11.2自强不息练习题及答案

1、 自强不息习题基础题1、革命导师马克思一生颠沛流离，遇到很多不幸的事，但这并没有影响他对革命理论的研究，对此理解正确的是（）A他是伟人 B他是天才C他在物质上很富裕 D他有远大的志向2、“胜人者有力，自胜者强。”自强的关键是（ ）A战胜自我 B超越他人 C依靠父母 D发挥特长3、清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。要做到自强（ ）首先要自立必须要战胜自我，超越自我要有坚强的意志，经得起生活的磨砺有正确的人生目标并矢志不渝地追求 B C D4、绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说：“年龄真的是浮云” 。这启示我们（ ）A展示自我是自强的关键B年龄是自强的航标C增强自立能力，要大胆地

2、投身于社会实践D自尊需要善于欣赏、悦纳他人综合题 5、最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼罗兰的这句话表明,要自强必须()A树立坚定的理想B对自己有信心C战胜自己 D自己的事情自己干6、据调查显示,那些有清晰而长远目标的人,朝着同一方向不懈地奋斗,大多能取得成功;那些目标模糊的人则往往没有突出的业绩。这表明自强者的共同特点是()A善于战胜自己的弱点B认识自己的长处C根据兴趣确定方向 D为人生的目标执着追求7、天行健,君子以自强不息。我们青少年要使自己自强起来,就要()树立正确的人生目标并为之不懈奋斗将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳战胜自我,超越自我在生活中自觉磨砺自

3、己ABCD8、下面漫画现象中的主人公如果是你的同学，你认为用下列哪些观点劝诫他比较好（）自立自强扶贫济困无私奉献勤俭节约ABCD9、在自强不息的中国人中,无论是古代的屈原,还是近代的詹天佑、林则徐,以及获得国际国内无数荣誉,仍在水稻研究方面孜孜追求的“水稻之父”袁隆平,他们这些自强者的共同特点是()A饱读诗书,学富五车 B为人生的理想而执着追求C恰当地取得了社会的帮助D巧妙地展现了自己的长处10、菲尔普斯长得又瘦又高,长长的躯干,短短的双腿,两只手臂垂下可以过膝,不成比例的身材让走起路来的他更像一只大猩猩。但北京奥运会后,人们开始称呼他 “飞鱼”“外星人”,津津乐道地谈论他那无与伦比的游泳身材

4、他过膝的双臂如同双桨,短短粗壮的双腿有无尽的助推力他身材上原来所有一般人的“缺 陷”,都成为他夺取金牌的优势。上述材料给我们的启示是()要想自强和成功,需要根据自己的长处来确定发展方向充分挖掘潜能,可以提升自我扬长避短,是自强的捷径缺陷就是我们的潜能所在ABCD11、某校七年级(1)班同学在学了“自立自强”后展开了讨论,对此认识正确的是()A小王:只有成年人需要自立自强,咱们未成年人靠父母照顾就行了B小周:在学习中碰到难题,我一定先独立思考,如果实在解决不了,才向老师和同学求助C小李:我很想自立自强,不希望大人管东管西,一切由我做主D小许:只有成功的人才能做到自立自强12、美国现任总统奥巴马在

5、自传源自父亲的梦想里有这样一段回忆：“我在十几岁的时候是个瘾君子。当时，我与任何一个绝望的黑人青年一样，不知道生命的意义何在。”然而,奥巴马并没有一直放纵下去，而是痛改前非，迷途知返。奥巴马的故事告诉我们()能够战胜自己的人,必定能自强每个人最大的敌人就是同龄人要多看自己的长处,少看自己的短处自强的关键是能够战胜自己的弱点ABCD提高题 13、由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”反响强烈、广受欢迎。某校七年级二班准备模仿此活动在班内开展“众里寻你寻找最美自强少年”活动，请你参与。（1）请运用所学知识，拟定一份“最美自强少年”评选标准。（2）根据你拟定的标准，请为你要推荐的候选人撰

6、写一份简要的事迹介绍。(不得出现真实的校名、人名等信息，可以以“他”、“她”甚至是“我”指代。)（3）请为本次活动拟一条宣传标语。14、某校七年级同学对如何在日常生活中培养自强精神产生了分歧,主要有以下观点:观点一“只有战胜自己,才能战胜一切。”因此,我今后要战胜我自己,努力克服作业马虎、听课不认真的毛病。观点二“人贵有自知之明”,我在很多方面都不如别人,想做一个自强的人是很难的。请你针对上述观点发表你自己的观点,并作简要分析。15、材料一美国孩子家务清单:9至24个月,自己扔尿布;2至3岁,扔垃圾,整理玩具;3至4岁,自己刷牙,浇花,喂宠物;4至5岁,铺床,摆餐具;5至6 岁,擦桌子,收拾房

7、间;6至7岁,洗碗盘,独立打扫房间;7至12岁,做简单的饭,清理卫生间,使用洗衣机;13岁以上,换灯泡,擦玻璃,清理冰箱、炉台 和烤箱,做饭,修理草坪材料二在沪上某知名育儿论坛上,一名幼儿园大班孩子的家长发起了“大班孩子自理能力”的投票。超过 80%的家长表示,孩子到了大班基本能够做到自己刷牙洗脸、吃饭,只是穿秋冬季较厚的衣服还需要大人帮忙。但对于扫地、整理床铺、收拾碗筷等简单家务,投 赞同票的家长明显少了很多,大概只有30%左右。为此,有关专家呼吁,应该让孩子多做些家务,以培养孩子自立自强品质。（1）以上两则材料说明了什么?（2）为什么专家建议让孩子多做些家务,培养自立自强品质?（3）这份“

8、美国孩子家务清单”对你的学习和生活都有哪些有益的启示?参考答案1.D2.A3.D4.A5.A6.D7.C8.D9.B10.A11.B12.C13.（1）答题方向提示： 困难面前不低头，不丧气； 勇于开拓，积极进取（不满足现状）；志存高远，执着追求（奋发图强）。（2）答题方向提示： 事迹符合推荐标准，陈述清楚、完整，有感人之处即可。（3）举例：做自强少年，让青春无悔。（简洁，有感染力，符合题意即可）14.观点一正确。因为每个人都有自己的弱点,自强的人不是没有弱点,而是勇于并善于战胜自己 的弱点。只有能够战胜自己的人,才能走向自强。观点二错误。因 为每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就一

9、定要认识自己的长处、天赋和兴趣,要发扬自己的长处,避开自己的短处。15.（1）美国家长十分注重培养孩子的自立自强品质;我国大部分孩子的自理能力还比较差,依赖父母的现象还比较严重;我们应该从现实生活中的小事做起,努力培养自立自强的精神和能力。（2）自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质锻炼的过程,自立能帮助我们 走向自强,走向成功;自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的推动作用;自立能力的培养最基本的就是要立足于自己当前生活、学习 中的问题,从小事做起,还要大胆地投身于社会实践。因此,我们应该多做些家务,培养自己的自立自强品质。（3）要树立坚定的理想,战胜自我,扬长避