科学社会主义理论与实践》复习题答案

1、1科学社会主义与空想社会主义有什么不同？1它们的主要区别就在实现社会主义的途径上：空想社会主义主张用温和的方法实现社会主义。由某些人出钱办一个社会主义小社区，吸引一些无产者或志愿者到这个社区来劳动和生活。然后将这个社区慢慢扩大，最终全社会或全国都实现社会主义。空想社会主义的办法显然是行不通的，只能是空想； 马克思的科学社会主义则主张用暴力革命的方法建立社会主义。先推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权，然后在无产阶级政权的保护下建立社会主义。2建立的理论基础不同：由于三大空想社会主义者的世界观总的来说还是唯心主义的，加之历史所限，所以他们的社会主义思想还存在着严重的不足与缺陷；而科学社会主义又可称

2、为马克思主义社会主义，它是研究改变资本主义世界、建设社会主义世界的一般规律的一门综合性科学。: 3.依靠力量不同：它们的区别还表现在对待无产阶级的历史作用和态度不同 。2现实社会主义与马恩设想的社会主义有什么不同？现实社会主义与马恩设想的社会主义的不同主要表现在以下3个方面：物质基础、发展阶段、国际环境。现详述如下。马克思恩格斯在科学分析资本主义社会的矛盾和演变趋势的基础上，对社会主义的特征作了科学预测：社会主义社会是以生产力的巨大增长和高度发展为前提的；社会主义社会的生产资料全部由社会直接占有；社会主义社会实行按劳分配的原则；社会主义社会有计划地组织社会生产；社会主义社会国家开始消亡；社会主

3、义社会人们将获得自由和全面的发展。所有这些设想，都是一种科学预测，是对理想形态的社会主义社会的内在质的规定性的理论概括，是对成熟阶段的社会主义社会特征的超前研究。现实社会主义，不仅包括列宁的社会主义、斯大林的社会主义和毛泽东的社会主义，还包括阿拉伯社会主义及我们当前的有中国特色的社会主义等等。由于现实社会主义实践与马克思、恩格斯社会主义理论的特定对象是不一致的，造成了现实社会主义的多样性。现实社会主义都是从商品经济和资本主义尚未充分发展的国家中产生的,但任何经济历史阶段都是不可超越的，这就决定了在现有生产力条件下建立单一的全社会范围内的生产资料公有制是不科学的，于是也不可能完全实现按劳分配，同

4、样社会主义国家在很长一段时间内也不会消亡。3结合列宁从战时共产主义政策到新经济政策的转变，谈谈你对社会主义的认识列宁从战时共产主义政策到新经济政策的转变体现了他对社会主义的再认识，即认定落后国家要经历更长的从资本主义到社会主义的过渡时期，其间要大力发展商品市场经济，逐步消除自然经济、半自然经济，达到社会主义，用社会主义现代化来弥补落后国家未曾实现资本主义现代化的课程。我们当前的社会主义国家也都面临着相似的问题，即如何在社会生产力还相对落后的条件下建设社会主义。这就要求我们以马列主义为指导，根据各国的具体国情，大力发展社会主义商品市场经济，充分提高生产力以解决相对落后的社会生产与人民日益增长的物

5、质文化需要之间的矛盾，体现社会主义的优越性。同时，我们也要清醒的认识到在现有条件下建设社会主义是一个长期而艰巨的任务，需要一个相当长的时间才能建成，谁也不能跨越这个特定的历史阶段，必须用社会主义现代化来弥补落后国家未曾实现资本主义现代化的课程。 尽量避免出现“左”或“右”的错误思想，以科学发展观为指导发展社会生产力，促进经济、政治、文化、社会的全面发展，最终实现共产主义。4如何评价斯大林所开创的苏联社会主义模式我们应当实事求是的评价斯大林所开创的苏联社会主义模式，即这一模式在某些方面适应了当时国际环境的变化和苏联社会发展的需要，取得了可观的历史成就，但也存在着严重的弊病，付出了巨大的代价，留下

6、了严重的后患。1斯大林模式巩固了第一个社会主义国家，在较短的时间里使苏联从一个落后的小农国家发展为强大的工业国，其意义是十分重大的。它取得了卫国战争的伟大胜利，为人类和平进步作出了巨大的贡献，推动了战后世界民族解放运动的高涨和世界进步事业的发展。2斯大林模式的基本特征是过度集权，它的历史局限性及弊病表现在：政治上民主太少，容易滋生个人专权；经济上管理太死，总体效益差；思想文化上严格控制，个人崇拜盛行，思想僵化；对外关系中大搞大党主义、大国主义。这种弊病产生了严重的消极作用，即体制过于僵化，缺乏自我调节能力。3斯大林模式是斯大林对马克思列宁主义的教条式理解和实用主义运用的产物，在多方面背离了马克

7、思列宁主义的社会主义观。4斯大林模式是同当时苏联特定的内外环境相联系，有浓厚的战时体制特色，不具有普遍适用性。 总之，斯大林模式作为经济落后国家建设社会主义的一种探索，其积极作用已经不多了，相反，它越来越成为社会主义生产力发展的严重障碍。不改革、不冲破它的束缚，社会主义就不能前进，就没有希望。对斯大林模式的改革也不能仅作细微末节的修补，而是要彻底冲破和摆脱。从这个意义上来说，改革斯大林模式是一场革命。5结合前苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫时期的改革，谈谈你对社会主义改革的认识。赫鲁晓夫时期的改革保留了苏联模式的基本框架，很不彻底。他的改革错综复杂而又急躁冒进。在其改革过程中赫鲁晓夫的主观

8、主义和唯意志论越来越严重，改革中的错误也越来越突出。勃列日涅夫时期的苏联背离了新的时代精神，并没有利用当时实行改革开放的有力时机，而且根本看不到实行改革开放的必要性和紧迫性，继续固守传统模式，因循守旧，得过且过，不思进取。对苏联模式修修补补，只谈完善，不谈改革。戈尔巴乔夫早期苏联的改革仍能坚持共产党的领导和社会主义的方向，但并没有突破“左”的框框。戈尔巴乔夫改革的后期，是放弃社会主义基本制度的改革观，以“人道的、民主的社会主义”作为指导思想，导致社会动乱和民族冲突大规模爆发，最终苏共垮台，苏联解体。原有苏联模式的积弊太深，戈尔巴乔夫错误的改革路线，西方从外部推行和平演变战略是苏联剧变的三个基本

9、原因。改革是20世纪后半叶社会主义实践的主题，也是社会主义国家今后发展继续坚持的基本国策。纵观社会主义改革史，吸取前苏联改革的经验教训，围绕对改革问题的认识，可以分为三个基 本方面：一是为何改，主要回答改革的必要性及相关的理论依据问题；二是改什么，即 要搞清楚改革的范围、对象与内容，这是不容含糊的问题；三是如何改，也就是改革的具体措施、步骤与方法等问题。这三个方面密切联系，其中“改什么”是核心问题，这 关系到改革的性质。对它的不同回答直接决定着改革的方向与结果。1社会主义社会还存在矛盾决定了改革的必要性。社会主义社会的基本矛盾与其他一切社会形态一样，也都是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之

10、间的矛盾。正是这个矛盾的存在及其运动，成为社会主义社会 向前发展的根本动力。不改革，社会主义 就不能继续前进，就不能继续发挥自己的优越性。改革已经成为社会主义自身发展的客观需要。2社会主义矛盾的特殊性决定了改革的性质、对象与内容。社会主义的矛盾的性质是非对抗性的，因此，社会主义改革的性质， 不应该、也不需要否定社会主义制度本身，而应该是、也必须是社会主义制度的自我完 善与发展。社会主义改革的范围不是社会主义生产关系全部，而是生产关系中不适应 生产力发展需要的不完善的方面。社会主义改革的内容，主要是指社会主义政治、经济、文化以及其他相关领域的具体体制与运行机制。3从实际出发确定改革的原则、措施、

11、步骤和方法：实事求是地制定改革的具体措施、步骤和方法。改革的过程不能过急，必须坚持渐进式的改革。改革的范围必须是全面而又有重点的改革。改革还必须正确处理改革、发展与稳定之间的辩证关系。在改革的战略部署上，既要有稳定的总体战略，又要有灵活的具体战略。改革还需要有一个判断成败得失的标准。衡量改革措施与各项工作是非得失的判断标准，“应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”6结合100多年来科学社会主义的理论与实践发展，谈谈你对科学社会主义本质的理解。社会主义本质是对社会主义总体的概括，是对社会主义本质的认识，它涉及到社会主义

12、体制的模式，改革方向的取向以及构建。由于人们对社会主义认识的不同，所处的社会历史环境和社会实践也不同，就出现对社会主义本质的不同理解。马克思恩格斯在科学分析资本主义社会的矛盾和演变趋势的基础上，对社会主义的特征作了科学预测：社会主义社会是以生产力的巨大增长和高度发展为前提的；社会主义社会的生产资料全部由社会直接占有；社会主义社会实行按劳分配的原则；社会主义社会有计划地组织社会生产；社会主义社会国家开始消亡；社会主义社会人们将获得自由和全面的发展。 列宁对社会主义的认识更深入一步，提出社会主义要创造比资本主义更高的劳动生产率；社会主义就是公有制和按劳分配；社会主义就是消灭阶级；在社会主义条件下，

13、合作制本身就是社会主义；在存在多种经济成分的情况下，要利用商品货币关系；建设社会主义，要利用资本主义，吸取资本主义文明成果；社会主义还需要国家，国家还不会消亡。毛泽东在领导中国社会主义革命和社会主义建设中，作过许多有益的探索，提出社会主义工业化和社会主义改造同时并举的方针，实行逐步和平改造生产资料私有制的政策获得成功；对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面互相结合起来就是人民民主专政的理论；社会主义社会的基本矛盾运动和正确处理人民内部矛盾问题；走出一条适合我国国情的工业化道路；独立自主，自力更生等。但是，在当时的历史条件下，他没有也不可能突破苏联模式的基本框架。我们党根据我国的社会主义实践，特别是近二十年改革开放的实践，逐步形成了对社会主义社会特征的新概括：(1)社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；(2)按劳分配为主体的多种分配方式；(3)社会主义市场经济体制；(4)人民民主专政、发展社会主义民主政治的法治国家；(5)以马克思主义为指导的社会主义精神文明。1992年邓小平同志在南方谈话中，明确提出了社会主义本质的著名论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共