《小数点搬家》PPT课件

1、北师大版四年级数学下册北师大版四年级数学下册课前基本功训练课前基本功训练你会改写下面 的单位吗？28厘米 =（ ）= 米 9分米 = （ ）米 =米5厘米=分米 = （ 0.5 ） 米（ ）6角=元=元4分=元 =（ 0.04 ）元109 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）分米（0.6 ） 10 5 10 6 10040.28 0.910028 请同学们读请同学们读出下面的数。出下面的数。 朋友们好！我是小数点。朋友们好！我是小数点。285我在我在285中的数字中的数字之间跳之间跳来跳去，挺有趣的，这个来跳去，挺有趣的，这个数的大小有没有变化？数的大小有没有变

2、化？ 为什么你们读为什么你们读的都不一样啊？的都不一样啊？因为小数点在移动。 小数点的移动会引起小数小数点的移动会引起小数怎样的变化呢？这就是我们这怎样的变化呢？这就是我们这节课要研究的内容。节课要研究的内容。现在我们一起去山羊快餐现在我们一起去山羊快餐店看看店看看“小数点搬家小数点搬家”。你们想知道发生了怎样的你们想知道发生了怎样的变化吗？变化吗？ 没有客人！这可怎么办呢？哈哈有客人了！你发现我搬家了吗？客人真多呀！我好高兴。都是我搬家立的功！小数点向哪边搬家的？快餐的价格发生了怎样的变化？4元元 4元元0= 4角角缩小到原来的101 4元元= 4分分00缩小到原来的1001小数点向左移动一

3、位，这个小数点向左移动一位，这个 数就数就 到原来的到原来的_； 小数点向左移动两位，这个小数点向左移动两位，这个数就数就 到原来的到原来的_；小数点向左移动三位，这个小数点向左移动三位，这个数就数就 到原来的到原来的_；小数点向左移动小数点向左移动, ,原数变化的原数变化的规律规律: :100110001101缩小缩小缩小缩小缩小缩小口答：口答：（1）把54.2缩小到原来的 是（2）把54.2缩小到原来的 是 （3）把54.2缩小到原来的 是5.420.5420.0542110110011000我会算我会算 12.61 0 = 40.1100 = 70.51000 =1.260.4010.0

4、705 如果小数点向如果小数点向右搬家，小数将发右搬家，小数将发生怎样的变化？生怎样的变化？动脑筋想一想：动脑筋想一想：3千米千米3 千米千米3 千米千米3 千米千米原数扩大了原数扩大了 倍倍原数扩大了原数扩大了 倍倍原数扩大了原数扩大了 倍倍101001000 00000 0小数点向右移动一位小数点向右移动一位，这个这个 数将数将 到原来的到原来的_倍；倍； 小数点向右移动两位小数点向右移动两位，这个这个数将数将 到原来的到原来的_倍；倍； 小数点向右移动三位小数点向右移动三位，这个这个 数将数将 到原来的到原来的_倍；倍；101001000小数点向右移动小数点向右移动, ,原数变化原数变化

5、的规律的规律: :扩大扩大扩大扩大扩大扩大四句歌：四句歌：右移扩大、左移缩小；右移扩大、左移缩小；移动移动一一（二二、三三、-）位是）位是10（100、1000-）倍；）倍；位数不够位数不够“0”补位。补位。小数点移动要记牢；小数点移动要记牢；口答：口答：（1）把0.04扩大10倍是 （2）把0.04扩大100倍是（3）把0.04扩大1000倍是0.4440我会算 0.781 0 = 0 .35100 = 0.821000 =7.835820下面的数与下面的数与0.285比较，扩大到原来比较，扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之几？的几倍或缩小到原来的几分之几？ 2.8528500.00285

6、0.028528.50.285扩大到原扩大到原来的来的10倍倍扩大到原来扩大到原来的的10000倍倍扩大到原扩大到原来的来的100倍倍缩小到缩小到原来的原来的缩小到缩小到原来的原来的1001101一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数 扩大扩大倍；如果这个数要扩大到原来的倍；如果这个数要扩大到原来的100 倍，这个小数的小数点应向倍，这个小数的小数点应向移动移动 位。位。100两两右右0.0910=0.091000=0.09100= 0 9 9 9 00.90.99 99090我会填我会填:18.518.510=10=71.271.2100=100=2

7、3231001000=0=0.60.610001000= =0.840.84100=100=3.93.9100=100=3903901.851.856006000.7120.71284840.0230.023我会算：我会算：=14.14=100=3.69=314=61.8=181=0.987=0.04321=0.00001=1403.51、3.52、3.53、3.54、3.511、3.512 通过这节课的学习通过这节课的学习你有什么收获？你有什么收获？ 我会摆我会摆: .缩小到原来的缩小到原来的110 我会摆我会摆:. 缩小到原来的缩小到原来的110 我会摆我会摆:. 1缩小到这个数的缩小到这个数的100 我会摆我会摆:. 1缩小到这个数的缩小到这个数的100 我会摆我会摆:.0 0 1缩小到这个数的缩小到这个数的100 我会摆我会摆:.0 0扩大到这个数的扩大到这个数的1010倍倍 我会摆我会摆:.0 0 扩大到这个数的扩大到这个数的1010倍倍 我会摆我会摆: .扩大到这个数的扩大到这个数的1010倍倍 我会摆我会摆:扩大到这个数的扩大到这个数的10001000倍倍 . 我会摆我会摆:. 扩大到这个数的扩大到这个数