《山头上的桄榔树》阅读练习及答案解析

1、阅读下面的文字，完成下面小题山头上的枕榔树佚名接到母亲病危的电报，我向研究所的领导请了假，便风雨兼程回家。母亲原来住的那座泥屋，已经改建成一座二层的砖屋。原来的泥屋坐北朝南，现在的砖屋坐西朝东。母亲住在二层，凭窗可以看到东边山头上的那两棵挺拔的枕榔树。树下绿草如茵，野花盛开。“长锁，”我的乳名叫长锁，“娘死后，你要把我埋在枕榔树旁！”“不是。埋盒子，不起坟头。你爹回来时，知道我在那里就行。”父亲叫榕生，1948年秋天被抓壮丁，1949年冬天去了台湾。那时我仅3岁，母亲含辛茹苦，把我抚养成人，供我上大学。1996年11月，我陪母亲到泰国旅游。一天晚上，正赶上水灯节，夜色越浓，灯火越明，天上星光，

2、水上烛光，交相辉映。“咱也做一盏水灯吧！”母亲提议。附近小贩群集，可以买到做水灯的材料。母亲用芭蕉叶做了一盏莲花形的水灯，学曼谷市民的样子，明烛点香，把水灯放到水面上，双手合十，默默祈祷“这湄南河，流到哪里去？”母亲问我，我答：“这湄南河，往南流，流到泰国湾。水灯绕过中南半岛，就漂到了海南岛，再往东北方向漂，就漂到台湾岛1999年11月，我陪母亲到马来西亚旅游。一天晚上，我们在马来西亚首都吉隆坡的一个超市里购物。有游客在买棕桐糖果、小瓶装棕桐食用油。母亲想买，我心里纳闷儿。母亲说：“我问过导游小姐，她告诉我，枕榔树也属于棕桐树”我在家乡小住三日。一天上午，我走上东边山头，看见一对青年在枕榔树下

3、烧香、磕头，不解其意。下山后，到了旭日小学，向谢校长请教。谢校长笑着问我："那枕榔树是啥样的?我说：“是挺拔的。”“有没有枝蔓？”“没有枝蔓，一心向上。”“这就对了一一它没有枝枝蔓蔓，说明它一心一意。男女青年拜枕榔树，是希望自己的配偶像枕榔树那样对待自己一心一意，没有技蔓。"我按照母亲的遗愿，把她的骨灰盒深埋于东边山头上的枕榔树旁。父亲从台湾回到了大陆。父亲问：“这改建的房子，怎么坐西朝东？”我答：“这是按照母亲她老人家的意思改建的。她想看到东边山头上的枕榔树”父亲默默地走上东边的山头。“你娘的骨灰盒存放在哪里？”“就在这枕榔树旁。”枕榔树修长的树干，直指高远的天幕。太阳和

4、月亮挂在天幕上。68. 文章第2段的描写看似闲笔，但极具匠心，说说其在全文中有何作用。“枕榔树也属于棕桐树”，母亲由“棕桐树”突然想到“枕榔树”，反映了她怎样的心理？69. 母亲最突出的性格特点是什么？文章通过哪几个细节刻画母亲的形象？【答案】(1)开篇点题，自然地引出“山头上的枕榔树”，并暗示这棵树与母亲有着某种亲密的关系。(3分)68. 为后文情节的发展作了铺垫。没有这一段的介绍，母亲的遗嘱以及父亲的省亲就显得突兀。(3分)(1)长久以来，枕榔树承载了母亲对爱情的寄托.。(3分)(2)母亲由棕桐树想到枕榔树，并不是一时兴起，而是希望父亲和自己能像枕榔树一样坚守爱情。（3分）突出性格特点：对

5、爱情的执著坚守。（2分）文章通过四个细节刻画母亲的形象：（1）新房的朝向；（2分）（2）死后的安葬；（2分）（3）曼谷放水灯；（2分）（4）在马来西亚想到枕榔树。（2分）【解析】试题分析：本题考查的是段落在文中的作用类试题，一般要从以下角度回答本题，（1）开篇点题，自然地引出“山头上的恍榔树”，并暗示这棵树与母亲有着某种亲密的关系。（2）为后文情节的发展作了铺垫。没有这一段的介绍，母亲的遗嘱以及父亲的省亲就显得突兀。点睛：分析语段作用的题目注意从内容和形式的角度进行分析。内容的角度首先答出语段的内容，然后注意文本的性质是人物传记，分析体现传主的什么品质；形式的角度分析语段的位置是开头、结尾还是中间，靠头的作用时引起下文、为下文做铺垫、引起阅读兴趣，中间一般为承上启下，结尾为升华主旨。还要考虑表达方式的转换手法有抒情、议论的色彩。试题分析：本题考查的是理解文意类试题，考生要注意结合文本的理解，本题可以作答为，长久以来，恍榔树承载了母亲对爱情的寄托.o母亲由棕糖I树想到恍榔树，并不是一时兴起，而是希望父亲和自己能像恍榔树一样坚守爱情。70.试题分析：本题考查的是理解和概括文意类试题，考生要注意认