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文档简介
1、.2019 初三数学中考复习 解直角三角形-测量 专项复习课堂练习题1. 某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度,在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF,如下图,量出DE的影子EF的长度为1米,再量出旗杆AC的影子BC的长度为6米,那么旗杆AC的高度为 A6米 B7米 C8.5米 D9米2. 2小亮想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子从顶端垂到地面还多2米,当他把绳子的下端拉开8米后,下端刚好接触地面,那么学校旗杆的高度为 A8米 B10米 C.15米 D17米3一根斜靠在墙壁上的竹竿AB,它的下端B间隔 墙1.6米,竹竿上的一点D间隔 墙1.4米,BD长为0.55米,那么竹竿的长度为
2、A3.85米 B4.5米 C.4.4米 D4米4. 如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,小鸟至少飞行 A8米 B10米 C12米 D14米5. 一架长为2.5米的梯子,斜靠在墙上,这时测得梯足到墙根的间隔 是0.7米,假如梯子顶端沿墙滑下0.4米,那么梯足将向外侧滑动 A1.5米 B0.9米 C.0.8米 D0.4米6小刚身高1.7m,测得他站在阳光下的影子长0.85m,紧接着他把手臂竖直举起测得影子长为1.1m,那么小刚举起的手臂超出头顶 A0.5m B0.55m C.0.6m D2.2m7. 在阳光下,同一时刻不同物体的高与影长
3、_.8. 测量物体不能直接测量的高度或宽度时,通常构造相似三角形或直角三角形,利用三角形相似的性质或_定理进展求解9. 某一时刻,身高1.6m的小明在阳光下的影长是0.4m,同一时刻同一地点,测得某旗杆的影长是5m,那么该旗杆的高度是_.10. 如图,小明从路灯下向前走5米,发现自己在地面上的影长DE是2米,假如小明的身高为1.6米,那么路灯离地面的高度AB_米11王老师告诉同学们学校旗杆上的绳索长是旗杆的两倍,请同学们利用旗杆上的绳索,测出旗杆的高度,小红将绳索拉直后,小红离旗杆底部30米,你知道旗杆高_米12. 如图,一棵大树被风吹断,折断处距地面5米,树的折断部分与地面成45的角,这棵大
4、树有_米13如图,小华在地面上放置一个平面镜E来测量铁塔AB的高度,镜子与铁塔的间隔 EB为20米,镜子与小华的间隔 ED为2米时,小华刚好从镜子中看到铁塔顶端点A.小华的眼睛距地面的高度CD1.5米,那么铁塔AB的高度是_米14. 如图,为测一条河两岸相对的两根电线杆A、B间的间隔 ,在距A点15m的C处ACAB测得ACB50,测A、B间的间隔 约多少?准确到0.1m15. 如下图,一人拿着一支刻有厘米分划的小尺,站在距电线杆约30米的地方,把手臂向前伸直,小尺竖直,看到尺上约12个分划恰好遮住电线杆,手臂长约60厘米求电线杆的高16. 如图,一天早上,小张正向着教学楼AB走去,他发现教学楼
5、后面有一水塔DC,可过了一会抬头一看:“怎么看不到水塔了?心里很是纳闷经过理解,教学楼、水塔的高分别为20米和30米,它们之间的间隔 为30米,小张身高为1.6米小张要想看到水塔,他与教学楼的间隔 至少应为多少?17. 如图,想测量一建筑物AB的高度,发现该建筑物在阳光下的影子恰好落在斜坡CD和地面BC上,CD2米,BC6.4米,CD与地面成45角,同一时刻,身高1.5米的张军影长为1.2米求该建筑物的高度参考答案:1-6 DCCBC B7. 成比例8. 勾股9. 20m10. 5.611. 1012. 5513. 1514. 解:画ABC,使A90,AC1cm,C50,然后量出AB的长约为1.19cm,由于ABCABC,所以,即,AB17.8517.9m答:A、B间的间隔 约为17.9m.15. 解:如下图,AEEC,DFEC,ADFAEC,.又GFEC,BCEC,GFBC,AGFABC,.又DF60厘米0.6米,GF12厘米0.12米,EC30米,BC6米,即电线杆的高为6米16. 解:设小张与教学楼的间隔 至少为x米,才能看到水塔,连接FD,由题意知,点A在FD上,过F作FGCD于G,交AB于H,那么四边形FEBH、BCGH都是矩形ABCD,AFHDFG.,即.解得:x55.2,经检验x55.2是方程的根小张要想看到水塔,他与教学楼之间的间隔 至
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