届高考地理一轮复习必修人类面临的主要环境问题湘教湖南专用实用教案

1、考点1环境问题的概念、类型及产生的原因 1环境(hunjng)问题的概念和类型第1页/共30页第一页，共31页。 2环境问题的地区差异 环境问题具有显著的地域性特点，如城市地区主要表现为环境污染，而乡村地区主要表现为生态破坏；发达国家环境污染严重(ynzhng)，发展中国家生态破坏严重(ynzhng)。但同时环境问题又具有全球性，因为有些环境问题如大气污染、国际性河流污染不只影响一个国家或地区，而是可能影响到其他国家甚至全球。第2页/共30页第二页，共31页。 3环境问题的实质 环境问题的实质是经济发展的不合理。环境问题的产生是与人口、资源(zyun)、经济增长方式等密切相关的。 (1)人口压

2、力过大：对物质的需求超出环境供给资源的能力，使资源短缺(dunqu)；物质消耗超出环境消化废物的能力，导致环境污染。第3页/共30页第三页，共31页。 (2)资源的不合理利用：利用的方式不当或强度过大，造成资源的破坏与浪费(lngfi)，出现环境污染和生态破坏。 (3)片面追求经济的增长：以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式，在全球范围内引起严重的环境问题。 第4页/共30页第四页，共31页。【真题1】(2009上海)近年来，长江三角洲在经济发展的同时，出现了热岛效应、咸潮侵袭、滩涂冲刷等一系列环境问题。(1)长江三角洲区域性热岛效应比较明显(mngxin)的主要原因是()能源消耗加大 城

3、市人口剧增水域面积扩大 市郊农业发展 A B C DA第5页/共30页第五页，共31页。(2)上海在长兴岛北侧边滩筑堤建成青草沙水库。该水库主要功能是() A防止洪水泛滥 B扩大湿地(sh d)面积 C开发旅游景点 D提供优质水源(3)下列因素中，可能使长江三角洲滩涂遭受侵蚀与海岸线后退的是()上游输沙量降低 风暴潮频发长江径流量加大 海平面上升 A B C DDC第6页/共30页第六页，共31页。【思维过程】该题组考查考生对区域环境问题的理解。第(1)题，城市热岛效应是因工业化、城市化的发展，市内交通、生产、人口高度密集，释放出大量人为热，建筑高大密集，不利于通风散热而形成的。第(2)题，长

4、兴岛北侧水库的功效在于：拦蓄水源、蓄存水源，缓解因咸潮侵袭导致的水质变差问题。第(3)题，海水对海岸线、滩涂的侵蚀作用可从两方面分析(fnx)：其一，由于植被保护，上游来沙量减少，使滩涂生长速度减慢；其二，海浪、潮汐、风暴潮、海平面上升等使海岸侵蚀不断加剧，海岸倒退。 第7页/共30页第七页，共31页。因地制宜判断同类工程的主要用途针对不同(b tn)区域的地理环境特点，人们往往修建相应的工程以趋利避害。但同类工程在不同(b tn)区域，其用途的侧重点略有不同(b tn)。以【真题1】所涉及的水库为例：干旱、半干旱地区的水库主要以蓄积水源为主要目的；湿润、半湿润地区的水库除蓄积水源外，还有一个

5、重要目的是防御旱涝灾害，起到“削峰补枯”的作用；城区附近的水库往往是为了提供优质水资源；河流中上游水库除防御旱涝灾害外，重点还在于开发水能资源。规律规律(gul)技技巧总结巧总结第8页/共30页第八页，共31页。 1环境污染(hunjng wrn)及其衍生出的问题（1）环境污染(hunjng wrn)问题考点2人类面临的主要环境问题 表现原因典例或分布大气污染水体污染土壤污染 工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放 洛杉矶的光化学烟雾、泰晤士河上的悲剧、部分农业区的“有毒农作物”固体废弃物污染(垃圾污染) 生产和生活中的大量垃圾随意堆放 太原矿区的煤矸石随意堆放第9页/共30页第九页，共31

6、页。表现原因典例或分布噪声污染 交通运输、工业生产等许多城市噪声超标放射性污染放射性物质泄漏 苏联切尔诺贝利核电站泄漏海洋污染 各类污染物排入海洋 渤海湾大赤潮、日本九州岛水俣湾汞污染、海上石油泄漏(续表)第10页/共30页第十页，共31页。 (2)由环境污染(hunjng wrn)衍生出的问题表现原因典例或分布全球变暖 自然：气候的变化 人为：燃烧矿物燃料、排放温室气体、乱砍滥伐森林全球臭氧层破坏 自然：太阳活动 人为：大量排放氟氯烃等消耗臭氧的物质 两极和青藏高原上空出现臭氧层空洞酸雨 自然：地形造成酸性气体不易扩散 人为：燃烧矿物燃料排放二氧化硫、氮氧化物等酸性气体世界：西欧、北美、日本

7、中国：南方地区第11页/共30页第十一页，共31页。 2生态破坏(phui)问题表现原因典例或分布森林的环境调节功能下降滥伐森林巴西热带雨林遭破坏水土流失、土地荒漠化加剧自然植被遭破坏 黄土高原的水土流失、中国的荒漠化趋势与沙尘暴、巴比伦王国的消失土壤盐碱化不合理的灌溉等 黄淮海平原的次生盐碱化、内陆干旱区原生盐碱化生物多样性减少 生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因 过度捕猎华南虎、藏羚羊，湿地破坏等第12页/共30页第十二页，共31页。 3自然资源(z rn z yun)衰竭问题 由于人类大规模、长期开采与破坏，自然资源尤其是不可再生资源面临枯竭，成为(chngwi)全球普遍的环境问题之

8、一。第13页/共30页第十三页，共31页。【真题2】(2011江苏)下图是1992年和2003年格陵兰冰原(bn yun)面积对比图。读图回答(1)(2)题。第14页/共30页第十四页，共31页。(1) 1992年至2003年格陵兰冰原面积(min j)不断缩小，反映了() A地壳活动加剧 B日地距离缩短 C黄赤交角增大 D全球气候变暖(2)全球冰川大量融化和退缩会导致() A海平面上升，海岸侵蚀加剧 B冰川融水增多，全球水量增加 C海洋面积(min j)增大，海岸线长度增加 D热量消耗增多，全球温度下降DA第15页/共30页第十五页，共31页。【思维过程】本题组考查全球气候变化及其影响。由两

9、幅图的对比可知，2003年冰原面积比1992年明显缩小，说明全球气候变暖，使冰川大面积消融。全球气候变暖使海平面上升，海岸线后退，从海陆相互作用(zuyng)看，海洋作用(zuyng)强于陆地作用(zuyng)，所以海岸侵蚀加剧。 第16页/共30页第十六页，共31页。规律技巧规律技巧(jqio)总结总结误联因果击破选择题常见陷阱(xinjng)选择题中的因果关系有两种：一是题干与选项之间的因果关系，通常将题干设置为“结果”，而将“原因”设置为选项，要求考生能区分干扰项作出正确判断。此类试题在命制时常设置因果关系倒置的选项作为干扰项，第17页/共30页第十七页，共31页。如【真题2】第(2)题

10、的C选项。二是选项本身的因果关系，通常将干扰项设置为存在因果关系的形式，诱使考生走入思维误区，如【真题2】第(2)题的B选项。此类选择题对那些定义掌握不准确的考生具有很大的迷惑性，因此(ync)在备考过程中应加强地理定义以及地理事物之间因果关系的理解。第18页/共30页第十八页，共31页。第19页/共30页第十九页，共31页。(2011淮安市一模)新华社印度尼西亚巴厘岛12月15日电，联合国气候变化大会(dhu)15日终于孕育出备受瞩目的“巴厘岛路线图”，确定了今后加强落实联合国气候变化框架公约的领域。完成13题。1.近年来造成全球气候变化的主要原因是( )地热资源的开发 矿物燃料的燃烧森林的

11、破坏 太阳活动(ti yn hu dn)的影响 A B C DB第20页/共30页第二十页，共31页。2.为减缓气候变化，人类采取的主要措施有( )加强对台风、寒潮等灾害性天气的监测、预警与预报改善能源结构，加强太阳能、核电、风能等新能源的开发和利用加快海洋和沿海滩涂生物资源的开发和利用对公众进行气候变化的宣传教育，倡导可持续的生活(shnghu)方式 A B C DD第21页/共30页第二十一页，共31页。3.下列关于全球气候变暖及其影响的叙述，符合实际情况(qngkung)的是( )可能导致洪涝、干旱灾害的频次和强度增加 我国西部山地冰雪总量减少全球各地的河湖水位上升 我国各地的降水量普遍

12、增多 A B C DA第22页/共30页第二十二页，共31页。【解析】第1题，地热资源的开发并不会排放温室气体，太阳活动属自然现象，均可直接排除。第2题，减缓(jin hun)气候变化的重点是减少二氧化碳等温室气体的排放，并动员公众积极参与。第3题，全球气候变暖会导致天气异常现象频发；并导致冰雪总量减少；正确。全球变暖对全球降水的影响不一，有的地方降水增多，有的地方降水减少，错误。第23页/共30页第二十三页，共31页。(2012衡阳八中第一次月考)下图为我国某地区农业生产(shngchn)景观图。读图回答45题。第24页/共30页第二十四页，共31页。4.根据图中信息判断，图示地区位于我国的

13、( ) A黄土高原 B山东丘陵 C江南丘陵 D兴安山地5.本地区最容易(rngy)出现的环境问题是( ) A大气污染 B水污染 C次生盐渍化 D红色荒漠化DC第25页/共30页第二十五页，共31页。【解析】第4题，从柑橘、稻田、茶园(ch yun)等判断图示地区位于亚热带、热带地区，四个选项中只有C选项符合。第5题，江南丘陵易因过度开垦破坏植被而导致水土流失，因其土壤为红壤，故称之为“红色荒漠化”。第26页/共30页第二十六页，共31页。6.(2011沈阳二中10月月考)局部的环境问题，之所以能够扩大甚至蔓延全球，其原因有( )自然界的大气(dq)、水、地表物质不断运动、循环地理环境各要素是相

14、互影响和渗透的一个地区环境的改变，会使全球所有地区环境随之而变地理环境的整体性是主要的、明显的，差异性是次要的、不明显的 A B C DA第27页/共30页第二十七页，共31页。【解析】环境问题(wnt)是因各地理要素不协调而产生的，而地理要素间可以相互影响和渗透，并借助物质、能量循环得以扩大其影响范围。第28页/共30页第二十八页，共31页。7.(全国春招)近二十年来，北京大气质量较差。请分析在图示条件下，大气污染较重的原因。答：生产生活(shnghu)排污、城市建设扬尘及汽车尾气使进入大气的污染物总量较多；城市上空气温高于地面气温，大气的垂直运动受阻(逆温)，污染物汇集于近地面，扩散较难，加重了污染。第29页/共30页第二十九页，共31页。谢谢您的观看(gunkn)！第30页/共30页第三十页，共31页。NoImage内