疼的问题，那么我们现在应该具体做些什么才能使我们这些哑巴英语，真正能够开始开口说？ 钟老

4、师： 一定要非常富有针对性，一个看题型，比如我拿最难的题型做例子，比如话题陈述，这个是绝大多数同学感到非常头疼的，我做考官的时候，感受很深刻的，因为这种话题陈述的题型不光考研复试有，在四六级的考试也有，我当时记得很多同学把这个题目拿到以后，无从下手，他们好像70、80%的人把题目拿到以后，就瞪我一眼，然后开始思考，这个很正常，因为这个话题说实话，你用汉语说也不一定说得很清楚。其实这样一个话题，只要我们看清楚，他的考察标准是什么就很好做了，对于一个话题陈述的考察标准很简单，绝对不是考察你对这个话题本身的了解，比如说中国入市，肯定不会考这个，考的是一些语言层面的东西，然后第一大的评分标准是，因为我

5、们知道，都是外语系的老师去打分，第一大标准是发音，英语的发音，这一点很重要，因为是口语考试，这一点也很头疼，很多人都说，老师我这个发音绝对不可能在短期之内提高的，但是你不要紧张，因为发音，一般的大学他都知道，学生的发音都不太好，所以这个标准只有一个很低的标准，就是他不需要你有一个标准的伦敦腔或者什么，这一点你会做到，只是不需要你有很重的地方口音。发音是口语考试最大的一个外在的特征。 钟老师：我跟大家举个例子，有一次我参加四六级的考试，一个学生坐在那里，我给他题目让他说，这个学生把题目拿到之后，说了一句话，我就给他一个不及格，肯定不是因为我这个人比较小气，而是因为他确实说得太差了，因为他当时后面

6、说了一个比较翘的音，这肯定是东北人，然后我说你可以走了，他的这种表现肯定是不能及格的，你不能说好，起码不能说得很差。 第二个标准就是词汇，你说话的时候的词汇量，不能够全部使用那些傻瓜词汇，你要能够体现出来，起码要用到10、20个四级以上的单词才可以，因为毕竟是一个考研的口语考试。 第三个标准是逻辑性，你说话在几分钟当中，应该是有逻辑的整体，不能够东拉西扯的。 第四个语言的连贯性，没有过多的语法错误，这个不要关注小语法错误，因为在考试的时候，老师没有功夫没有时间去思考你的语法错误的。这样的四个标准，一般的口语考试，基本上所有的题型都是这样的四个标准，在话题陈述把这四个标准搞清楚以后，我们就很好做

7、了。我告诉大家一个方法很简单，你拿到一个话题之后，一定不要着急，拿到题目之后，不管什么题目，张口就说，你把眼睛睁大一点，做惊喜状，比如说先说一句这是一个好问题，继续，这种语言很多的，这个问题我想了很久很久了，再比如说还有据我所知之类的，那么刚才我说的三句话，其实你会发现，这些话可以用到任何一个话题，不管什么话题都可以这么说，所以说这是属于万能的话，这种话你自己一定要总结出来十句话，就是十句话精典的废话，他有几个好处，第一个你可以马上进入状态。第二个，废话，比如说我们的第一个标准考语音，很多人语音不好，我们都理解，但是你语音再不好的话，你背十句废话，背两天的时间是完全能够背出一个比较标准的语音出

8、来的，我两天时间就背这样十句废话，因为他是你的开场白。把题目一拿到，比如说你语音不好，题目拿到以后，你深呼吸，然后非常非常的说一句，然后考官一听都很激动，伦敦腔，他会很惊喜，会在语音这一项勾上一个很高的分数，这样就可以了，然后变回你原来的口音，比如说哈尔滨腔，这个时候考官已经做了很高的分数，那他也只有忍了。第三个的作用，说废话是算分数的，在口语考试里面，他不同于我们写作文，用废话引出一个话题，是所有语言的特点，我们说汉语也是一样的，比如我们两个人聊天，也会说，哥们儿，那个啥，这个事儿我这样想的，都可以，没问题的，所以说说废话是一个正常的思维过程，只要你不超过，比如说15秒钟就行了，有一个控制限

9、度就行了，而且说废话还能够证明你是用英文在思考，这个非常厉害。第四个作用是一个说实话比较阴险的作用，但是不能把他说出来，因为考研的复试我是用这样一句话形容的，叫做走别人的路，让别人无路可走，因为他是差额复试，你必须和别人竞争的，在同一个组里面，比如说三个人坐一排，老师给一个话题给你们的时候，其他两个人肯定很紧张，然后你在旁边不停不停的说，会把旁边两个人的思路完全打乱，这样的话你马上就脱颖而出了，这个我是有很多经验的，去年我指导的一个学生考大学，他面试的时候使用我这个招数，不给他的对手留下说话的机会，后来他说老师你真黑，他说我旁边一组的两个女孩都哭了，我说没办法，很正常，他们没有想过这个问题，所

10、以说这一点很重要的。 钟老师：那么废话很重要，但是也不能说很长，大概说15秒钟左右，接下来怎么办？这个切入正题的过程很重要，一定不要就事论事，一定不要讲这个题目本身，因为老师并不关心这个，只要这个话题能够在形式上边就可以了，你不骂考官，反党，不反国就行了，我在这里给大家讲一个非常好的方法，就是两个单词，举例子，任何一个话题都能够通过举例子让他非常容易的谈出来，举万精油的例子，你自己也要准备一下，准备5、6个例子，比如第一种是爱情故事的。第二种是失败的经历。第三种是成功的经历，自己别人的都行。第四种你家庭里的故事。第五个就是专业类的故事。那么你准备这样五个故事，应该足够搞定一切的话题了。 比如拿

11、到一个题目是安乐死，你看一眼，然后惊喜状，说废话，看表到15秒钟以后，记住，把废话说完以后一定要停顿一下，不然很假，你要装作是你临时想出来的，废话背完以后，把眼睛闭上，再睁开眼睛，背这个例子就比较真实了，就像临时想的一样。 比如安乐死，可以举爱情故事为例子，邻家小妹妹，天姿聪明，这些词都很难，所以尽量准备好词少于八个字母的词还不要，向考官充分展示你庞大的词汇量，说完之后，你就把这个话题讲一遍，然后你就说后来这个女孩病了很重的疾病不行了，后来只好安乐死去了，所以安乐死好啊，你放心，考官不会三八的问你，真的吗？什么病，在哪儿死的？考官不关注这个，他关注的只是他打分的标准，比如说发音，好不好？肯定好

12、，都编好了的话，第二个词汇好不好？也好，都查好了的。第三个有没有逻辑，肯定也有。那么第四个连贯性更不用说了，但是一定不要太连贯，要稍微的嗑巴一些，就稍微装作，需要一些表演才能，装作自己临时想出来的感觉。什么是万精油的例子，比如说改一下换个例子，你对中国加入WTO怎么想的，这是前年考的比较多，很简单，拿到题目以后，先说一些废话，好问题什么什么说一遍，七八句废话说完了以后，然后停顿一项，做冥思苦想状，然后你就说我有一个邻家小妹妹，天姿聪明，还是那个爱情故事，这个不叫重复，因为你只考一次，然后你还是用一些非常好的语言讲一些凄美的故事讲一遍，讲完了以后，跟话题搭边，你可以说后来中国加入WTO之后，我们

13、每个故事结尾的时候，都是自从，后来，自从加入WTO，他就出国了，然后你可以说加入WTO对我而言是个坏事情，能够说得很圆满，特别圆满，而且角度很新颖，你这样说完了以后，老师肯定不会问你去哪儿呢？老师还是只关注他的打分标准，所以你看在考研复试里面，最难的就是话题陈述，如果你使用这个招数的话，提前准备一些例子跟废话，肯定可以得到很高的分数，因为基本上没有几个人可以做到这一点，绝大部分的考生做这个都是非常嗑巴的，这就是我说的对每种题型一定要找到非常正确的技能对付他，这应该是智慧。主持人：比如说一些考生可能关注，就像刚才您说到的这样，他会事先准备一些已经准备好的作文或者是范文过来背，学生有没有必要背下来

14、几个精典的作文？ 钟老师：这个还是针对不同题型的，需要背的有两题目，第一种是自我介绍，这个是必须要背的，因为你临时去想很嗑巴，而一个人在介绍自己的很嗑巴，就说明他的口语肯定很差，然后在准备自我介绍的时候你要很自然，我有一个经验，一般参加考研复试的考官，都应该是在40岁上下年纪的中年人，那么你要把握他们的心态，他们应该都是吃过苦的一些人，这个年纪的人都在年轻的时候吃过苦，在考研这个年纪的时候，24、25岁的时候吃过苦，我的建议同学们做自我介绍的时候，表现的不要很强势，我建议你一定要把自己定为一个弱势群体，这个有很大的好处，我有很深的体会，比如两名同学，一名来自农村，一名来自城市，如果这两个同学的

15、条件一模一样的话，比如英语口语能力，什么初试成绩，表现差不多，难分伯仲的时候，考官肯定会想到倾向于农村的孩子，城里的孩子他有别的出路，如果这个农村的孩子刷掉了，他很难有一个翻身的机会，这个机会对他而言更重要一些，因为考官也是人，他不是一个机器，他的目的也很简单，他也非常希望招到很好的学生，一个来自农村很上进的学生，他肯定倾向于是很喜欢的，我的意思不是大家要把自己定义为农村的，但是一定要是弱势群众，一定要紧紧围绕老实所感兴趣的东西来回答，因为说实话，这些考研复试的问题很常见的，一定要围绕学习来回答，一定不要，我见过有人这么搞的，读研期间我要多打打工，赚钱养活自己，这个想法很好，但是一定不要再这个

16、时候说出来，因为老师最怕这种学生，因为他需要的一个研究生是来帮干活的，你自己还干自己的活，肯定会荒废了学业，所以这一点大家要注意。 钟老师：第二个需要背的就是描述类的文章，老师给你一个题目，让你去描述的，这种都是一幅图或者是一个画，他有两种，一种是数字性的图表，一种漫画的图形，这种题目在网上有大量的写作模板，因为他也是常常出现在四六级的写作考试里面，所以有大量的写作模板可以套用，你一定要准备几个套用的模板，这个大家一定要找到，如果找不到，可以在文都的网上找，这个在说的时候只需要往里添加一些内容。这是两块需要说的地方，其他的倒没有，关于自我介绍我想补充一句，有两种自我介绍的版本，一种是我刚才说的

17、，我把他定义为以情动人版，就是多加一点煽情的东西进去。第二种以理动人版，就是不用太煽情，多说一些非常学术的东西，从学术方面紧紧围绕学术这个核心，专业这个核心多讲一些话，那么这两种，我建议同学们一样准备一个，为什么？你在进入考场以后，一定要学会察言观色，看考官属于哪一类人，我发现有两类人，一类是比较多情的考官，怎么看出来呢？一个方法最好试探，你进门之后，逐个的给考官打招呼，你看他的反应是什么样的？如果这个考官反应的话超过两句的话，他肯定是一个感情丰富的人，话比较多，那么对这种人，你就用以情动人版，比如定位很低，艰苦奋斗历程之类的，如果你进考场之后，通过聊天打招呼，发现这个考官根本不搭理你，或者就

18、说一个OK，或者说请坐下，没有别的语言，话不多，而且面无表情的话，那么这种考官用冷血型可能不太合适，但是肯定是一个很理性的考官，很学术的考官，那么对他这种人，你就纯学术就可以了，我紧紧围绕学术方面讲自己的想法和经历就可以了，这样你就很容易把他们的心抓住，因为你要时刻记住一点，考官也是人，他们的心理，心情，由于口语考试，面试有很大的个人因素为主导，没有一个明确的标准。 主持人：我想问一下，在这个提问题环节的话，老师提的问题是关于自我介绍中的问题，还是说其他的一些问题？ 钟老师：关于提问这块非常灵活没有任何一个标准他要问什么问题，他临场会问很多问题，这有两类，一类是关于你个人的信息，你一定要准备全

19、面，比如说你的个人经历，成功经历，失败经历，这个很重要。再比如说你的个人梦想，打算，读研的计划，甚至你的家乡，你的家人，大学的，你的本科的学校的情况，还比如说你是换专业考试的，为什么换专业考试？然后比如说你没换专业的，你对这个专业有什么认识，他会问到很多类似这样的问题，关于个人的信息一定要准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，除非你的口语特别厉害，没有一个人能做到这一点，临时想得很完美。 第二个他可能问到一些专业类的问题，这个肯定会问的，很多学校都会问，用英语问专业的问题，这种问题怎么回答？这种问题很简单，确实难度比较高，比如你学数学专业的，或者理科物理的，他问专业的，你很可能这个

20、词都不认识，这怎么办呢？这有两点要注意。第一点用英语问专业问题，没有一个老师会期待你有一个很好的回答，因为老师知道一个本科生是没有办法用英语来表述专业问题的，他这样做的目前，我想一个是炫耀自己，一个是戏弄学生，他肯定不希望你有很好的回答，如果你很好的回答，对他是一个惊喜，如果你回答不好他也不会扣你分数，因为他是超纲的东西，比较难的，你也不要怕，因为基本上大家都跟你一样的，不会回答的很好。 第二个这个问题也不是没有办法，你只要动脑筋，用智慧，我给大家举个例子，这种题怎么弄，我有一个好方法，在参加复试之前的时候，一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答，这个很重要。钟老师：比如你学化学的

21、，你准备三个化学药品之类的问题，比较前沿的，你上网查，把有关这三个问题的英语的资料，背熟了，大家知道，在一个专业领域，不可能说特别庞杂，都是相互牵连的，那么当老师问到你一个关于英语的专业问题的时候，你可以这样来说，我用汉语可以这样说，啊，老师，对不起，关于您提的这个问题，我到目前为止还没有非常清晰的答案，但是我隐约感到，您提的这个问题和某一个问题有一定的关系，然后通过这句话，就把你准备好的问题就提出来了，那个某一个问题就是你准备好的三个问题其中之一，那老师可能会问，是吗？什么问题？有什么关系？好，你就可以正好到你这个的表演机会，你可以把你准备好的专业问题然后说一通，这样一来，哪怕这两个关系不成

22、立，但是老师也会发现，你善于思考，第二个你这个人有一定的专业英语素质，第三个当你这样说完以后，老师会觉得这个问题有一点儿怪样，他很喜欢进一步的思考和探讨，那你可以说，老师我想跟你把这个问题进一步的探讨的话，如果有机会的话，说这样一句话，言外之意，就是有机会就是读研以后，让你胜算更加高了。 主持人：好的，那通过钟老师刚才的介绍，可能考试朋友们就会比较关注，在考试的考官他究竟是来自于哪个方向，如果他要问专业问题的话，那他很有可能，本专业的导师是吗？ 钟老师：不一定，现在的导师是导师组，现在考研的时候并没有分导师，很多大学都是在考上之后再分导师的，我建议同学们一定要在参加复试之前的时候，要调查一下你

23、所报考的这个专业的导师组是哪里的人，一般不会超过10个人，每个人的喜好，甚至每个人长什么样子？哪里的最好都能了解一下，在考场上如果你能把某个老师的观点能够说出来，是很容易打动老师的。一定要做一下调查，这个在网上非常清晰的，在学校的网上都会公布的，老师组的名单，照片都会有。主持人：那么以下问题是关于我们在听力方面，比如说钟老师，在考研复试听力方面，会以什么形式进行考察呢？ 钟老师：这个形式非常的灵活，一般是两种，一种是四六级考试的题目，就是短问答，选择题这种的，这种题一点都不用担心，因为我们已经做很多很多了，那么这种题型你只需要在考前的时候，把以前的四六级的题目做个两三道就可以了。 第二种就是比

24、较常见的，因为考研复试时间比较匆忙，很多老师好象不乐意自己出题目，觉得很麻烦，所以很多老师为了偷懒，都是喜欢用一篇长文章的听力来作为一个听力考试的题目，这个他比较轻松，那么这个题目怎么做？一种让你写大意，这个长文章的大意写出来，一种让你精听某一段，全段默写出来，这是第二种的。第三种就是问答，让你回答五六个问题之类的，所以说这是一个比较特殊的题型，针对第二种题型，我建议大家一定要多花一点时间，在考前的时候，一定要做一点长文章的精听，比如说精听一些字数不少于2千字的演讲稿，这个在书店里是比较多的，很多的，比如说布什的演讲，克林顿的演讲。一种是比较长的一些陈述，比如探索杂志，他有声的资料，像类似这些

25、东西，多听一下，保持自己的耳朵长时间听力的敏感性就没问题了，最后一点不要担心，一定不要再这个方面很担心，因为听力这一方面，大家的水平基本上都差不多，不会有特别差的也不会有特别好的，你只要保证及格就可以了。主持人：可能整个考场上，整个的内容方面已经考察得差不多了，在考试的最后的话，是不是老师也会问学生，你还有什么问题呢？这个时候学生遇到这样的情况应该怎么办？ 钟老师：你这个问题很好的，因为这个问题是经常会出现的，如果没有准备，到时候你会觉得非常的无所适从，你会觉得很紧张，老师问一个，同学还有问题吗？最不好的回答，就是NO，再见，如果你这样说，说明你这个学生，怎么说呢？不是很细心，而且不喜欢思考问

26、题，复试对你而言是你这样一年半的考研复习最后的一场战役，这么一个重要的事情都没问题问老师，说明你这个人并不是很在意这个事情，所以一定不要说没有问题，一定要事先准备好问题问考官，问什么问题呢？我告诉大家，准备两类的问题。 第一类，如果问你这个问题的老师是一个专业导师组的老师的话，你一定要准备一个，在这个专业领域比较前沿的问题，最好是能够问到这个学校的导师组，他们所研究的方向的问题，这个问题老师特别喜欢听别人问，他能够表现这个同学很专注这方面的问题，还有另外一点，这种问题往往很难回答，导师他不可能会让你清楚，他可能大概跟你说一下什么情况，一笔带过，这就更好了，你说我希望可以以后跟您再请教一下，我还

27、没有特别了解。 第二类问题，如果最后问你这个问题的人，你还有问题吗？如果并不是专业导师组的，而是英语系的老师，英语老师的话，那么这个时候，我想最佳的问题应该是问老师，你说老师，我很喜欢学英语，我很崇拜您的英语口语能力或者之类的，我想问一下老师，如果才能提高我的口语能力呢？因为这个问题是所有的英语老师都很爱听的，人都好为人师嘛，你不要关注他怎么回答，这都不用关注，你直接问就可以了。 最后一个就是问问题，一定要切忌两个极端，一个就是刚才说的我没有问题，这肯定是不行的。第二个阶段就是不要纠缠不放，问了一次，老师没有说很清楚，你就算了，不要继续问了，一定不要追问不停，这个很麻烦的，要给老师留下余地，以

28、后再聊，表示你很谦虚，很懂事，他问你这个问题，更多的是出于一种程序的考虑或者礼节的考虑，并不是真要问你问题，不是这个意思，你问一两个问题就够了，表现出来你很上心，也很细致，而且也恰到好处就可以了。 主持人：像钟老师刚才提到的，如果当一个学生真正遇到专业性的问题，比如说对导师组提出专业性的问题的话，那么这个学生从哪儿能够把握这个问题的切入点，是不是一定要回答的非常的准确呢？钟老师：不用，专业问题都不用回答得非常的准确，大概把你的想法说一下就可以了，因为他根本就不会涉及到很准确的问题，因为他主要考语你的专业的本身，但是一定不要瞎说，这一点很重要，不会就是不会，很直白，就是不要瞎说，这个不好，因为他

29、们是专业的专家。 主持人：我们问一个非常容易发生的情况，口试中，可能我们很容易就遇到了这个问题，真的不知道，应该怎么说这样的情况，那么一旦发生了这种情况的时候，考生肯定非常紧张了，那么这个时候他应该怎么办？ 钟老师：你说碰到一个词不会说了，怎么表达不知道了，这个其实很简单的，因为这种情况，考你的老师都是中国人，他们自己也有这种情况，都会有这种情况，所以他很容易理解的，所以你一定不要着急，一定不要因为一个词不会说了，在那儿停住了这是很可怕的，有两种方式，一种很简单，就是用汉语说，没有任何问题，这是很正常的事情，当时你可以说，这个事我记不住了，这个老师肯定很理解，他会很宽容的对待这个事情，这是一个

30、很正常的事情，但是别太多就可以了。说一两个词没问题的。 第二个，在你思考的时候，一定要大量使用精典的废话来拖时间，说明你用英文在思考，这一点是要算分数的，比如说有时候一些老外他在某个地方也会犯糊涂，他想不起来的时候他会这样说，让我想想吧，或者是这个事好像是什么什么之类的，或者在嘴边，说不出来了，类似这种话是很多很多的，记一些常见的废话，我怎么说呢？类似这些废话多记一下，在你停顿的时候说出来。 第三个，如果你是在想表达一个英语的话，我建议你可以尝试着用一些从句，比如他意味着什么事情，用这样一个从句，用简单句解释这个，我想这个能力是应该用的。一定不要着急，因为在口语里面出错误是非常正常的事情。没有

31、人能够避免错误，不管是语法的错误还是单词说错了，还是有一个词说不出来，用中文说了，都是非常正常的事情，但是如果你被一个错误难住，停住不说了，这肯定会影响你的分数的。就像我们跨栏赛跑一样你把那个栏踢倒了还是跨过去了，其实无所谓，踢不踢倒它，只要你最先跑到就可以了。 主持人：以上都是关于我们英语复试方面的问题，那么也有一部分考生比较关注考场礼仪的问题，那么钟老师您应该是非常有经验的，参加无数次这样的考试，那么在考场的礼仪方面，或者是考生进入考场以后应该注意哪些问题？钟老师：说到这个礼仪，我想详细的说，应该是在几个方面，第一个你的穿着，第二个你的谈吐，语言这些东西。第三个你的外表的气质，这样几块，第

32、四个你的动作和行为，这几块其实很好办的，比如第一个穿着，穿着比较忌讳的是，过于随意，过于流行的装束，因为我说过，考官都是上年纪的人，都是中年人那么这些人可以说除非你报考的比如香港大学之类的，他可能比较前卫一点点，一般的中国的40多岁的人，估计很少会有什么哈韩一族的人，所以你最好不要弄得非常的前卫。第二个也不要过于正式，穿西装，打领带，套装，套裙，职业装之类的，这个是没有必要的，你自己的定位要很清楚，就是个学生，所以穿你平时最为舒服，最常穿的就可以了，夹克，衬衣，牛仔裤都可以的。越简单，越单纯越好。不要弄得很复杂。钟老师：第二个你谈吐上面的，一定要不厌其烦的，中国有句古话说得好，“礼多人不怪”，

33、不厌其烦的表说礼节性的套话，比如说你进门的时候，你不要一下子就闯进去，都是一个教室考场的嘛，你不要闯进去，一定要先敲门说，我可以进来吗？然后进去以后，说我可以坐下来吗？老师谢谢您，谢谢您今天过来给我面试，我很感激您，今天过来面试，请问现在可以开始吗？类似这些文体，再比如说，当老师问你问题的时候，比如同学你家在哪儿来的？你在回答的时候，你要说感谢老师提问，然后再说这句话，说出来，一定要记住礼多人不怪，不要觉得很矫情，在日常的生活里面，如果你这样做，觉得确实很矫情，但是在这样一个极不对称的场合里面，越能够矫情越能够反应你这个人比较谦逊，比较富有一个学生的美德，而且怎么说呢？老师都很喜欢这样的学生，

34、因为读研和本科不一样，读研的时候，师生关系非常亲密，就像一个父子，母子感觉似的，很亲密，他是在招自己的半个儿子，半个女儿带的，特别喜欢在人品上，品行上非常好的人，因为大家知道，读研的时候，导师跟你非常亲密的，三年的时间都陪你一起渡过的，说实话，在你毕业之后很多年当中，都不可能割掉这个关系，但是本科不一样，本科的老师你可能都不认识，但是读研的时候老师非常亲密的。钟老师：就是说，一定要大量使用礼节性的套话，包括你走的时候，说一个再见，再次感谢老师你今天的面试，希望能够再次聆听各位的教诲之类的，这些话很多的，自己去学习一下。钟老师：第三个就是你气质上面，我的建议是，如果有可能的话，如果不是太妨碍你的话，最好是能够戴个眼镜去，这个比较好，因为一定要非常细致的揣摩老师的心理，不戴眼镜的人，你很难说服老师