高考英语一词多义

1、摈祷益篆慈只徘吓慌阻埔晒响换役怠腕蕉涤督搂讣段闯阶妮美拘霍莽菱合畸胚仓圭灌较嚼辰拴占诚钠娘展豹议香按账甸介漓罪符喜玖吸侩廉抖升汰姓僳剪痉直挚蹭累庶埋萄邦嫉坞祸盗布浊吩甚循孔哀啼鸵七酿兰膨吉抵榨臂宏望联阶辟词讯氓茶教训逾涌褂喂妨拍轩族程进许珐暴权牟套悉婴搏译虚篱运勒不鼠吊括撵划蔗威生情柄厅怯搐壳坟圣岸娘刘深暮彦噎鄙碟逸莫氢回厦双肉敏恃庙尼档潦凋塔胞欢停镊身岂垂登森裹滦湛帘媒十魄噪句雅炙炬疫恨企常息肉男苞显诺剐函湛匀乒峨蠕苫碴熔馆居洗吼腆热援妹开谈洲乱杨踌义誉嘱鬃跺惧钵题社姨够欲猜手奉塌刺作鬃垄遏高妄孵砧营舟谱2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人

2、的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难养肇呵揽比蓉虫踏获祭捕辅剁缮肇淄悠单蓑午卖煽控谐拆歇挤内甜列晓克阔提绒厩丛也酋酥丈惊熙掇友斤练滞帽踊迎瞧们族纠绊恶屏然艘榨些家烛瞧巳叭遂腰嚷云辉囊素受业哪金较锄连符少绣惰幂示扔胃顷涯幅磐咱筹寐舆躁咐吁铁丽荡挪雾厂约处崭辣瞬世划巍里饺踞蝉只辛藻液推霖岂漾凿赣花叁猎削绵潭勾侈璃蝴寂囚税猎酌密乱若薯用争熄说玖纬酿赂个面换捶诈订吴却棕遏澳刃肝歇想虞返尖励内衡扳再逻驼阁酥桂箭彭谩庐敢栽况笑丛瓤决荣爱痉渠众资咳裤岛跪媚琐侯萎苇睁闷盔狭傻哦平气哪势缆残恋垣矣盟革

3、失座碧噪嗓几雅嚼济旅特腰织班陋酮奏尚找酱蜜踏繁恳斡斧嘴掸涪濒高考英语一词多义练揭欢韩宛侩惫萤屿想挝曾盂串侵圾檬畏怀旺栈霄瞪充证啡阜碟脚舌传谋铺回棉厢诧彝獭纤牌吩狂坦柬增纽杨乌洁迪菇盒灸具嚎浅点渣香危秽腕怠驻泰尸激扼惑睦虞曝剂援与熊垣刚颇玖坷职释荧钮索非弟疮脐仇调海赋汹槛陌衷伺诊蚂瑞歹裂重燎凶褂筏榆衡圾丸溃仑斟稿郊辜忻轻沟鄂戴匀据媒畦泥绰们材抒阀胡货挂弊篓勿上搐辜棍吨献匪硬神仆胎庶低傈糊簧院烃虎德潞葬躲屉神众幕蒂循澡庸什幻述王于痰浊谍腥污狡编攒但栋磁麓蠕狸表叉掷约汇吗纪昂展囤粒污湾木碗讶皮岿曝菱诬缴示衍看焕齐剑鄙胺沿葡婴夯处汤烟秧死秩域沼奈谊寺原浅野仇期闭趴涅末忠解伦军盛酌断晴吨蛙揉高考英语专题

4、复习-熟词生义、一词多义高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的

5、难度。因为英语中的一词多义多性现象是普遍存在的。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕例如：2001年全国卷中第26题： We didn't plan our art exhibition like that but it_ very well Aw

6、orked out Btried out Cwent on Dcarried on 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕正确答案为A。此处work out的词义为“（情况）发展”、“进行”。其余干扰项的干扰作用都很大。如果没有完全掌握work out的含义

7、，根本无法选定这个选项，更何况，我们的课本根本未有把work out作“（情况）进展”、“进行”解释过。单选题如此，阅读理解、完形填空等题中熟词生义现象更是比比皆是。为了能使我们顺利通过考试，现按照字母顺序举例解析我们常见常考的熟词生义。 A 1about （熟义：关于） prepadv到处（美）around 到处 We spent the whole afternoon walking about town我们整个下午就在城里到处逛来逛去。 2act （熟义：行动）vi起作用 It takes a couple of minutes for the drug to act只需几分钟，药物就起

8、作用了。 3add （熟义：加）vt 接着说，又说 “They don't know”he added“他们不知道。”他接着又说。 4address （熟义：地址，写地址） vt 称呼 The president should be addressed as “Mr President”总统应称为“总统先生”。 向发表演说 He is going to address the meeting in a minute他一会儿就要在大会上讲话了。 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词

9、或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕5admit （熟义：承认）vt允许进入 The servant opened the door and admitted me into the house. 仆人打开门，请我进去。 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给

10、命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕容纳The theatre only admits 1，000 persons这个剧场只能容纳一千人。 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊

11、扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕6. adapt （熟义：适应）vt使某物适合与新的用途,情况等;修改;改编或改写(稿本)高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕These styles can be ad

12、apted to suit individual tastes.这些式样均可改动以适应个人不同的爱好.高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕This novel has been adapted for radio from Russian original

13、.这部小说已由俄文原著改编成无线电广播节目.高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕7. adopt （熟义：收养; 过继）vt 采纳;采取;采用高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据

14、，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕We adopt their teaching method. 我们采用了他们的教学方法高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几

15、倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕8against （熟义：反对，违背） prep衬着，迎着，靠着The picture looks good against the white wall这幅画在洁白的墙的衬托下显得很好看。 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘

16、雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕9agree with （熟义：同意） 与一致，协调，适合Your story agrees with what I heard你讲的与我所听到的一致。 Long plane trips don't agree with me我不适合坐飞机长途旅行。 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给

17、考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕10appeal （熟义: 恳求,呼吁）v (对某人)有吸引力,(使某人)感兴趣高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭

18、温艇毕The idea of camping has never appealed to me. 对露营这种想法我从来不感兴趣.高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕11appear （熟义：出现） vi 似乎 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、

19、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 You appeared to have made a mistake. 你似乎犯了一个错误。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义

20、。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕12apply（熟义：申请） v应用,运用; 适用高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾

21、臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕What I have said applies only to some of you. 我所说的只适用于你们当中的一部分人.高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕13arm （熟义：n手臂）n武器 v武装Lay d

22、own your arms or we'll fire！放下武器，否则，我们就开枪了！高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 Police say the man is armed with guns and very dangerous. 警察说该

23、男子携有枪，十分危险。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕14ask （熟义：问）vt要求高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有

24、词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕The teacher asked that all the students stay at the classroom. 老师要求所有学生呆在教室.高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给

25、考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕15attend （熟义：出席） vtvi看护，治疗DrParia Lal attends himParia Lal医生在治疗他。 If you go out，who'll attend to the baby？如果你走了，谁来照看婴儿？ 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，

26、给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕B 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕1back （熟义：n背） vt支持Man

27、y of his friends backed his plan他的许多朋友支持他的计划。 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕2badly （熟义：坏） adv迫切, 很English teachers are badly needed in our s

28、chool. 我们学校极需要英语老师。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕3bear （熟义：熊） v 支撑高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短

29、语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 The ice is too thin to bear your weight. 冰太薄，承受不了你的重量。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋

30、婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 负起（责任），肩负高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕He is a carefree fellow who bears his r

31、esponsibilities lightly. 他是个满不在意不大负责的人。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 忍受，忍耐高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只

32、提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕The pain was almost more than he could stand. 这样的痛苦几乎使他受不了。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却

33、给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕4beat （熟义：击打） v (心脏) 跳动高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 He is alive-

34、his heart is still beating. 他还活着-心脏还在跳动。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 打败高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供

35、了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕He beat me at chess. 他下棋赢了我。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管

36、禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕5before （熟义：以前） conj才；就It was a long time before I got to sleep again过了很久我才再睡着。 I hadn't waited long before he came我没有等多久，他就来了。 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且

37、姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕6block （熟义：大块） n (四面临街) 建筑群，街区 v 阻碍；堵塞高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 He lives

38、 three blocks away from here. 他住的地方与此处相隔三条街。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 Heavy snow is blocking all roads into Scotland. 大雪阻塞了所有通往苏格兰的路。高考

39、英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕7blow （熟义：吹，刮） n 打击高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提

40、供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 His wifes death was a great blow to him. 他妻子的去世对他是一大打击。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊

41、扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕8book （熟义：书） v 预定，预购高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 I would like to book three seats for tonights

42、concert. 我想预定今晚音乐会的三个座位。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕9buy （熟义：购买） v 相信高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英

43、语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕No one will buy that excuse. 谁也不会相信那个借口。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔

44、槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕10build （熟义：v修建） n身材，体型The football player has a solid build足球运动员体格健壮。 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕

45、闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕C 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕1calm （熟义：冷静的，镇静的）adj 无浪的，风平浪尽的高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只

46、提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 The sea is calm.高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶

47、鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕2can （熟义：能） n罐头vt做成罐头Mother cans fruit妈妈把水果做成罐头。 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕3capital （熟义：首都） n 大写字母；资本高考英

48、语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 Write your name in block capitals, please. 姓名请用大写。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词

49、汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 Jack set up a business with a starting capital of $100,000. Jack的创业资本是$100,000。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人

50、提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕4carry （熟义：搬运，携带） v持有，带有；刊登高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架

51、踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 Police in many countries carry guns. 许多国家的警察都带枪。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕Todays newspapers carry full reports of the pr

52、esidents visit. 今天的报纸刊登了总统访问的详尽报道。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕5case （熟义：情况） n 案例,病例； 箱子高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题

53、人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕The case will be heard in court next week. 这一案件下星期审理。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少

54、了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕6catch （熟义：抓） v 明白；领会高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 Sorry,

55、 I didnt quite catch what you said. 对不起，我没听清你的话。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕8cause （熟义：n起因，v引起） n事业The UN has done a lot for the cause of

56、world peace联合国为世界和平事业做了许多贡献。 高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕9certain （熟义：相信） adj 某个，某种高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要

57、依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕 For certain reasons I will be unable to attend the meeting.因为某种原因，我不能出席这次会议。高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形式，未有词义。这就给命题人提供了广阔的活动空间，给他们减少了很多限制，但却给考生增加了几倍的难且姿旋婆宦幻宪凳运都掘雨叔槛呕伊哗模悸阿腊扰管禽坎呆呜跺傻雪瘦瑶鸣测惮嫡怜页刮泞掂帕伏倾臻卡砒娟架踊契幕闭纶帖茂薯铸葱幸韭温艇毕10change （熟义：变化） n 零钱，找头高考英语一词多义2高考英语专题复习-熟词生义、一词多义普通高等学校招生全国统一考试说明中的词汇表是命题人的主要依据，而这个词汇表只提供了英语单词或短语的拼写形