近三年中考试卷分析

1、.近三年中考试卷分析胡丽莎一、 听力部分1、 图画题分析：2008年2009年2010年图示标志题No-smokingNo-parkingNo-photosDisabled peopleNo-litter First-aidNo-parkingNo-noise劳动/生活Do housework/choresDrink water/milk/juiceDo the dishesDo some readingDraw a picturePlay the violinCook foodCook dinnerGo fishing 运动Play footballSwimming Play basketb

2、allPlay ping-pongRunning Play volleyball饮食习惯An Indians eating habbits动物/人物/水果Elephant Panda Tiger Apples BananasorangesConfuciusLi BaiZhao benshan天气情况SnowingRaining Windy WindySnowingRaining家用电器CameraComputerTelephone2011年中考试题预测及复习方案：由以上图标可知，图示标志题三年均出现，在复习时应加强一些基本的图示英语记忆（no-parking , no-smoking, no-

3、photos, no-litter, no-noise, first aid, disabled people and so on ）2、 选择正确答语此题考察的交际用语。在考察时应把三年来每个单元的标题与答语记牢，另外一些为委婉的请求，争取别人同意与邀请的答语弄清楚，并加以背诵。3、 根据材料回答所给问题。4、完成表格信息 该题型分值较高，因此能否的高分的关键，做该类型题目，一定要认真审题，将每个选项都要读懂，并且要注意选项与选项间的区别，在听的时候认真听出区别，这样的话就可以选出正确答案了。二、 英语基础知识（一） 词语释义2008年2009年2010年分析预测同义词/短语的记忆26,27

4、占分值2分26,27占分值2分在复习阶段需要进行全面总结出来给学生并要求他们进行记忆。从表中可以非常清楚的看出，根据语境推测的题目占的分值较大，因此在平时训练时应多注意这方面的训练，在平时复习中也需要加强对同义短语的记忆。根据语境推断含义26 ,27 ,28,29,30占分值5分28,29,30占分值3分28,29,30占分值3分推断这类型题都需要学生读懂整个句子的意思，进行分析后得出，除划线部分外的单词都比较简单，均可以翻译出汉语意思。(二） 单项选择200820092010分析及考题预测数词的用法31题考查Hundred Thousand的常见用法,前用数词时后面的hundred不用复数，

5、复数一般与of连用,类似的词还有Million，Billion39题考查million的用法，millions of 以及数词+million交际用语32题考查thank you及回答方式34题考查用would you mind委婉的提出请求,并作出回答；35题考查用why not +v 及why dont you +v提建议，并作出回答，相应提建议的方式还有you could/should/may/+v 或how about =what about +v-ing ，lets+v,另外要了解其回答方式36题根据情景选择适当的语句回答（较灵活）45题委婉的请求46别人愿意帮忙时应用thank y

6、ou 共占6分32题节日的问候及回答；38题用lets提建议的方式及回答；41用could委婉的提出请求；42用shall礼貌的询问46鼓励他人（较灵活）47预祝旅途愉快及回答方式（have a good time）共占6分32题据语境选择正确的答语（较灵活）34题别人衷心的祝愿后要thank you39题面对别人的夸奖要学会thank you 41据语境选择正确的答语（较灵活）46考查用sorry的场合，本题考查迟到时应说sorry47题考查预祝旅途愉快have a good time/trip共占6分从表中可看出交际用语在单项选择中占了一个较大的比重约30%，在平时的复习中应注意加强学生的

7、交际用语表达能力，其中较基本的比如用thank you 及sorry的场合，提建议的方法，委婉的请求，询问，征求意见等介词的用法33题固搭中的介词protect from占1分43题根据句意词义选择占1分40题介词短语的应用By doing sth占1分.介词的考查方法较简单，要不就是根据固定搭配，要么就是句意。固定搭配及固定搭配中含有语法的题目37考查as as possible 另“形修明，副修动”40考查固搭make a living 43区分固定搭配的含义选择填空占3分50考查固定搭配的联系记忆，区分相似短语占1分36 考查mind doing sth turn down/on/off

8、/up38题考查 in +数词+years表示将来的用法占2分不定代词的用法38题考查-thing的不定代词，something anything nothing （修饰不定代词的形容词放在不定代词之后），不定代词还有-one -body占1分34 anything something nothing等不定代词占1分连词的用法39题考查连词的用法，and表示并列、承接；but表示转折；so表示因果；or表示选择（或者）；除本题外的连词还有though/although也表转折，但不与but连用占1分37 though/although的用法，表转折但不与but连用占1分how 短语41题how

9、短语 how long how many how soon how often ,此类型的短语还有how far /how many /how much占1分45题考查辨析how long How soon how oftenHow far等词语占1分词义辨析42题辨别another each any same的用法，44题占2分35题辨析动词37题根据意思辨析特殊疑问词做引导词40题根据意思辨析各身体器官名词占3分31题根据意思辨别情态动词的否定含义cant neednt mustnt shouldnt44题辨析副词45题辨析发音类似含义完全不同的名词48题考查“落下”的表达方法 leave

10、 forget take keep的区别49题辨析either Neither both none all占5分从表中可看出，无论是何种类型的词都会考查其含义的区分，因此在平时的复习中必须要把单词记忆落到实处时态题47题现在完成时（have been to /have gone to）占1分36题考查现在完成时，并让学生区分一般将来时，现在进行时，一般现在时与其的区别占1分宾语从句49题考查宾语从句由特殊疑问词引导时用陈述语序49题宾语从句中用陈述语序50题宾语从句用陈述语序从表中可看出三年来都考查了宾语从句定语从句48题考查定语从句引导词的选择，人用that和who/whom 物用that和

11、what 地点用where / 时间用when48题辨别选择why，where，which，who在定语从句中的应用被动语态50题根据语境来选择适当的语态冠词的用法31题考查a an the 的用法，要让学生掌握用冠词的各种情况最基本的元音发音前用an 辅音发音前用a动词转换成的ed形容词和ing形容词33题 考查 move转变成moving和moved 的用法，ing形容词用于修饰物，ed形容词修饰主动的一方（如人）43题考查 please转换成pleased和pleasant的用法，比较级的用法33题考查the+比较级 the +比较级的用法，表示越来越怎么样在复习时应该注意将所有关于比较

12、级的知识点给学生加以回顾。名词后接动词的不定式35 考查凡是名此类在后面若要接一个动词的话就用动词的不定式感叹句42题考查感叹句的用法，感叹句有两种，一种是how+adj+the+n+beWhat a/an +adj+n+it is/they are（二）完型填空题200820092010分析复习方法根据上下文意思51，54,，59题51, 52, 53，55题53题完形填空题考查的主要就是这六种方法，在做题时告诉学生完形填空要读三遍，第一遍跳过空理解文章大意，第二遍根据文章选择选项，第三遍在来检查、注意语法现象，注意区分近似词和短语在意义上、用法上的差别，熟记并会用大纲要求的每个词汇。行文逻

13、辑推理52题56, 57, 58，60题,51,54题词义辨析53,56,60题55,5952, 56，58, 59, 60题固定搭配55（介词）,55题短语辨析57,58题常识题5457题（三）阅读理解200820092010分析直接理解性题目A篇63,64,65,B篇66,67,C篇71,72，A篇61,62,63,64，65 B篇67C篇71,72,73,A篇61,63,64B篇66,67C篇71从三年来看，直接性理解在阅读中的分量较重三篇阅读均涉及到语义理解性题目B篇68,C篇73B篇66,68B篇68语义理解题在中考中一定会考一题逻辑推理性题目A篇61,62 B篇74C篇75A篇62

14、,65B篇69C篇72,74该类型题有一定难度，要透过作者本身的用意，推测引申的含义归纳概括性题目B篇69,70 C篇75B篇70B篇70C篇73,75该类型题目需要学生掌握全局，而不是局部分析从2008年中可以知道，A篇基本含有两种类型的题目，直接性和语义理解性题目从2009年的分析中我们得到的信息是直接理解性题目在阅读理解中占的比重较大从2010年的题目中看出，直接理解性题目还是比重较大，逻辑推理和概括性题目有所增加，要求学生的阅读面要更广，理解更深。文体A篇记叙文（社会生活类）B篇记叙文（故事类）C篇议论文（政治经济类）A篇议论文（政治经济类）B篇记叙文（故事类）C篇说明文（社会生活类）

15、A篇记叙文（故事类）B篇记叙文（社会生活类）C篇说明文（科普类）每类文体做题方法都不一样。略。第四部分 写作第一节 词性转换题200820092010复习方法vn78,807678,79加强单词的词性和词义，判断所需要填的词在句中的作用及所需要的词性，另外要注意弄懂全句句意，单词必须拼写正确。Ving形容词 ed形容词 79 ing形容词76Vadj adv78,80基数词序数词76人称代词主格宾格主格反身代词77 主宾格变化79主宾格变化77 主格反身代词形容词比较级/最高级77语法题80 第二节，汉译英题200820092010总结复习方法adj+n短语81,83,83,84,85从表中可看出，中考题型中的adj+n短语以及n+n短语考的较多，必须让学生掌握。其余一些非典型的需要靠平时的记忆，熟练掌握运用。学生应熟记教材所学单词、词组的拼写及汉语意思。注意某些词组与汉语翻译的不同，避免望文生义。介词短语82V+介词短语848282n+n短语8581,83,84,8581,第三节，书面表达在中考中经常出现的作文话题共有以下几种：200820092010复习建议个人情况在平时的训练中，老师应该让学生写着15个方面的话题作文，每个写上一到两篇，虽然题目在变，但是主题还是不变，可以才用“换汤不换药”的方法，让学生找出在这个