象征和比喻的区别

1、象征和比喻的区别在两点象征和比喻的区别在两点象征中的象征体都是具体的，被象征的本体，象征中的象征体都是具体的，被象征的本体，即即“概念、思想和感情概念、思想和感情”都是抽象的，比喻中都是抽象的，比喻中的喻体和本体通常都是具体的。的喻体和本体通常都是具体的。例：例：1、月光如流水一般，静静的泻在这一片、月光如流水一般，静静的泻在这一片叶子和花上。叶子和花上。 2、问君能有几多愁、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。恰似一江春水向东流。3、我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方、我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可

2、缺的朴质、坚强、力争上进的精神。所不可缺的朴质、坚强、力争上进的精神。象征是着眼于全文的构思，是文章技法象征是着眼于全文的构思，是文章技法如如白杨礼赞白杨礼赞松树的风格松树的风格局部构思局部构思鲁迅小说鲁迅小说药药的结尾处，在瑜儿的坟头的结尾处，在瑜儿的坟头平空地添上一个花环平空地添上一个花环 象征始于形似，止于神似，不拘泥于象征始于形似，止于神似，不拘泥于形似，着意于神似。形似，着意于神似。1、象征和比喻常常结合而用，即象征中必有象征和比喻常常结合而用，即象征中必有比喻，而比喻中不一定有象征。比喻，而比喻中不一定有象征。2、象征表现在篇章和段落中，而比喻表现在、象征表现在篇章和段落中，而比喻

3、表现在句子里。象征是文学创作的一种句子里。象征是文学创作的一种表现手法表现手法，而比喻只是一种修辞手法。而比喻只是一种修辞手法。3、象征讲究象征体与本体之间的、象征讲究象征体与本体之间的“神似神似”，而比喻只讲究本体与喻体之间的而比喻只讲究本体与喻体之间的“形似形似”。1、这几种表现手法在本质上是相同的，不是、这几种表现手法在本质上是相同的，不是截然分开的。截然分开的。2、着眼点不同。、着眼点不同。 以物喻人，是一种描写人物的方法。就是以物喻人，是一种描写人物的方法。就是用某一种事物来比喻某一种人，使其性格、用某一种事物来比喻某一种人，使其性格、形象更为鲜明。形象更为鲜明。 托物言志，即将个人

4、之托物言志，即将个人之“志志”依托在某个依托在某个具体之具体之“物物”上。于是，这个上。于是，这个“物物”便具便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。愿或理想的寄托者。象征、借物喻人、托物言志象征、借物喻人、托物言志 象征和托物言志两种手法都是以物写人象征和托物言志两种手法都是以物写人 托物言志（广义的托物言志应该包括象征，托物言志（广义的托物言志应该包括象征，这里所说的是狭义的托物言志这里所说的是狭义的托物言志 分析分析（1 1）交情）交情 2 2）全诗围绕）全诗围绕“交情交情”展开描写，展开描写，诗人采用对比、比喻以及象征等手法，用诗人

5、采用对比、比喻以及象征等手法，用“溪水将桥不复回溪水将桥不复回”与与“不管风波去又来不管风波去又来”进行对比，以进行对比，以“山溪渡山溪渡”比喻比喻“交交情情”，赋予，赋予“山溪渡山溪渡”、“风波风波”象征意义，从而表达了友象征意义，从而表达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的主旨。情恒久不变，能经得起风浪考验的主旨。（1 1）本诗的）本诗的“诗眼诗眼”是什么？（是什么？（2 2）诗人采用什么手法表）诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。三江小渡三江小渡 杨万里杨万里溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡

6、，不管风波去又来。交情得似山溪渡，不管风波去又来。【注注】将：行，流过。将：行，流过。 青玉案青玉案 黄公绍黄公绍 年年社日停针线。怎忍见、双飞燕。年年社日停针线。怎忍见、双飞燕。今日江城春已半。一身犹在，乱山深处，今日江城春已半。一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。寂寞溪桥畔。 春衫著破谁针线。点点行行泪痕满。春衫著破谁针线。点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸。花无人戴，酒无人劝，落日解鞍芳草岸。花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。醉也无人管。词的下阙运用了哪两种表现手法？试加词的下阙运用了哪两种表现手法？试加以分析。（以分析。（6分）分）1、词人运用反衬手法，用春日的美景反衬离、词人运用反衬手法，用春

7、日的美景反衬离别的哀愁，使离愁更显沉痛。用别的哀愁，使离愁更显沉痛。用 “双飞燕双飞燕”反衬夫妻分离，巨大的反差使分离的凄苦更加反衬夫妻分离，巨大的反差使分离的凄苦更加强烈。强烈。 。2、此处虚写游子想象中的情景：在祭祀土神、此处虚写游子想象中的情景：在祭祀土神的春社日，按照习俗，和其他妇女一样，妻子的春社日，按照习俗，和其他妇女一样，妻子停止做针线活，有了观赏春日美景的闲心，却停止做针线活，有了观赏春日美景的闲心，却“不忍见不忍见”双飞之燕。写自己思念妻子，却从双飞之燕。写自己思念妻子，却从对方写起，更显思念之深。对方写起，更显思念之深。 类型举例类型举例月夜月夜今夜鄜州月今夜鄜州月，闺中只

8、独看。，闺中只独看。遥怜小儿女遥怜小儿女，未解忆长安。，未解忆长安。香雾云鬟湿香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。，清辉玉臂寒。何时倚虚幌何时倚虚幌，双照泪痕干。，双照泪痕干。1、人们称王维、人们称王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟诗句诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人” 运运用用“曲笔曲笔”手法中的手法中的“他面描写手法（对他面描写手法（对写法）写法）”，体现古诗创作的独特艺术魅力，体现古诗创作的独特艺术魅力，同样，杜甫的同样，杜甫的月夜月夜也如此，请结合诗也如此，请结合诗句欣赏。句欣赏。参考答案：参考答案：“今夜鄜州月，闺中只独看今夜鄜州月，闺中只独看”，诗人站，

9、诗人站在妻子的角度展开想象，借着妻子的担忧焦虑，衬托在妻子的角度展开想象，借着妻子的担忧焦虑，衬托出当时自己身陷险境生死难卜的处境；出当时自己身陷险境生死难卜的处境；明明是自己对月思妻，反倒说成妻子对月忆夫，明明明是自己对月思妻，反倒说成妻子对月忆夫，明明自己挂念妻小，夜深不寐，却写妻子望月久立，雾明自己挂念妻小，夜深不寐，却写妻子望月久立，雾湿云鬟，月寒玉臂。湿云鬟，月寒玉臂。如此，更显出他们夫妻深厚的爱，也显示出诗人对如此，更显出他们夫妻深厚的爱，也显示出诗人对妻子独居孤村的怜惜。妻子独居孤村的怜惜。 2、有人说、有人说“遥怜小儿女，未解忆长安遥怜小儿女，未解忆长安”两句两句读来最为心酸，

10、为什么？读来最为心酸，为什么？参考答案：参考答案：妻子望月妻子望月 “忆长安忆长安”，而小儿，而小儿女未谙世事，还不懂得女未谙世事，还不懂得“忆长安忆长安”。用小。用小儿女的儿女的“不解忆不解忆”反衬妻子的反衬妻子的“忆忆”，突，突出出“独独”字，越发显得妻子的孤独无助字，越发显得妻子的孤独无助,更更显出诗人困居长安的孤独无助；显出诗人困居长安的孤独无助；诗人诗人“遥怜遥怜”小儿女们天真幼稚，并不懂小儿女们天真幼稚，并不懂得想念，衬托出大人的得想念，衬托出大人的“念念”之深切。之深切。“怜怜”小儿女，也小儿女，也“怜怜”妻子妻子“怜怜”自身，自身，“怜怜”字饱含深情，感人肺腑。字饱含深情，感人肺腑。 踏莎行（欧阳修）踏莎行（欧阳修） 候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。平芜尽处是春山，行人更在春山外。 上阙写实上阙写实，通过初春景象反衬，通过初春景象反衬“行人行人”的离愁别绪。下阙的离愁别绪。下阙虚实结合虚实结合。通过设想。