新人教部编版道德与法治八年级上册同步练习：预防犯罪

1、第2课时预防犯罪昌也包E3十分州务枭小修基利如根小填背诵见期末冲刺随身宝P1091101 .刑法的含义及内容【是什么】(1)含义：开I法是惩治、保护国家和人民利益的武器。(2)内容：它明确规定了什么行为是,以及对犯罪应当判处什么样的。2 .犯罪的含义及基本特征【是什么】(1)含义：犯罪是具有社会危害性、触犯了、应当受到处罚的行为。(2)基本特征：、违法性和应受处罚性。3 .犯罪的三个基本特征之间的关系【是什么】(1)严重社会危害性是犯罪的特征。刑事违法性是犯罪的。应受刑罚处罚性是犯罪的和的必然法律后果。(2)犯罪的三个基本特征是、的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。4 .刑罚的含义及种类【是

2、什么】(1)含义：刑罚又称为、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。(2)种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为和两大类。5 .青少年如何加强自我防范，远离犯罪？【怎样做】(1)珍惜美好生活，犯罪危害，犯罪。(2)预防犯罪，需要我们杜绝。（3）生活在法治社会，我们应增强观念，依法，做一个的人。（4）我们要从小事做起，避免沾染,自觉遵纪守法，防患于未然。基那达除小壕1.在法律家族中，刑法是比较特别的一种法律。下列对于刑法认识正确的是（）刑法和宪法处于同等地位，一样重要力武器刑法明确规定了什么行为是犯罪A.B,C2.网络造谣涉嫌犯罪，是因为（

3、刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有刑法规定了对犯罪应当判处什么样的刑罚.D.具有严重社会危害性触犯了刑法触犯了治安管理处罚法触犯了民法A.B.C.D.3 .下列对犯罪的理解正确的是（）违法不一定是犯罪，但犯罪一定是违法是对社会危害程度比较大的严重违法行为应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征犯罪的特征体现了它与一般违法的区别A.B.C.D.4 .小刚有时旷课，还偷偷抽烟。老师告诫他要“防微杜渐，防患于未然”，这句话可以理解为（）A.小错不断，大错不犯B.不良行为不会发展为违法犯罪C.要从小事做起，预防违法犯罪D.有不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路5 .观点辨析。我们是未成年人，年龄还小.犯罪

4、与我们无关。虽然是未成年人，但是我们也要认清犯罪危害，远离犯罪.十五分钟乱固机升能力蝙台能力提升1 .判断一种行为是否是犯罪，要看这种行为是否（）具有严重社会危害性触犯刑法要承担法律责任应当受到刑罚处罚A.B.C.D.2 .对于刑罚，下列说法正确的是（）刑罚又称为刑事处罚、刑事处分是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容违法行为均受刑罚处罚A.B.C.D.3 .右图表明了违法行为和犯罪两个概念的关系。下列选项中不能用类似图形表示的是（）A.主刑一一拘留B.刑罚一一主刑C.附加刑一一驱逐出境D.社会规则一一法律4 .某中学生因在网上编造、故意传播

5、虚假恐怖信息造成严重后果，受到刑罚处罚。据此判断该中学生（）已年满16周岁触犯了刑法，其做法属于一般违法行为没有自觉遵守公民基本道德规范缺乏法治观念和意识，没有依法规范自身行为A.5 .下列属于未成年人的严重不良行为的是()吸食、注射毒品参与赌博，屡教不改偷窃、故意损坏财物多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物A.B.C.D.6 .某市未成年人管教所对在押的未成年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这一调查数据对我们青少年的启示是不良行为一定会

6、发展为违法行为我们要杜绝不良行为我们要加强自我防范我们要依法自律，从小事做起A.B.C.D.7.八年级学生小强和小伟本是同班同学。小强个子高，身强体壮，经常欺负瘦弱的小伟,向小伟索要财物，小伟不给就会遭到小强的打骂。终于有一天，小伟忍无可忍，以请小强吃东西为由将他约到校外。两人见面后，小伟趁小强不备，用事先准备好的水果刀向小强连刺数刀后逃走。小强倒在血泊中，后被路人发现送到医院，却因伤势太重抢救无效死亡。事发后，公安机关迅速将小伟抓获归案。(1)小伟刺死小强的行为属于一般违法行为还是犯罪行为？为什么?以避免类似悲剧重(2)事后，小强和小伟所在的学校准备开展一系列法治宣传教育活动,演。对此，你认

7、为可以采取哪些活动形式?(3)作为青少年，我们应该如何预防犯罪?学科素养提升某年，临近黄河岸畔有一片村庄，为了预防黄河水患，村民们筑起了长长的堤坝。一天,有个老农偶然发现长堤上的蚂蚁窝一下子猛增了许多。老农心想：“这些蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢？”他要回村去报告，路上遇见了他的儿子。老农的儿子听后不以为然地说：“那么坚固的长堤，还会害怕几只小小的蚂蚁吗？”说完，他拉着老农一起下田了。当天晚上风雨交加，黄河水猛涨起来，咆哮的黄河水从蚂蚁窝渗透出来，继而喷射，最终堤决人淹。联系本课所学知识思考：上述小故事说明了什么？这给我们什么警示?教师详解详析第2课时预防犯罪【基础知识小练】1.犯罪有力犯

8、罪刑罚2.严重刑法刑罚严重社会危害性刑事刑罚3.最本质法律标志严重社会危害性刑事违法性相互联系不可分割4 .刑事处罚最严厉主刑附加刑5 .认清远离不良行为法治自律自觉守法不良习气【基础达标小练】1.D2,C3. B解析严重社会危害性是犯罪的最本质特征，说法错误，排除。故选Bo4. C解析无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，我们一定要重视道德修养，避免沾染不良习气，要从小事做起，预防违法犯罪，A观点错误，C观点正确；不良行为如果不及时制止，有可能发展成为违法犯罪，B、D观点太绝对，排除。故选Co5. 男同学的观点错误，女同学的观点正确。法网恢恢，疏而不漏，任何人的犯罪行为都应

9、受到法律的制裁。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实施严重危害社会的行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划清了是非界限，标示了生活中的“雷区”。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。【综合能力提升】1. C解析本题考查犯罪的特征。根据所学知识可知，犯罪是具有严重社会危害性，触犯了

10、刑法，应当受到刑罚处罚的行为，观点正确；一般违法行为也要承担相应的法律责任，观点错误。故选Co2. A解析一般违法行为不受刑罚处罚，所以说法错误。故选Ao3. A解析本题考查违法行为和犯罪的关系。违法行为分为一般违法行为和犯罪。犯罪一定违法，违法不一定犯罪。违法行为包括了犯罪行为。主刑适用于犯罪行为，拘留适用于一般违法行为，二者没有包含关系，所以A错误，符合题目要求。RC、D中的概念，都是前者包括了后者，不符合题目要求。故选Ao4. B解析题干中的中学生受到刑罚处罚，按照我国刑法规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任，说法正确。“严重后果，受到刑罚处罚”说明了其行为是犯罪行为，说法错误。从

11、道德角度分析，他没有自觉遵守公民基本道德规范，说法正确。从法律角度分析，他缺乏法治观念和意识，没有依法规范自身行为，说法正确。故选Bo5. C解析本题考查严重不良行为。严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为，包括吸食、注射毒品；参与赌博，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物等，说法正确，故选Co中的偷窃，故意损坏财物属于不良行为，排除。故选Co6. D解析本题主要考查预防违法犯罪。不良行为和严重不良行为都有可能发展为违法犯罪，所以青少年需要防微杜渐，勿以恶小而为之，要从克服各种小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，把违法犯罪消灭在萌芽状态。我们要加强思想道德修养，认真学法、知法、守法，用法律意识构筑起我们人生的防线，预防违法犯罪。的说法太绝对，排除。故选D。7. 解析第(1)问，行为判定可依据犯罪的基本特征来回答；第(2)问，联系学校的实践活动形式等作答即可；第(3)问，围绕加强自我防范等相关知识作答，言之有理即可。8. 案(1)犯罪行为。因为小伟的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚处罚。9. )黑板报、手抄报、宣传栏；主题班会、辩论会、演讲比赛、知识竞赛；请律师或司法工作者来校举办法制讲座；等等。10. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良