2020学年高中地理第一章环境与环境问题第三节解决环境问题的基本思想ppt课件_第1页
2020学年高中地理第一章环境与环境问题第三节解决环境问题的基本思想ppt课件_第2页
2020学年高中地理第一章环境与环境问题第三节解决环境问题的基本思想ppt课件_第3页
2020学年高中地理第一章环境与环境问题第三节解决环境问题的基本思想ppt课件_第4页
2020学年高中地理第一章环境与环境问题第三节解决环境问题的基本思想ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、环境观环境观核心内容核心内容行为表现行为表现行为后果行为后果传统的传统的环境观环境观是一种人地是一种人地对立的环境对立的环境观，人类试观，人类试图成为自然图成为自然界的主宰者界的主宰者和征服者和征服者人类改造自然的能力不人类改造自然的能力不断增强，砍伐森林、开断增强，砍伐森林、开垦草原、开发矿山、拦垦草原、开发矿山、拦河筑坝、移山填海等，河筑坝、移山填海等，从环境中获取的资源和从环境中获取的资源和能源越来越多，向环境能源越来越多，向环境中排放大量废弃物，造中排放大量废弃物，造成严重的环境问题成严重的环境问题资源短缺、资源短缺、环境污染、环境污染、生态破坏、生态破坏、全球环境全球环境变化变化环境

2、观环境观核心内容核心内容行为表现行为表现行为后果行为后果新的环新的环境观境观人类是环境的一分人类是环境的一分子，只有保持同环子，只有保持同环境的平衡与协调，境的平衡与协调，才能生存与发展，才能生存与发展，是是“天人合一天人合一”或或“人地归一人地归一”的环的环境观境观人们正视人类人们正视人类与环境的关系，与环境的关系，尊重环境发展尊重环境发展的客观规律，的客观规律，树立可持续发树立可持续发展观展观人类与环境的人类与环境的关系趋向于协关系趋向于协调，实现可持调，实现可持续发展续发展内涵内涵地位地位目标目标生态可持生态可持续发展续发展可持续发可持续发展的基础展的基础强调发展要与资源和环境的承载能力

3、强调发展要与资源和环境的承载能力相协调相协调经济可持经济可持续发展续发展可持续发可持续发展的条件展的条件强调发展不仅要重视增长数量，更要强调发展不仅要重视增长数量，更要追求改善质量、提高效益、节约能源、追求改善质量、提高效益、节约能源、减少废物，改变传统的生产和消费模减少废物，改变传统的生产和消费模式，实施清洁生产和文明消费式，实施清洁生产和文明消费社会可持社会可持续发展续发展可持续发可持续发展的目的展的目的强调发展要以改善和提高生活质量为强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应目的，与社会进步相适应传统发展观传统发展观可持续发展观可持续发展观发展目标发展目标以经济发展为目标，以

4、经济发展为目标，经济的增长就意味经济的增长就意味着发展着发展以社会全面发展为目标，以社会全面发展为目标，其终极目标是生态、社会其终极目标是生态、社会和经济的全面发展和经济的全面发展增长方式增长方式高投入、高消耗、高投入、高消耗、低产出低产出低投入、低污染、高产出低投入、低污染、高产出消费模式消费模式提倡高消费提倡高消费提倡适度消费提倡适度消费传统发展观传统发展观可持续发展观可持续发展观文明标准文明标准建立的是物质文明，建立的是物质文明，主要考虑经济效益主要考虑经济效益建立物质文明的同时，建立物质文明的同时，还要考虑社会文明、精还要考虑社会文明、精神文明和生态文明神文明和生态文明时间尺度时间尺度当代人的最大要求当代人的最大要求强调代际公平强调代际公平空间尺度空间尺度从区域利益出发，采从区域利益出发，采取封闭式

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论