广东省深圳市宝安区海旺中学九年级语文配套水浒传PPT教案

1、会计学1广东省深圳市宝安区海旺中学九年级语广东省深圳市宝安区海旺中学九年级语文配套水浒传文配套水浒传2022-5-142施耐施耐庵庵宋江宋江梁山梁山第1页/共86页4 4、绰号豹子头的、绰号豹子头的_，原，原为东京八十万禁军教头，后被为东京八十万禁军教头，后被_设计误入白虎节堂，设计误入白虎节堂，刺配刺配_ _ _，后雪夜上梁山。，后雪夜上梁山。武松武松手刃潘金莲，斗杀西门庆，醉打蒋门神手刃潘金莲，斗杀西门庆，醉打蒋门神李逵李逵两把板斧两把板斧李鬼李鬼林冲林冲高俅高俅沧州沧州第2页/共86页2022-5-144按照下列句式写一句话按照下列句式写一句话: 我比较喜欢书中的我比较喜欢书中的_，因，

2、因为他为他(她她)_。第3页/共86页2022-5-145林冲林冲:举止得体举止得体风度翩翩风度翩翩逆来顺受逆来顺受一身正气一身正气误入白虎堂误入白虎堂 刺配沧州道刺配沧州道 风雪山神庙风雪山神庙 雪夜上梁山雪夜上梁山 水寨大火并水寨大火并第4页/共86页2022-5-146景阳冈打虎景阳冈打虎 怒杀潘金莲怒杀潘金莲 勇斗西门庆勇斗西门庆 醉打蒋门神醉打蒋门神 大闹飞云浦大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼血溅鸳鸯楼武松武松: 双眼光射寒星双眼光射寒星 两弯眉浑如刷漆两弯眉浑如刷漆 胸脯胸脯横阔横阔一身虎胆一身虎胆 武艺高强武艺高强 疾恶如仇疾恶如仇 行侠仗义行侠仗义第5页/共86页2022-5-147鲁智

3、深鲁智深: 面圆身面圆身大大 鼻直口方鼻直口方 身长身长八尺八尺 腰阔十围腰阔十围 手手提禅杖提禅杖粗犷豪放粗犷豪放 行侠仗义行侠仗义 嫉恶如仇嫉恶如仇 粗中有细粗中有细鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西鲁智深倒拔垂杨柳鲁智深倒拔垂杨柳鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹五台山鲁智深大闹五台山 第6页/共86页2022-5-148导入新课 第7页/共86页2022-5-149押送智取杨志吴用杨志吴用押送智取十 六 回金银担生辰纲第8页/共86页第9页/共86页2022-5-1411（1）读一读写一写）读一读写一写窥窥望（望（ku） 趱趱行（行（zn） 怄怄气（气（u） 聒聒噪噪（u） 嗔嗔

4、怒（怒（chn） 恁恁地（地（nn） 干干系系（x） 勾当勾当（gudng） 撇撇下（下（pi） 怨怨怅怅（chn） 计计较较（jio）兀兀自（自（w） 尴尴尬尬（）逞逞辩（辩（chn） （2）多音字）多音字朴朴【（p）朴朴刀刀 （p）朴素）朴素 （pio）姓朴）姓朴】省省【（xn）省得、反省）省得、反省 （shng）节省）节省 】第10页/共86页2022-5-1412端的：真的，确实。端的：真的，确实。 干系：牵涉到责任或能引起纠纷的关系。干系：牵涉到责任或能引起纠纷的关系。逞辩：卖弄口舌。逞辩：卖弄口舌。 勾当：事情。常指坏事情。勾当：事情。常指坏事情。 窥望：暗中观察。窥望：暗中观察。

5、尴尬：处境困难，不好处理。尴尬：处境困难，不好处理。 面面相觑：相互望着发愣。面面相觑：相互望着发愣。 第11页/共86页大名府留守梁世杰恩赦杨志，安排比武，杨志斗武出色，被梁中书提拔做管军提辖使(第13回) ；受梁中书重托，押运生辰纲，在黄泥冈失陷(第16回) ；走投无路，落草二龙山宝珠寺(第17回) 。第12页/共86页至“也这般罗唣”）。第13页/共86页2022-5-1415第14页/共86页2022-5-1416 面对面对“生辰纲生辰纲”这笔巨大的财宝，这笔巨大的财宝，负责押送的杨志，一路费尽心思，力求负责押送的杨志，一路费尽心思，力求“生辰纲生辰纲”不失；而智多星吴用巧设妙计，不失

6、；而智多星吴用巧设妙计，众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间的斗智斗谋，最终结果如何呢？的斗智斗谋，最终结果如何呢？第15页/共86页2022-5-1417第16页/共86页2022-5-1418第17页/共86页2022-5-1419第18页/共86页2022-5-1420 1 、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “智”主要体现在哪些方面？讨论题：讨论题：第19页/共86页2022-5-1421第20页/共86页2022-5-1422第21页/共86页2022-5-1423山冈可用来掩护，要松林既可以诱山冈可用来掩护，要松林既可以诱敌休息，又可以模糊敌人的视线，使他

7、敌休息，又可以模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。用取药、下药作准备。 从中可以看出，这从中可以看出，这个地点也是精心挑选的，个地点也是精心挑选的，可说是智用地利。可说是智用地利。第22页/共86页2022-5-1424第23页/共86页2022-5-1425第24页/共86页2022-5-1426第25页/共86页2022-5-1427智取生辰纲1、智用天时2、智用地利3、智用人和4、智用计谋第26页/共86页2022-5-1428杨志最终失陷生辰杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身，是否纲从而贻误终身，是否在他身上确实无在他

8、身上确实无智智可言可言呢？呢？第27页/共86页2022-5-1429第28页/共86页2022-5-1430第29页/共86页2022-5-1431第30页/共86页2022-5-1432为什么用如此一个精明，谨慎多智的为什么用如此一个精明，谨慎多智的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？杨志到现在仍不明白，请同学命运？杨志到现在仍不明白，请同学们替他总结一下失败的原因是什么？们替他总结一下失败的原因是什么？第31页/共86页2022-5-1433因为天外有天，人外有人。 第32页/共86页2022-5-1434第33页/共86页2022-5-1435精诚团结

9、精诚团结 足智多谋足智多谋分析人物形象第34页/共86页2022-5-1436 文章描写了两种错综复文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的杂的矛盾和两组性格鲜明的人物，且善于从错综复杂的人物，且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格，矛盾冲突中刻画人物性格，显示了本文精巧的构思。显示了本文精巧的构思。小结：第35页/共86页2022-5-1437第36页/共86页2022-5-1438讨 论 本文带给你什么启示？第37页/共86页2022-5-1439鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西第38页/共86页2022-5-1440人物简人物简介介 鲁提辖：原名鲁达，鲁提辖：原名鲁达， 智深是他出

10、家为僧的法名智深是他出家为僧的法名。任渭州经略府提辖时，。任渭州经略府提辖时，为救金翠莲父女为救金翠莲父女，逃至，逃至五台山当和尚。因不甘素五台山当和尚。因不甘素食，常常滋事，后到东京食，常常滋事，后到东京相国寺，看守菜园，结识相国寺，看守菜园，结识了林冲。为救林冲，遭到了林冲。为救林冲，遭到高俅追究，便上二龙山落高俅追究，便上二龙山落草，后投奔梁山。草，后投奔梁山。第39页/共86页2022-5-1441此篇课文写了哪几个人物？人物之间的关系是什么？此篇课文写了哪几个人物？人物之间的关系是什么？郑屠郑屠户户金氏父女金氏父女鲁提辖鲁提辖一占一占二弃二弃三诈三诈一问一问二赠二赠三救三救一耍一耍二

11、揭二揭 三打三打一从一从二二拼拼三三求求第40页/共86页2022-5-1442一问一问二赠二赠 三救三救洒家去打死洒家去打死了那厮便来了那厮便来性情刚烈性情刚烈摸出银子相摸出银子相赠赠重义轻财重义轻财发放金老父女发放金老父女_劝说店小二劝说店小二怒打店小二怒打店小二坐守客店坐守客店迳到状元桥迳到状元桥护护送送坐坐守守明理明理粗中有细粗中有细阅读第阅读第8、9小节，按照语段情节发展的顺序，将小节，按照语段情节发展的顺序，将鲁提辖的行为补充完整：鲁提辖的行为补充完整：（1）如果将语段中的故事情节分为五步，每步可）如果将语段中的故事情节分为五步，每步可用五个以内的字来概括，即为：发放金老父女用五个

12、以内的字来概括，即为：发放金老父女_店小二店小二_店小二店小二_。 （2）如果将语段中的故事情节分为两步，每步可）如果将语段中的故事情节分为两步，每步可用两个字来概括，即为：用两个字来概括，即为：_和和_第41页/共86页2022-5-1443第一次消遣：第一次消遣： 鲁达的要求鲁达的要求 ； 郑屠的反应郑屠的反应 。第二次消遣：第二次消遣： 鲁达的要求鲁达的要求 ； 郑屠的反应郑屠的反应 。第三次消遣：第三次消遣： 鲁达的要求鲁达的要求 ； 郑屠的反应郑屠的反应 。十斤精肉，切做臊子十斤精肉，切做臊子“使得使得”，“自去自去”，“细细细细”十斤肥肉，切做臊子十斤肥肉，切做臊子“小人切便了小人

13、切便了”，“细细细细”十斤寸金软骨，剁做臊子十斤寸金软骨，剁做臊子“笑笑”，“特地特地”，“消遣我？消遣我？”第42页/共86页2022-5-1444鲁达为什么要三次鲁达为什么要三次消遣郑屠？消遣郑屠？ 为了激怒郑屠，使其主为了激怒郑屠，使其主动动手，为动动手，为“拳打拳打”找正找正当借口；反映了鲁达粗中当借口；反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。有细、有勇有谋的性格。第43页/共86页2022-5-1445鲁达的性格特点：鲁达的性格特点：“义义”、“粗粗”、“细细”。“义义”是鲁提辖的灵魂，他之所是鲁提辖的灵魂，他之所以以“打打”、“救救”无不出于一个无不出于一个“义义”字。字。“粗粗”与与

14、“细细”的统一，的统一， 是鲁提是鲁提辖性格的特色辖性格的特色。嫉恶如仇，性情刚直，好打不平，不畏强暴，不避危难第44页/共86页2022-5-1446鲁达武松这样的人物形象更多的是让我们通过鲁达武松这样的人物形象更多的是让我们通过他们的遭遇来认识黑暗的封建社会。我们生活他们的遭遇来认识黑暗的封建社会。我们生活在社会主义法治社会，对他们那种路见不平，在社会主义法治社会，对他们那种路见不平，拔刀相助的江湖义气，独来独往的个人英雄主拔刀相助的江湖义气，独来独往的个人英雄主义应有正确的认识，不可以盲目搬用，要有法义应有正确的认识，不可以盲目搬用，要有法制观念，要依法办事。制观念，要依法办事。鲁达武松

15、生活在封建社会，那个时代，他们的鲁达武松生活在封建社会，那个时代，他们的特殊经历造就了他们鲜明的性格，我们应该怎特殊经历造就了他们鲜明的性格，我们应该怎样看待鲁达武松这样的人物样看待鲁达武松这样的人物？第45页/共86页2022-5-1447 谈谈谈谈水浒传水浒传的读后感想。的读后感想。 第46页/共86页2022-5-1448主题主题 小说以描写农民战争为小说以描写农民战争为主要题材，通过一系列主要题材，通过一系列“官官逼民反逼民反”的生动故事，塑造的生动故事，塑造了众多有血有肉、性格鲜明了众多有血有肉、性格鲜明的英雄形象，揭示了当时的的英雄形象，揭示了当时的社会矛盾，暴露了封建统治社会矛盾

16、，暴露了封建统治阶级的残暴和腐朽，歌颂了阶级的残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民的反抗精神。受压迫人民的反抗精神。第47页/共86页2022-5-1449附附: :三十六天罡星图三十六天罡星图第48页/共86页2022-5-1450三十六天罡星制作：张美华制作：张美华第49页/共86页2022-5-1451三十六天罡星第50页/共86页2022-5-1452三十六天罡星第51页/共86页2022-5-1453三十六天罡星第52页/共86页2022-5-1454三十六天罡星第53页/共86页2022-5-1455三十六天罡星第54页/共86页2022-5-1456三十六天罡星第55页/共86页2022

17、-5-1457三十六天罡星第56页/共86页2022-5-1458三十六天罡星第57页/共86页2022-5-1459三十六天罡星第58页/共86页2022-5-1460三十六天罡星第59页/共86页2022-5-1461三十六天罡星第60页/共86页2022-5-1462三十六天罡星第61页/共86页2022-5-1463三十六天罡星第62页/共86页2022-5-1464三十六天罡星第63页/共86页2022-5-1465三十六天罡星第64页/共86页2022-5-1466三十六天罡星第65页/共86页2022-5-1467三十六天罡星第66页/共86页2022-5-1468三十六天罡星第67页/共86页2022-5-1469三十六天罡星第68页/共86页2022-5-1470三十六天罡星第69页/共86页2022-5-1471三十六天罡星第70页/共86页2022-5-1472三十六天罡星第71页/共86页2022-5-1473三十六天罡星第72页/共86页2022-5-1474三十六天罡星第73页/共86页2022-5-1475三十六天罡星第74页/共86页2022-5-1476三十六天罡星第75页/共8