2020年南通中考模拟试卷语文试题

1、2020年南通市中考模拟试卷语文试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项：1 .本试卷共8页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题纸交回。2 .答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题纸指定的位置。3 .答案必须按要求书写在答题纸上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。一、现代文阅读（36分）（一）阅读下面材料，完成1-4题。（15分）【材料一】：致敬，凡人英雄!艰难催生顽强，柔弱伴行坚韧逆行者的身影，成为最美的画面他们是医生，是护士，是警察，是社区管理者，是志愿者，是快递员他们是一块块普通的砖石，以爱为黏结垒砌成一道A（坚固/坚硬）的防波

2、堤用勇气和辛劳播撒阳光，为冰冻的灵魂，驱散缕缕寒意让希望像这个季节的绿色，在心灵的原野上，大面积生长因为忙碌，打个盹都成为奢望因为牵挂，梦境中依然在工作因为他们，风雨迟滞了肆虐的脚步在望得见的远方，有一抹霞光把敬意和rongy在献给他们吧不要吝惜此刻，他们就是真正的英雄虽然他们会qianxun地推辞虽然他们的功绩有着最朴素的面容【材料二】：抗疫战争宣言这是一场没有硝烟的战争，而我们都是战士，敬所有的战士！病毒在大型肆虐，感染人数在不断增加，谣言四起，恐惧弥漫，似乎整个国家都在一瞬间失去了往日的活力和繁华。你不是一个人在担忧，你不是一个人在恐惧，你不是一个人在苦苦支撑，我们都在面临一个黑暗时刻，

3、整个国家都在面临一个黑暗时刻。这是一场战争，这是一场没有枪没有炮没有硝烟的战争，这是一场与病毒、怀疑、恐惧、谣言和歧视的战争。到我们都应该成为战士的时刻了，我亲爱的同胞们！不仅仅只有医生、护士、警察和科学家应该战斗，我们都应该成为这场战争中的战士！我们应该和恐惧斗争，和未知斗争，和怀疑、自私、谣言、歧视斗争。这将会是一场激烈的严酷的战争，（）不用害怕，我们终将取得这场战争的胜利！我们的人民可能会生病，我们的城市可能会生病，但是我们作为一个勇敢的民族，绝不会被病毒打倒，因为我们拥有英雄的历史和必胜的精神和决心！我们已经在地球上屹立了5000多年，我们见证过更加黑暗的时刻，我们经历过更加残酷的考验

4、，无论是战争、侵略、饥饿、贫穷，还是自然灾害，我们总是能幸存下来，我们总是能重新站立起来，我们总是能取得最后的胜利，所以这一次我们也将取得最后的胜利！我们不知道这场战争将持续多久，又或者我们将付出什么代价，但有一件事，我们100%勺确定，那就是：我们终将赢得这场战争的胜利。因为在过去5000年的历史中，我们就是如此。正因如此，才成就了我们这个世上最伟大的民族！只有经历黑暗时刻，我们才能区分伟大和平庸。在每一个黑暗时刻，我们总是共同抗争，无论我们的敌人有多么强大，又或者赢得可能微乎其微，我们都会坚持战斗，因为我们都是战士!当所有这一切结束后，我们又有了一个伟大的英雄的故事，可以讲给我们的子孙听，

5、而他们也会把这个故事告诉给他们的下一代，我们会将这份伟大的精神代代相传，永垂不朽。【材料三】：细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区别很大。细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”，以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些。细茵能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻，细菌最起码

6、也有条裤子，有只讨饭碗，有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有，毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外，病毒就活不了几个小时。大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应。所以抗生素对病毒全无作用。病毒的生存能力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢？例如埃博拉的感染力极强，病死率可达80%实际上大多

7、数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的机率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过，可能现在就没有我们的存在了。必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。1 .阅读【材料

8、一】，回答下面问题。（3分）（1）根据拼音用规范正楷（或行楷）写出相应汉字。（2分）（2）从括号内选择最恰当的词语填入A处空格内：（1分）2 .阅读【材料二】，回答下面问题。（6分）（1）第段画线句括号内填入最恰当的关联词是（）（1分）A.因此B.所以C.但是D.因为（2）联系【材料一】和链接材料，说说你对“我们都是战士”的理解。（4分）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。（选自鲁迅中国人失掉自信力了吗？）3.【材料三】第段划线部分用了什么说明方法，有什么作用？（4分）

9、4 .请结合【材料二】【材料三】，给病患中的武汉人民提几个建议（不少于三点）。（3分）（二）阅读下面的文章，完成59题。（21分）外婆的手纹李汉荣外婆的针线活做得好，周围的人们都说：她的手艺好。外婆做的衣服不仅合身，而且好看。好看，就是有美感，有艺术性，不过，乡里人不这样说，只说好看。好看，好像是简单的说法，其实要得到这个评价，是很不容易的。外婆说，人在找一件合适的衣服，衣服也在找那个合适的人，找到了，人满意，衣服也满意，人好看，衣服也好看。她认为，一匹布要变成一件好衣裳，如同一个人要变成一个好人，都要下点功夫。无论做衣或做人，心里都要有一个“样式”，才能做好。外婆做衣服是那么细致耐心，从量到

10、裁到缝，她好像都在用心体会布的心情，一匹布要变成一件衣服，它的心情肯定也是激动充满着期待，或许还有几分胆怯和恐惧：要是变得不伦不类，甚至很丑陋，布的名誉和尊严就毁了，那时，布也许是很伤心的。记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己的衣服穿得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在院场里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚，而且有几分庄严。在我的童年，穿新衣是盛大的节日，只有在春节、生日的时候，才有可能穿一件新衣。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈，这一方面是因为人们都过着打补丁的日子，另一方面，是因为

11、外婆在为我们补衣的时候，精心搭配着每一个补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。现在回想起来，在那些打满补丁的岁月里，外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的“样式”缝补着生活。除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙都有外婆绣的各种图案。外婆的“艺术灵感”来自她的内心，也来自大自然。燕子和各种鸟儿飞过头顶，它们的叫声和影子落在外婆的心上和手上，外婆就顺手用针线把它们临摹下来。外婆常常凝视着天空的云朵出神，她手中的针线一动不动，布，安静地在一旁等待着。忽然会有一声鸟叫或别的什么声音，外婆如梦初醒般地把目光从云端收回，细针密线地绣啊绣啊，要不了一会儿，天上的图案就重

12、现在她的手中。读过中学的舅舅说过，你外婆的手艺是从天上学来的。那年秋天，我上小学，外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。我说，外婆，我的脚泡在水里，会冻坏的。外婆说，孩子，泉水冬暖夏凉，冬天，你就想着脚底下有温水流淌，夏天呢，有清凉在脚底下护着你。你走到哪里，鱼就陪你走到哪里，有鱼的地方你就不会口渴。枕套上绣着月宫，桂花树下，蹲着一只兔子，它在月宫里，在云端，望着人间，望着我，到夜晚，它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，贴紧我的身体。贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，是她密密的心情。?直到今天，我还保存着我童年时的

13、一双鞋垫。那是我的私人文物。我保存着它们，保存着外婆的手纹。遗憾的是，由于时间已经过去三十年之久，它们已经变得破旧，真如文物那样脆弱易碎。只是那泉水依旧荡漾着，贴近它，似乎能听见隐隐水声，两条小鱼仍然没有长大，一直游在岁月的深处，几丛欲开未开的水仙，仍是欲开未开，就那样停在外婆的呼吸里，外婆，就这样把一种花保存在季节之外。?我让妻子学着用针线把它们临摹下来，仿做几双，一双留下作为家庭文物，还有的让女儿用。可是我的妻子从来没用过针线，而且家里多年来就没有了针线。妻子说，商店里多的是鞋垫，电脑画图也很好看。现在，谁还动手做这种活。这早已是过时的手艺了。女儿在一旁附和：早已过时了。?我买回针线，我要

14、亲手“复制”我们的文物。我把图案临摹在布上。然后，我一针一线地绣起来。我静下来，沉入外婆可能有的那种心境。或许是孤寂和悲苦的，在孤寂和悲苦中，沉淀出一种仁慈、安详和宁静。?我一针一线临摹着外婆的手纹、外婆的心境。泉，淙淙地涌出来。鱼，轻轻地游过来。水仙，欲开未开着，含着永远的期待。我的手纹，努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来，接通了我手上的温度。注定要失传吗？这手艺，这手纹。?我看见天空上，永不会失传的云朵和月光。?我看见水里的鱼游过来，水仙欲开未开。?我隐隐触到了外婆的手。那永不失传的手上的温度。5 .“我”以怎样的方式来保存“外婆的手纹”？为什么要保存“外婆的手纹”？（6分

15、）6 .根据自己的阅读体验与积累，说说文章第段画线句中“打满补丁的岁月”和“缝补着生活”这两词的含义。（4分）7 .结合下文，谈谈你对文章第段画线句的理解。（4分）8 .结合文章内容，下列选项对“外婆”的评价不准确的一项是（）（3A.外婆是一个坚毅刚强，一个让生活过得如手中的针线活一样“艺术”的质朴、心灵手巧的老人！B.外婆具有很高的艺术天分，对艺术有着不懈的追求，即使在艰难的日子里，也从不放弃。C.外婆是一个在艰苦岁月中依然热爱生活，美化生活，创造美的普通的老人。D.外婆用她追求美的精神、对待生活的态度，给家人以呵护、向上的精神和动力。9 .妻子和女儿都说外婆的鞋垫早已过时了，你同意她们的说

16、法吗？请说说你的理由。（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）阅读下面的文言文，完成1014题。（18分）赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗.赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者。宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易.寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。"王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。”相如视

17、秦王无意偿赵城，乃前,日：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王日：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆日：“秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。”议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王礼节甚倨；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王诈佯，乃谓秦王日：“和氏璧，天下所共传

18、宝也。赵王送璧时斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传舍。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐怀璧归赵。取材于司马迁廉颇蔺相如列传，有删改【注】均：衡量。负：倚仗。逆：拂逆，触犯。严：尊重，敬畏。修敬：致敬。睨（ni）斜视。有司：职有专司的官吏。案图：查明地图。舍：安置。广成传（zhum）：广成，宾馆名。传，传舍，宾馆。10 .请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分）臣以为布衣之交尚不相欺11 .请写出下列句子中加点词的意思。（4分）（1）使人遗.赵王书（）（2）即用秦兵之来（）（3）目寡人之璧（）（4）乃

19、的日（）12 .请用现代汉语写出文中画线句的意思。（5分）相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐怀璧归赵。13 .下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.秦王名义上以城池交换和氏璧，实际上是想利用权势从赵国强取豪夺。B.从秦王答应斋五日一事，可见秦王具有一定的诚意。C.因蔺相如以死相拼和毁璧相胁，无礼、贪婪的秦王才暂时放弃骗璧的念头。D.蔺相如猜到秦王不会死心，利用斋戒的机会机智地把璧悄悄运回了赵国。14 .请结合文章内容，用自己的话简要分析蔺相如其人。（4分）（二）阅读下面诗歌，完成1516题。（7分）岁暮到家清蒋士铃爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜

20、清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。【注】蒋士钱（17251784）:清代戏曲家、文学家。及辰：及时，正赶上时候。这里指过年之前能够返家。低徊：迟疑徘徊，扪心自问。风尘：这里指旅途的劳累辛苦。15 .（1）诗人着重刻画了慈母的形象，具体表现在、等几个动词上。（3分）16 .“低徊愧人子，不敢叹风尘。”一句包含了作者哪些情感？（4分）（三）用课文原句填空。（10分）17. （1）“愁”是古代诗词常见情感。有少年的“爱上层楼，”（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁），也有“一上高城万里愁，”（许浑咸阳城东楼），那是忽而生出的万里愁；更有“寂寂江山摇落处，”（刘长卿长沙过贾谊宅），那是遭贬后难以言说的悲

21、愁；而最常见的则是“露从今夜白，"（杜甫月夜忆舍弟）、“因思杜陵梦，"（温庭筠商山早行）、“,东风无力百花残（李商隐无题）”，那是对故乡、对亲人的相思之愁。面对着人生的种种愁苦，苏轼感慨：“人有悲欢离合，,此事古难全（水调歌头）。”那是一种旷达的胸怀。（2）,千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）（3）人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋）（4）无限山河泪，A。（夏完淳别云间）三、综合性学习与名著阅读（14分）18.一场突如其来的疫情，虽然阻挡了我们入园的脚步，但是却阻挡不了我们学习的脚步。停课不停学，我们的学习活动依然精彩纷呈。东方中学九年级2班拟举行“疫情教会了我”主

22、题班会系列活动，请你参加。（14分）学会感恩。停课不停学。线上教学有别于课堂教学，老师们从零基础开始，学习录播课程、学习利用小程序批改作业；一边学习，一边备课，一边还要提醒我们学生。为了我们学生，老师们可是说是倾其所有，无怨无悔。小华同学想发送一条微信给老师，表达自己的感激之情，请你帮她编辑。（3分） 学会学习。停课不停学。线上学习有别于课堂学习，为了提升线上学习的效率，请你向同学们推荐3个有效的学习方法。（3分） 学会阅读。（1）有人读完简爱，不仅感叹：厄运能磨练一个人。你是否认同这个观点？请你结合简爱的相关经历作简要的论述。（不少于80个字）（5分）（2）儒林外史是我国文学史上一部杰出的现

23、实主义长篇讽刺小说，作者以高妙的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物形象，表现了深刻的思想内容。请以范进这个典型人物为例略作分析。（3分）四、写作（65分，含5分写字分）19.阅读下面这段文字，根据要求作文。（65分）一场突如其来的疫情，就像一面镜子，照出了大千世界真善美和假恶丑，形形色色的人和事令人感叹不已，其中不乏让我们尊敬、佩服、感动的，给这个冬天带来了丝丝暖意，也让我们时时感受着中华民族独有的那份团结、坚强与挺立。请以“暖”为题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要工整、规范、美观。参考答案1. （1）（2分,1分一个）荣誉谦逊（2）（1分）坚固2. （1）（1分）C（2） （4分）我们从来没有放弃与病毒的抗争。各行各业的人都在自己的岗位上埋头苦干或拼命硬干，为全国抗疫添砖加瓦。我们可以用自己的方式为抗疫添一分力。（一点2分，2点即可，意对即可）3. （4分）打比方（2分）生动形象地说明了病毒毫无独立生存的能力。（2分）4. （3分）绝不能被病毒打倒，要有必胜的信心。要增强自身的免疫力。要相信我们的祖国、我们的民族。（一点1分，意对即可，在文中找到依据。）5. （6分）（1）（4分）我让妻子学着用针线把它们临摹下来，既作为家庭文物，又可让女儿用。（