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文档简介
1、会计学1全球气压带风带的分布和季节移动全球气压带风带的分布和季节移动宋洪强讲堂一粒沙的旅行一粒沙的旅行2.3.32.3.3全球气压带风带的分布和季节移动全球气压带风带的分布和季节移动美丽的撒哈拉美丽的撒哈拉起风的撒哈拉起风的撒哈拉案例案例1.20141.2014年年4 4月月2 2、3 3日日 英国沙尘严重,沙源来自撒哈拉。英国沙尘严重,沙源来自撒哈拉。亚马孙地区的热带雨林亚马孙地区的热带雨林水土流失严重水土流失严重案例案例2.2.专家解读亚马孙的秘密专家解读亚马孙的秘密案例案例2.2.专家解读亚马孙的秘密专家解读亚马孙的秘密 早在早在20世纪世纪90年代,科学家就惊奇地发现,在巴西亚年代,科
2、学家就惊奇地发现,在巴西亚马孙地区,暴雨每年都从土壤中冲走大量矿物质。然而,马孙地区,暴雨每年都从土壤中冲走大量矿物质。然而,正是从正是从5000千米外世界最大沙漠千米外世界最大沙漠撒哈拉沙漠刮起的撒哈拉沙漠刮起的沙尘,不断跨越大西洋,将携带的矿物质补充到亚马孙地沙尘,不断跨越大西洋,将携带的矿物质补充到亚马孙地区,才保持住了该地区丰富的自然生态。科学家认为区,才保持住了该地区丰富的自然生态。科学家认为模拟路线:模拟路线:0看到这里,我们发现撒哈拉的沙尘从未停止过脚步,默默感受看到这里,我们发现撒哈拉的沙尘从未停止过脚步,默默感受着人类的褒贬评说。那他又是靠什么在周游世界呢?靠风,靠着人类的褒
3、贬评说。那他又是靠什么在周游世界呢?靠风,靠全球性大气运动!全球性大气运动!全球大气运动有什么样的规律?【湘教版湘教版】必修必修第二单元第第二单元第3节第节第3课时课时全球气压带风带的分布和季节移动单圈环流单圈环流 (热力环流)(热力环流)不自转不自转不公转不公转性质均一性质均一0 30 N60 N90 N赤赤 道道 低低 压压 带带极地高压带极地高压带单圈环流单圈环流 (热力环流)(热力环流)不公转不公转单圈环流单圈环流 (热力环流)(热力环流)不自转不自转性质均一性质均一不公转不公转三圈环流三圈环流(气球气压带风带形成)(气球气压带风带形成)自转自转性质均一性质均一低纬环流低纬环流中纬环流
4、中纬环流高纬环流高纬环流低纬环流低纬环流高空近地面【探究活动一探究活动一】(以北半球为例)(以北半球为例)师生共同完成低纬环流(立体)模型师生共同完成低纬环流(立体)模型,体会气流运动方向及原因;,体会气流运动方向及原因;气流运动在近地面形成哪些气压带气流运动在近地面形成哪些气压带和风带?和风带?12通过观察投影动画,根据课本通过观察投影动画,根据课本P50-P51相关知识,完成下列相关知识,完成下列要求并思考学案问题。要求并思考学案问题。温馨提示冷暖气团相遇后冷暖气团相遇后通过观察投影动画,阅读课本通过观察投影动画,阅读课本P50-P51相关知识:相关知识:各小组共同完成中高纬环流圈的模型各
5、小组共同完成中高纬环流圈的模型,体会气流运动方向及原因;,体会气流运动方向及原因;1气流运动又在近地面形成哪些气压气流运动又在近地面形成哪些气压带和风带呢?带和风带呢?2会用自己的话描述中高纬环流圈气流会用自己的话描述中高纬环流圈气流运动过程。运动过程。3低纬环流低纬环流中纬环流中纬环流高纬环流高纬环流【探究活动三探究活动三】近地面气压带风带分布近地面气压带风带分布1.1.气流垂直方向的运动与近地面高低气压带气流垂直方向的运动与近地面高低气压带的形成关系密切,那它对降水有影响吗?的形成关系密切,那它对降水有影响吗?上升的气流容易形成降水?还是下沉的气上升的气流容易形成降水?还是下沉的气流?流?
6、2.2.撒哈拉的一粒沙是靠什么完成了到达亚马撒哈拉的一粒沙是靠什么完成了到达亚马孙地区的长途跋涉?(它还想周游世界呢孙地区的长途跋涉?(它还想周游世界呢?)?)知识探究:知识探究:撒哈拉的一粒沙是靠什么完成了到达亚马孙地区的长途跋涉?撒哈拉的一粒沙是靠什么完成了到达亚马孙地区的长途跋涉?不公转不公转三圈环流三圈环流(气球气压带风带形成)(气球气压带风带形成)自转自转性质均一性质均一公转公转自转自转性质均一性质均一【观察动画观察动画】气压带和风带的移动气压带和风带的移动思考:气压带和风带的移动规思考:气压带和风带的移动规律是什么?完成学案探究三。律是什么?完成学案探究三。观察气压带、风带季节移动
7、示意观察气压带、风带季节移动示意图图1.气压带、风带由于气压带、风带由于 的季节移动而南北移动。的季节移动而南北移动。2.就北半球来说,夏季就北半球来说,夏季 _冬季冬季_; 就南半球来说,夏季就南半球来说,夏季_冬季冬季_。3.气压带、风带的移动幅度气压带、风带的移动幅度_(大于还是小于)直射点的移动幅度。(大于还是小于)直射点的移动幅度。思考:思考:太阳直射点太阳直射点向南移向南移 向北移向北移向北移向北移 向南移向南移小于小于课程总结课程总结: :1.1.三圈环流的形成过程;三圈环流的形成过程;2.2.近地面气压带、风带分布和成因;近地面气压带、风带分布和成因;3.3.气压带风带的季节移
8、动规律。气压带风带的季节移动规律。气压带风带分气压带风带分布和移动布和移动自转自转公转公转性质均一性质均一自转自转公转公转海陆相间海陆相间分布分布课本课本5252页,活动二:绘制气压带风带页,活动二:绘制气压带风带的俯视图、侧视图。的俯视图、侧视图。1撒哈拉的沙尘到达英国、瑞士等地撒哈拉的沙尘到达英国、瑞士等地路径为什么与盛行西风风向不符?路径为什么与盛行西风风向不符?23气压带风带的移动小于太阳直射点的气压带风带的移动小于太阳直射点的移动幅度,受到了哪些因素的影响?移动幅度,受到了哪些因素的影响? 在导学案的南北半球俯视图中画出全在导学案的南北半球俯视图中画出全球气压带风带的移动示意。球气压
9、带风带的移动示意。S低压带低压带高压带高压带 将低、中、高纬三个环流圈相结合,将低、中、高纬三个环流圈相结合,完成导学案的三圈环流侧视图。完成导学案的三圈环流侧视图。030N60N90N90S60S30S20142014年年4 4月月2 2日日9 9时卫星图时卫星图沙尘运动路线示意图沙尘运动路线示意图【同学们自主完成学案同学们自主完成学案】绘制高空和近地面的风的运动过程:绘制高空和近地面的风的运动过程:(首先画出水平气压梯度力,在水平气压梯度力的基础上画偏转,首先画出水平气压梯度力,在水平气压梯度力的基础上画偏转,北半球向右偏,南半球向左偏。北半球向右偏,南半球向左偏。)单位:单位:hpa蓝色
10、箭头和红色箭头分别代表高空和近地面的空气运动方向。蓝色箭头和红色箭头分别代表高空和近地面的空气运动方向。 侧视图侧视图近地面风向图近地面风向图 立体图立体图北半球低纬环流圈示意图北半球低纬环流圈示意图先观察投影动画、然后阅读课本先观察投影动画、然后阅读课本P51“中纬环流与西风带中纬环流与西风带”和和“高高纬环流与极地东风带纬环流与极地东风带”,并结合阅读材料,完成中高纬环流圈模型,并结合阅读材料,完成中高纬环流圈模型制作,体会空气运动过程,最后自主完成学案探究二(下)。制作,体会空气运动过程,最后自主完成学案探究二(下)。1234观察极地上空空气的垂直运动方向,分析形成原因。观察极地上空空气
11、的垂直运动方向,分析形成原因。 观察观察30N-60N近地面空气的水平运动方向,分近地面空气的水平运动方向,分析形成原因。析形成原因。观察观察90N-60N近地面空气的水平运动方向,分析形近地面空气的水平运动方向,分析形成原因。成原因。观察观察60N上空空气的垂直运动方向,分析形成原因。上空空气的垂直运动方向,分析形成原因。 先观察投影动画、然后阅读课本先观察投影动画、然后阅读课本P51“中纬环流与西风带中纬环流与西风带”和和“高高纬环流与极地东风带纬环流与极地东风带”,并结合阅读材料,完成中高纬环流圈模型,并结合阅读材料,完成中高纬环流圈模型制作,体会空气运动过程,最后自主完成学案探究二(下
12、)。制作,体会空气运动过程,最后自主完成学案探究二(下)。60S90S30S030N60N90N赤道赤道低压低压带带副热带副热带高压高压带带副极地副极地低压低压带带极地极地高压高压带带极地极地高压高压带带副极地副极地低压低压带带副热带副热带高压高压带带东北信风带东北信风带盛行西风带盛行西风带极地东风带极地东风带东南信风带东南信风带盛行西风带盛行西风带极地东风带极地东风带 阅读课本阅读课本P50P50,结合三圈环流的知识,完成导学案图,结合三圈环流的知识,完成导学案图5 5近地面气近地面气压带、风带分布示意图。压带、风带分布示意图。 在大航海时代,航海家们经过多次航行,发现南北纬在大航海时代,航
13、海家们经过多次航行,发现南北纬3030附近总是风力附近总是风力微弱。帆船上装运的许多马匹因草料和淡水不足而相继死去,人们只好把马微弱。帆船上装运的许多马匹因草料和淡水不足而相继死去,人们只好把马抛入大海喂鱼。因此人们给这个令人苦恼的无风带,起了一个非常古怪的名抛入大海喂鱼。因此人们给这个令人苦恼的无风带,起了一个非常古怪的名字字“马纬度马纬度”。地理事件地理事件单单圈圈环环流流演演示示描描述述中中高高纬纬环环流流圈圈气气流流运运动动状状况况赤赤 道道 低低 压压 带带副热带高压带副热带高压带副热带高压带副热带高压带副极地低压带副极地低压带副极地低压带副极地低压带极地高压带极地高压带极地高压带极
14、地高压带东东北北信信风风盛盛行行西西风风极地东风极地东风东东南南信信风风盛盛行行西西风风极极 地地 东东 风风地球上的气压带地球上的气压带(7个个)和和风带风带(6个个)2.2.就北半球来说,夏季就北半球来说,夏季 冬季冬季 1.1.气压带、风带随气压带、风带随 的季节移动而南的季节移动而南北移动。北移动。 北移,北移, 南移南移太阳直射点太阳直射点 观察气压带、风带季节移动图,回答问题。观察气压带、风带季节移动图,回答问题。;3.3.气压带、风带的移动幅度气压带、风带的移动幅度 (大于还是小于)(大于还是小于) 直射点的移动幅度。直射点的移动幅度。 就南半球来说,夏季就南半球来说,夏季 冬季冬季 。南移,南移, 北移北移小于小于案例案例1.20141.2014年年4 4月月2 2、3 3日日 英国沙尘严重,沙源来自撒哈拉。英国沙尘严重,沙源来自撒哈拉。案例案例2.2.专家解读亚马孙的秘密专家解读亚马孙的秘密单圈
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