2019届高三语文试卷(名篇名句默写)专题

1、2019年高考名篇名句默写专题一补写出下列句子中的空缺部分。(6 分 )(1) 孟子鱼我所欲也中, 强调做人要坚持原则, 面对高位厚禄等物质诱惑也不能违背礼义的句子是: “ , ! ”(2) 杜甫在登高中, 写家国的愁苦和郁愤都涌入作者心头、 使他难以排遣的句子是“ , ” .(3) 白 居 易 琵 琶 行 的 语 言 简 洁 凝 练 , 开 篇 仅 用“ ” 一句就已交代了时间、地点、 人物和事件，“ ”一句则点明了季节特征 , 并渲染了萧瑟落寞的氛围。二补写出下列句子中的空缺部分,(6 分 )(1) 氓中,”两句借景抒情 , 表现了女主人公被无情遗弃, 不得已又坐着车子渡过淇水、回娘家路上

2、的痛苦。(2) 阿房宫在火光中化为灰烬, 唐代诗人杨敬之在华山赋写道“小星奕奕 , 焚咸阳矣”, 杜牧在阿房宫赋写道(3) 欧阳修在醉翁亭记中纵观滁州全貌, 鸟瞰群山怀抱 之 景 , 先 以 “ 写 西 南 诸 峰 的 特 点 , 再 以”点出琅琊山的秀丽。3 .补写由下列句子中的空缺部分。(1)送东阳马生序(节选)中作者写自己外由拜师求学时，“”，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，迎着凛冽的寒风，踏着深厚的积雪，结果“ (2)白居易在琵琶行中对琵琶声进行了精彩的描写。其乐声时而婉转流畅如“ "，时而激越壮美如瓶破水迸，亦如“ (3)李白在蜀道难中写到了蜀道的山高水险，“" 一

3、句以太阳神的神话来写山之高，接着“”一句写生了河流的波涛汹涌。4 .补写由下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白蜀道难中“”两句描写了激流喧嚣，石头滚滚，山谷轰鸣的景象。(2)白居易的琵琶行开篇，捕写诗人在江头送别友人，主客都在船上，举杯饮酒，但无音乐助兴，结果是：“,。”(3)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是“”。5 .补写由下列句子中的空缺部分。(6分)(1 ) 人们常引用由师表中的“, ”来形容临危受命，勇担重任。(2)阿房宫赋用纵横的栏杆比全国的城墙还多来形容阿房宫的宏大的句子是“ , (3)如果我们要感叹才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻，可

4、以用李商隐锦瑟中 “, ”来表达。6 .补写由下列句子中的空缺部分。(6分)(1)周敦颐爱莲说中“,一 ”两句集中表现了莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合 污而又洁身自好。(2)屈原离骚中“”和“ ”两句分别用比兴手法表达了因道不同而不与小人为谋的人生态度。(3)苏轼在赤壁赋中，用 “, ”两句，表达 了天地万物都处在变化中的理性认识。7 .补写由下列句子中的空缺部分。(6分)(1)次北固山下一诗中表现游子思乡情深的诗句是“, (2) 杜甫在 登高 中发生“, ”的感慨，抒发了漂泊异 乡、年老体衰的惆怅之情。(3)蜀道难中表明蜀地历史悠久，和外界交通不便的句子是“ , 8 .

5、(6分)补写由下列句子中的空缺部分。(1)邹忌讽齐王纳谏中，受上赏与中赏的两种情况分别是：“ 能面刺寡人之过者 ”和“ 能谤讥于市朝 。”(2) 五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦 。(周邦彦苏幕遮)(3)且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵 ， 使我不得开心颜 ！(李白梦游天姥吟留别)9 .补写由下列句子中的空缺部分。(1)论语雍也中的“ 2”两句，与著名物理学家爱因斯坦的名言“兴趣是最好的老师”有着异曲同工之妙。(2)荀子在劝学里曾说，即使整日思索，也“这和提起脚后跟眺望，却"(3)苏轼在念奴娇赤壁怀古中借对月祭酒这一行为表达对人生和历史无尽感慨的两句是“ 2答案

6、 一、（1）万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉（2）艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯（3）将阳江头夜送客枫叶获花秋瑟瑟（每空1分，有错字、漏字、添字之一者，该空不得分）】仇门）泼水汤汤 布下犊犍A-fl*可玲热土t霜林取心美 中之的然厮深印齐7 I评分说】率小密脓6分.每空】一,一审中有一处懵翼.剜读空出蛤分.R-.一毒）本一矗1中魏笃古代诗文中口如,说名句的能h 能力一级为A级三、（1）负箧曳屣 足肤破裂而不知（2）间关莺语花底滑 铁骑突 出刀枪鸣。（3）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 （一句 1分，错一字该句不得分）四.（1）飞湍瀑流争喧哒，破崖转石万壑雷（2）醉不成欢惨将别，别时茫

7、茫江浸月（3）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春五【分析】 本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。连续性默写。根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。【解答】故答案为：（1）受任于败军之际，奉命于危难之间（重点字：奉）（2）直栏横槛，多于九土之城郭（重点字：槛）（3）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟（重点字：沧）【点评】 赤壁赋中的名句辑录：（1）寄蜉蟆于天地，渺沧海之一粟。(2)舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之釐妇。(3)况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。(4)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,

8、 羽化而登仙。(5)惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。六16,椅分)(的空1分,福、漏、母一字或语序密乱，均不得分)(1)出淤泥而不瞅，濯演涟而不妖(2)埼胃之不群兮，何方SJ之能闾兮(3)美将自其变者而观之，则天地曾不能以一暇七(1)乡书何处达？归雁洛阳边。(2)万里悲秋常作客，百年多病独 登台。(3)尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟三八【分析】此题考查了默写常见的名句名篇，能力层级为A,高考时, 以考试说明规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此 类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字(生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等)，避免错别字的出 现，做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境(情 景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记)。【解答】故答案为:（ 1）能面刺寡人之过者能谤讥于市朝（重点字：谤讥）（ 2）五月渔郎相忆否梦入芙蓉浦（重点字：浦）（3）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜（重点字：摧、 事）【点评】1对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的归园田居 “羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。 梦游天姥吟留别中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格（或主旨）的句子是：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。2古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的梦游天姥吟留别中“湖月照我影，送我