2019年深圳中小学心理健康教育教学成果评审结果

1、附件2019年深圳市中小学心理健康教育教学成果评审结果、教学团队类优秀教学成果厅P奖项主持人成果名称单位1一等奖王秋英积极心理活动课操作指南深圳市教育科学研究院2一等奖颜月娇深圳市布心小学心理健康教育活动课校本教材深圳市布心小学3一等奖段新焕盛开的梦想-初中生涯区本课程龙华区教育科学研究院4一等奖土新红高中生生涯规划力行手册心理健康课深圳中学5一等奖林映绘本的心育力量一一中小学心理健康主题班会模式探究深圳市盐田高级中学6一等奖黄丽梅心成长 观澜二中心理校本课程深圳市观澜第二中学1二等奖刘曼芸深圳市福田区心理健康教育读本积极发展 幸福成长综述福田区教科院2二等奖刘丹红希望课程1.0西乡街道凤岗小

2、学3二等奖中职生生涯规划家庭辅导指南宝安职业教育集团第二校区4二等奖陶莉初中生幸福成长课校本教材南山二外集团学府中学5二等奖赵晨曦心理健康教育读本龙华教科院附属小学6二等奖全懿小学高年级生涯发展规划课程活动指导手册光明区长圳学校7二等奖姚张蕊“缤纷心理，七彩童年”心理健康教育系列微课南沙区沙河小学8二等奖刘夏苓父亲教养参与的缺失对青春期孩子成长的影响及对策研究研究报告文汇学校9二等奖黄娟娟王玉兰放飞心灵，健康成长心理校 本课程（七年级）龙岭初级中学10二等奖张兀廿光明区2019年首届心理安全月 暨生命教育月心理教师个体辅 导优秀案例光明区教育科学研究中心11二等奖邹菲高中团体心理辅导活动实操手

3、册梅林中学12二等奖王建军听，花开的声音一一初中生心理辅导案例选大鹏新区葵涌中学13二等奖杨晓燕心理健康教育活动月优秀活动力杀红岭中学高中部1三等奖马业丽心理健康教育小本教材心海心语心桥心迹深圳市博伦职业技术学校2三等奖赵娇妍小螺号心语一螺岭外国语实验学校学生心理健康校本读本（高年级试行本）深圳市螺岭小学3三等奖冉茂媛525心理健康活动月”心理健 康生命教育”主题系列活动宝安实验学校一24三等奖周平原光明区中小学家庭教育优秀微视频光明区教育科学研无中心5三等奖陈宗敏光明区实验学校生命教育教学资源库建设光明区实验学校6三等奖钟敬君光明区2019年首届心理安全月 暨生命教育月生命教育班会课 教学设

4、计及实录优秀案例光明区教育科学研无中心7三等奖林茵心理教育微课视频我的身体“红绿灯”桥头学校8三等奖温彩梅小学生正念与情绪调节系列课程碧海小学9三等奖罗彩京校园心理剧龙岗区信义实验小学10三等奖刘琳、饶海韵心理健康活动月观澜中学11三等奖徐碧云南山实验白芒小学第二届心理健康活动月方案南山区白芒小学12三等奖姚征一石岩湖学校生涯教育阶段成果宝安区石岩湖学校13三等奖庄汉华心理健康教育校本教材感恩关爱坪山中学14三等奖刘辉心理健康宣传活动月优秀活动力杀福田外国语学校15三等奖朱虹月亮湾小学心理健康活动月方案南山区月亮湾小学16三等奖陈丽玫南头小学心理健康教育活动月活动力杀南山实验教育集团南头小学1

5、7三等奖黄晓欣心理微课我不默默忍耐南山外国语学校（集 团）滨海小学18三等奖胡子秀聆听心声与爱同行心理健康活动月方案深圳第二外国语学校19三等奖刘嘉琳2018 ”遇见自己预见未来”生涯心理活动月活动方案福田区外国语高中、教师个人类优秀教学成果厅P奖项主持人成果名称单位1一等奖乔裕初中生同伴关系的特点与干预：社交技能训练的作用布吉中学2一等奖莫桂姬团体沙盘游戏对小学中段学生 孤独感的十块效果研究龙岗布吉街道德兴小学3一等奖彭丽小学生心理危机干预系统构建研究葵涌第二小学4一等奖郭少云对随班就读ADHDL童的十块实践与方法探究燕山学校5一等奖肖扬深圳明德实验学校中学生心理健康状况分析报告深圳明德实验

6、学校6一等奖蒋银英研究报告“希望课程对小学高年级学生希望水平的影响”西乡街道凤岗小学7一等奖何芳“我是谁”团体辅导上合小学8一等奖陈秋玲人际关系训练营宝安区石岩罗租小学9一等奖孙曜中职生父母教养方式对职业价值的影响研究福田区华强职业技术学校10一等奖段朝辉正念训练，消除焦虑的躯体化症状大鹏人大附中深圳学校11一等奖陈静雯巧用家庭格板解决高中生人际关系之痒龙岗区华中师范大学龙岗附属中学12一等奖娄俊颖绩优生中的“学困生”群体心理特质分析及应对策略深圳中学13一等奖沈晖谁是你的守护神上步中学514一等奖刘海霞对初一新生学习焦虑进行干预的实效研究文汇学校15一等奖郭丽娜以肩效沟通提升个体心理辅导成效

7、一一焦点解决短期心理治疗技木的运用塘尾万里学校1二等奖黄泽娟小学生零花钱使用与消费心理 调研报告一一以龙华区杲小学 为例龙华区清湖小学2二等奖温永进青春期小学生“非组织化群”现象调查报告深圳市布心小学3二等奖杨逸辰调开心女孩的微笑一一一例小 学自卑女生的个案辅导南山区南山小学4二等奖蔡嘉丽学会和妈妈道别龙华中心小学5二等奖向田心理信箱在小学心理辅导中的后效运用宝安区皇岗小学6二等奖罗淑坚首因效应在心理健康课的应用研究白泥坑小学7二等奖李楚杏沙盘游戏对小学生同伴交往不良影响的个案研究蛇口育才教育集团第四小学8二等奖李曼丽一例学校适应障碍的咨询案例报告龙华区行知小学9二等奖王赛花心理健康教育课题研

8、究报告龙岗区信义实验小学10二等奖郑泽珊走出误区，健康成长小学生心理辅导个案分析龙岗区龙岭学校11二等奖金鑫叙事疗法在高中生自我认同团体辅导中的应用探索坪山高级中学12二等奖郭明珠巧用体验式作业，提升心理健康课效果深圳中学13二等奖李云香高中生学校联结与学习沉浸体验的关系：学业自我概念的中介作用坪山高级中学14二等奖李元琳从厌学少年到科创新星福田中学15二等奖温凯怡德育，作中小学生积极心理品质的培养宝安区方士小学16二等奖杨少群论文：双元情绪调节小团体辅导 对儿童情绪智力的影响研究龙华区广培小学17二等奖罗洁一例小学生人际关系不良咨询案例光明区凤凰学校18二等奖局志学生心理危机防范工作心理老师

9、的角色定位于职责深圳市第二高级中学19二等奖珍爱生命，拥抱未来-中学生自 杀事件引发心理危机的团体干预案例分析新安中学（集团）外国语学校20二等奖叶靖怡老师，我觉得活着很压抑一一一 例有自杀倾向的个案辅导案例 研究坪山高级中学21二等奖杨川燕中职生学校适应、个人与群性发 展自我效能与手机依赖的关系研究深圳市盐港中学22二等奖侯燕燕教育教学论文宝安中学（集团）实验学校23二等奖余丽鹃“亲子之间，相处有道”初中生 亲子关系团体辅导案例布吉可园学校24二等奖丘彤珍在校处境不利初中生自我和 谐度提升研究团体辅导方案莲花中学南校区25二等奖陈亚萍孤岛上也有一片美丽的风景一 一焦点解决短期治疗改善人际 关

10、系的个案辅导南山实验教育集团国J学校26二等奖魏芷菁“照亮生涯，唤醒梦想”九年级 生涯规划团体辅导案例坪山区同心外国语学校27二等奖张文慧初中生生涯规划课程体系的设计与实践南山区太子湾学校28二等奖刘志敏等待解救的女孩-沙盘游戏的个案咨询龙珠学校29二等奖张斌亲子互动团体辅导对初中生学 校适应不良状况干预的质性研 究宝安中学（集团）初中部30二等奖单丹丹愤怒的“小火山”-一例情绪管理的案例分析宝安第一外国语学校31二等奖彭宇对考试焦虑学生的个案辅导红岭中学园岭部32二等奖谢斌解读生命故事开拓灿烂未来,一深圳市教育科学规划课题绘 画投射测验理论和技术在初中生心理教育中的应用研完中期光明区公明中学

11、7研究报告33二等奖士萌一例考试焦虑心理咨询案例报告光明区实验学校1三等奖费取心理健康教育活动课对小学五年级学生自我意识的十预效果及班级心理环境的影响灵芝小学2三等奖彭碧怡我想更专注学习一一一则小 学生提高专注力的个体辅导案 例深圳市水库小学3三等奖舒清燕一个女生的自我成长之路一 一沙盘游戏咨询个案报告盐田局级中学4三等奖梅红“猪为什么要大喊大叫”宝安小学5三等奖邱林集合心育：一种启效的中小学校 心理健康教育实践路径荣根学校6三等奖黄义婷老师，我有朋友了 -将“情愿卡” 应用于个案辅导的案例才给坪山实验学校7三等奖陈沐义与父母共成长三年级心理班会课教学设计光明区凤凰学校8三等奖张彩霞三年级学生

12、个案心理辅导案例光明区光明小学9三等奖张如外团体辅导“性，我们需要等待吗”坪山高级中学10三等奖杨瑞华不想说话的女孩和平实验小学11三等奖吴欣欣积极心理学视野下的学生团体辅导深圳市淘金山小学12三等奖潘怡君小学生情绪表达规则认知及其与父母情绪表露、同伴关系的研深圳市螺岭小学究13三等奖李小龙团体辅导对小学生情绪管理能力的提升初探福田区南园小学14三等奖赵晓兰小学生拖延行为与家庭关系案例辅导光明区实验学校15三等奖杨迪、姚星小学情绪课触怒经心龙华区民顺小学16三等奖翁爽一例情绪紧张学生个案的沙盘游戏心理辅导案例深圳市翠北实验小学17三等奖主义涛“我的青春与谁斗”个案辅导案例滨海小学18三等奖游彩

13、霞个案辅导案例-孩子，你不会孤独坪山实验学校19三等奖饶苑红请你帮个忙一年级心理班会课教学设计光明区凤凰学校20三等奖叶婷婷青年学生自杀意念的年龄影响机制新安中学（集团）局中部21三等奖彭婷婷心理健康教研论文：防御方式 对深圳中小学教师婚姻质量的影响中山中学22三等奖徐淑媛个案辅导案例：一例基于认知行 为疗法缓解考试压力的个案辅导西乡中学23三等奖李骊托起成长的风帆情感在孩子成长过程中的作用深圳市翠园中学高中部24三等奖胡自强论文：沙盘中移情与反移情的呈 现一一个高功能自闭症孩子的 案例龙华中心小学25三等奖刘春英班级气氛对学校归宿感的影响观澜中心小学26三等奖党晓姣城中村学校融合教育个案研究

14、报告深圳市福田区上沙小学27三等奖杜英萍心理健康教育教研论文龙岗区福安学校28三等奖卢莲静一例中职学生就业焦虑的心理咨询案例报告宝安职业教育集团第二校区29三等奖杨丽敏提升媒介素养促进高中生心理 健康一一基于深圳市育才中学 教育实践的分析蛇口育才教育集团育才中学30三等奖李洁仪有关综合高中优秀班主任特质的调查研究深圳市盐港中学31三等奖刘燕华多彩的花季雨季心理自助手册新安中学（集团）第一实验学校32三等奖王菲初中生人际关系团体辅导的实践罗湖外国语学校初中部33三等奖邱文龙中学生生涯辅导案例宝安中学（集团）初中部34三等奖陈珊爸爸妈妈，都是我的错一一一个 焦虑症女孩的个案辅导福田中学35三等奖余洁玉高中生自主管理的现状研究南山外国语学校（集团）高级中学36三等奖杨惠青少年性心理健康现状调查桃源居中澳实验学校37三等奖邓宇菲中小学生家庭教育现状调查及对策分析一一以宝安区燕山学校为例燕山学校38三等奖段宜正念减压训练提升初中生心理健康的实践研究同心外国语学校39三等奖陈宇佳积极心理学导向卜初一学生学校适应影响因素的相关研究研究报告福田区后厦学校40三等奖王颖不同学业成绩父母教养方式的 比较研究南山外国语学校（集团）科华学校41三等奖刘燕初中生健康意识及其影响因素研究南山外国语学校（集团）文华学校42三等奖钟敏人际交往众的“