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文档简介

1、会计学1学会调节情绪解读学会调节情绪解读 人的情绪变化多端,到底是怎样产生的?请你根据以下人的情绪变化多端,到底是怎样产生的?请你根据以下漫画,说明它为什么会有这些变化?漫画,说明它为什么会有这些变化?喜惧怒哀第1页/共15页*主观因素-自然景象自然景象-生活事件生活事件-身体状况身体状况第2页/共15页.绝对化要求绝对化要求.以偏概全以偏概全.夸大或缩小夸大或缩小.无事实根据无事实根据不合理的思维方式:不合理的思维方式:第3页/共15页1、必须承认某种情感的存在,不要、必须承认某种情感的存在,不要视而不见。视而不见。2、寻找产生该情绪的原因(找出事、寻找产生该情绪的原因(找出事件和消极思维)

2、。件和消极思维)。3、用积极思维取替消极思维。、用积极思维取替消极思维。4、采取积极行动克服困难。、采取积极行动克服困难。第4页/共15页 2、合理发泄情绪、合理发泄情绪 A、哭、哭 B、向他人倾诉、向他人倾诉 C、运动、运动 D、唱歌、唱歌E、自我升华、自我升华1、转移注意力转移注意力A、改变注意焦点、改变注意焦点 B、改变环境、改变环境3、学会控制情绪、学会控制情绪A、正确认识法正确认识法B、积极的自我暗示、积极的自我暗示C、自我激励、自我激励D、心理换位、心理换位第5页/共15页分享:1、你过去曾否有过落入深渊之感?当时怎样想?感情和行为又怎样?设置情景:1、考试不及格 2、与朋友翻脸3

3、、受父母冤枉 4、集了三年的邮票丢失了2、你认为青少年时期易让人落入深渊的事情有哪些?3、当你情绪不好时,你往往会怎样做?消极的想法: 积极的想法:消极的感情: 积极的感情:消极的做法: 积极的做法:第6页/共15页愉快第7页/共15页这汉堡包没有你的份,你吃65只鸭蛋就可以了。愤愤怒怒给我一个第8页/共15页测验只有65分,我看你怎么办?伤伤心心第9页/共15页今天数学测验 糟糕,没有复习恐惧第10页/共15页我一定要成功,获得别人的赞赏,但现在失败了,怎样面对老师和同学?第11页/共15页这次语文测验不及格,我真没用,什么都比不上别人, 怪不得别人也瞧不起我。第12页/共15页小明说我成绩差,不跟我玩,看来没有一个人喜欢我,我只能跟自己玩。第13页/共15页我上次参加歌咏比赛,唱了一

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