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文档简介
1、.2019初三上册数学期考试卷有答案以下是查字典数学网为您推荐的 2019初三上册数学期考试卷有答案,希望本篇文章对您学习有所帮助。2019初三上册数学期考试卷有答案一、本大题共32分,每题4分选择题以下各题均有四个选项,其中有且只有一个是符合题意的.请将正确选项前的字母填在下表中相应的位置上:题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案1. 如图,点 都在O上,假设 ,那么为A. B. C. D.2. 如图,AB是O的直径,弦CDAB于点M, AM = 2,OM = 3. 那么CD的长为A . 4 B . 5 C . 8 D . 163.抛物线 的对称轴是直线A. =1 B. =3 C. =-
2、D. =-14. 一个袋子中装有10个球,其中有6个黑球和4个白球,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全一样,在看不到球的条件下,随机从这个袋子中摸出一个球,摸到白球的概率为A. B. C. D.5. 两圆的半径分别为5cm和7cm,圆心距为8cm,那么这两个圆的位置关系为A.外离 B.外切 C.相交 D. 内切6.假设反比例函数 的图象在其每个象限内,y随x的增大而减小,那么k的值可以是A. B. C.0 D. 37.如图,A、B、C三点在正方形网络线的交点处,假设将 绕着点A逆时针旋转得到 ,那么 的值为A. B. C. D.8. 如图,MN是O的直径,弦BCMN于点E,. 点 、 分别
3、为线段 、 上的动点.连接 、 ,设 , ,以下图象中,能表示 与 的函数关系的图象是二、本大题16分,每题4分填空题:9.反比例函数的图象经过点A1,2,那么此反比例函数的解析式为 .10.如图,是河堤的横断面,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比1: 坡比是坡面的铅直高度BC与程度宽度AC之比,那么AC的长是 米. 第10题图11.如图,直径AB为6的半圆O,绕A点逆时针旋转60,此时点B 到了点 ,那么图中阴影部分的面积为_.第11题图12.如图,在直角坐标系中,点A-3,0,B0,4,对OAB连续作旋转变换,依次得到三角形、,那么三角形的直角顶点的坐标为_.第12题图三、本大题共29分,其
4、中第1317题每题5分,第18题4分解答题:13.本小题5分计算: .解:14.本小题5分如图,在811的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,ABC的顶点均在小正方形的顶点处.1画出ABC绕点A顺时针方向旋转90得到的 ;2求点B运动到点B所经过的途径的长.解:12 第14题图15.本小题5分在两个袋子中分别装有大小、质地完全一样的的卡片. 甲袋中放了3张卡片,卡片上的数字分别为1,2,3;乙袋中放了2张卡片,卡片上的数字分别为4,5.张红和李欣两人做游戏,分别从甲、乙两个袋子中随机地各摸出一张卡片,假设所摸出的两张卡片上的数字之和为奇数,那么判张红获胜;假设两张卡片上的数字之和为偶数,那么判
5、李欣获胜.你认为这个游戏公平吗?请写出你的判断,并用列表或画树状图的方法加以说明.解:16.本小题5分如图,一次函数 的图象与反比例函数 的图象交于A、B两点.1试确定上述反比例函数和一次函数的解析式;2根据图象答复以下问题:当x为何值时 ?解:117.如图,AB、CD是O的两条弦,它们相交于点P,联结AD、BD. 假设AD=BD=4,PC=6,求CD的长.解:18.本小题4分 如图,在一个5 5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,M、N是两个格点,在格点上是否存在点P,使PMN的面积等于1?假设存在,在图中标出它的位置;假设不存在,请说明理由.解:四、本大题共20分,每题5分解答题:1
6、9.本小题5分如图,ABC中,A=30, , .求AB的长.解:第19题图20.本小题5分在平面直角坐标系 中,直线 沿 轴向上平移3个单位长度后与x轴交于A ,与 轴交于点 .抛物线 过点A,C,求直线 及抛物线的解析式.解:21.本小题5分反比例函数 的图象经过点A ,6.1求m的值;2如图,过点A作直线AC与函数 的图象交于点B,与x轴交于点C,且 ,求点B的坐标.解: 第21题图22.本小题5分如图,在ABC中,ACB=90,O为BC边上一点,以O为圆心,OB为半径作半圆与AB边和BC边分别交于点D、点E,连接CD,且CD=CA,BD= ,tanADC=2. 第22题图1求证:CD是半
7、O的切线;2求半O的直径;3求AD的长.解:1五、本大题共23分,其中第23题6分,第24题8分,第25题9分解答题23.本小题6分抛物线与y轴交于点A,与x轴交于B、C两点C在B的左边.1过A、O、B三点作M,求M的半径;2点P为弧OAB上的动点,当点P运动到何位置时OPB的面积最大?求出此时点P的坐标及OPB的最大面积.24.此题8分关于x的一元二次方程kx2+3k+1x+2k+1=0.1求证:该方程必有两个实数根.2假设该方程只有整数根,求k的整数值3在2的条件下,在平面直角坐标系中,假设二次函数y=k+1x2+3x+m与x轴有两个不同的交点A和BA在B左侧,并且满足OA=2OB,求m的
8、非负整数值.1证明:解:225. 本小题9分如图,在直角坐标系中,以点 为圆心,以 为半径的A与 轴相交于点 ,与 轴相交于点 .1假设抛物线 经过 两点,求抛物线的解析式,并判断点 是否在该抛物线上;2在1中的抛物线的对称轴上求一点 ,使得 的周长最小;3设 为1中的抛物线的对称轴上的一点,在抛物线上是否存在这样的点 ,使得以B、C、Q、M为顶点的四边形是平行四边形?假设存在,求出点 的坐标;假设不存在,说明理由.解:1房山区20192019学年度第一学期终结性检测试卷九年级数学参考答案及评分标准一、此题共32分,每题4分选择题:题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D C A B C
9、D B C二、本大题16分,每题4分填空题:9. ; 10. ; 11. 6 12. 36,0 .三、本大题共20分,每题5分解答题:13.解:原式= -4分= -5分14. 解:1 如图ABC 为所求 -3分2 BB = -4分= -5分15. 解:游戏公平. -1分列表或画树状图正确. -2分 P两张卡片上的数字之和为奇数= , -3分P两张卡片上的数字之和为偶数= ,-4分P两张卡片上的数字之和为奇数= P两张卡片上的数字之和为偶数.这个游戏公平. -5分16. 解:1由图可知:A-2,1,B1,-2 - 1分反比例函数 的图象过点, - 2分 过- 4分2-217. 解:联结AC AD
10、=BD ACD=ABD=BAD-1分ADP=ADCADCPDA -2分-3分设PD=x,AD=4,PC=6那么有:16=xx+6 解得x=2或x= -8舍去-8-4分CD=2+6=8CD的长为8 -5分18.四、本大题共20分,每题5分解答题:19.解:过点C作CDAB于点D -1分A=30 且CD= ,cosA= -2分AD=6 -3分BD=4 -4分AB=4+6=10 -5分20.解:将直线 沿 轴向上平移3个单位长度后得到 -1分平移后的直线过点A3,0直线AC的解析式为 -2分 与 轴交于点C0,3 -3分抛物线 过点A3,0,C0, 3解得: -4分抛物线的解析式为 -5分21.解:
11、1 反比例函数 m0的图象经过点A-2,6,m的值为-12.-1分2 由1得反比例函数的解析式为 .过点A作 轴于点 ,过点B作 轴于点 ,Rt Rt .-2分. -3分点 的纵坐标为2. -4分又点 在反比例函数 的图象上,点 的横坐标为x= -6,即点 的坐标为-6,2. -5分22.1证明:联结OD CD=CA,OB=ODCAD=A,ODB=OBDACB=90,OBD=90CDA+ODB=90CDO=90CDOD -1分点D在半O上,CD是半O的切线 -2分2联结DEBE是半O的直径,EDB=90 -3分tanADC=2,CAD=AtanA=2,tanEBD=在EDB中,EDB=90,B
12、D= ,tanEBD=BE=15,即半O的直径是15 -4分3在ABC中,ACB=90,tanABC=设AC= x,那么CD=x,BC=2 xCBD+A=90,ADC+CDE=90CDE=CBD CDECBDCE=0.5xBDEBCA ,DE:AC=BD:BC3 :x=6 :15+0.5x, x=10在ABC中,ACB=90AC=10,BC=20AB=10 , AD=4 - 5分23.解:1由题意可得:A0, ,B3,0OA= , OB=3-1分联结AB,AOB=90,AB为M的直径 -2分AB=2M的半径为 -3分2在AOB中,OA= , OB=3,AOB=90OA B =60点P为弧OAB
13、上的动点OP B =60 -4分OB=3是定值,要使OPB面积最大,只要使OB边上的高最大,即点P到OB边的间隔 最大点P为为弧OAB的中点,此时为OPB为等边三角形P ,OPB的最大面积为 -6分24. 1证明:= 0该方程必有两个实数根. -1分2解:-3分方程只有整数根,应为整数,即 应为整数k为整数k=1 -4分3根据题意,k+10,即k-1, -5分k=1,此时, 二次函数为y=2x2+3x+m二次函数与x轴有两个不同的交点A和BA在B左侧m为非负整数m=0,1 -6分当m=0时,二次函数为y=2x2+3x,此时A ,0,B0,0不满足OA=2OB. -7分当m=1时,二次函数为y=
14、2x2+3x+1,此时A-1,0,B ,0满足OA=2OB.k=1 -8分25.解:1 ,A的半径为OA= ,AD=, -1分在 中, ,OD=3, 的坐标为 -2分抛物线 过 两点,所求抛物线的解析式为: -3分当 时,点 在抛物线上 -4分2抛物线 的对称轴方程为在抛物线的对称轴上存在点 ,使 的周长最小.的长为定值 要使 周长最小只需 最小.连结 ,那么 与对称轴的交点即为使 周长最小的点.直线 的解析式为 -5分当x= 时,y=-2,所求点 的坐标为 -6分3在抛物线上存在点 ,使得以B、C、Q、M为顶点的四边形是平行四边形.BC=4 当BC为平行四边形的边,且点M在抛物线对称轴的左侧
15、时,所求M点的坐标是 -3 ,12 -7分 当BC为平行四边形的边,且点M在抛物线对称轴的右侧时,所求M点的坐标是 5 ,12 -8分当BC为平行四边形的对角线时,所求M点的坐标是 ,4-9分综上所述:在抛物线上存在点 ,使得以B、C、Q、M为顶点的四边形是平行四边形,且所求M的坐标为 -3 ,12、 5 ,12、 ,4.语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过
16、几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文
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