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文档简介
1、苏教版数学(shxu)五年级(下册)第一页,共27页。准备(zhnbi)实验物品 选择一些饱满(bomn)的蒜瓣 三个盆子: 一个放水,另两个放土。第二页,共27页。注意事项 1.1.注意浇水;注意浇水;2.2.每天同一时间进行每天同一时间进行(jnxng)(jnxng)测测量记录;量记录;3.3.用用“mm”“mm”作单位;作单位;4.4.没长出来记为没长出来记为0 0。 第三页,共27页。做菜时常用蒜叶来调味。你注意(zh y)过蒜叶的生长过程吗?第四页,共27页。第五页,共27页。 小组合作,选择一些饱满的蒜瓣,分别小组合作,选择一些饱满的蒜瓣,分别(fnbi)(fnbi)种在种在三个盆
2、里,其中一盆放水,两盆放土。将种在土壤中的两盆三个盆里,其中一盆放水,两盆放土。将种在土壤中的两盆蒜瓣分别蒜瓣分别(fnbi)(fnbi)放在阳光下和房间里。放在阳光下和房间里。要求(yoqi):第六页,共27页。第一天的蒜瓣(sun bn),白胖胖的一盘子很好看。观察(gunch)日记第七页,共27页。第二天的情况(qngkung),蒜瓣根部开始萌发细小的白芽。第八页,共27页。 第三天,个别蒜瓣头顶开始冒出嫩芽,如同小孩(xio hi)的乳牙。第九页,共27页。第四天,嫩芽开始(kish)全部逐渐显露出来。第十页,共27页。第五天,能看出蒜苗已经(y jing)显现出雏形。第十一页,共27
3、页。第六天,蒜芽已经(y jing)有了1厘米左右的高度。第十二页,共27页。第七天,蒜苗越长越旺,最长的都接近(jijn)2厘米。第十三页,共27页。 第八天,这天蒜苗似乎休息第八天,这天蒜苗似乎休息(xi xi)(xi xi)了,没见什么动静。了,没见什么动静。第十四页,共27页。 第九天,蒜苗罢工一天后又恢复了生机第九天,蒜苗罢工一天后又恢复了生机(shnj)(shnj),这天最高的有,这天最高的有3 3厘米了。厘米了。第十五页,共27页。第十天,蒜苗头部开始(kish)呈现出微微的嫩红色。第十六页,共27页。 第十一天,蒜苗头部红色越发明显,而且有个别开始第十一天,蒜苗头部红色越发明显
4、,而且有个别开始出现一道浅白色,似乎出现一道浅白色,似乎(s h)(s h)是一道即将打开的门,是一道即将打开的门,又似乎又似乎(s h)(s h)是一双朦胧的眼睛。是一双朦胧的眼睛。第十七页,共27页。 第十二天,个别蒜苗已经冲破襁褓的束缚第十二天,个别蒜苗已经冲破襁褓的束缚(shf)(shf)开始呼吸新鲜空气了。开始呼吸新鲜空气了。第十八页,共27页。 第十三天,更多的蒜苗露出新鲜叶片,看着那点点第十三天,更多的蒜苗露出新鲜叶片,看着那点点(din din)(din din)绿色,顿时感觉一股浓浓的生机绿色,顿时感觉一股浓浓的生机! !第十九页,共27页。 第十四天,蒜苗第十四天,蒜苗(s
5、unmio)(sunmio)开始泛出一叶新开始泛出一叶新绿,看绿,看上去生机盎然!上去生机盎然!第二十页,共27页。 第十五天,个别蒜苗已经长出第二片绿色第十五天,个别蒜苗已经长出第二片绿色(l s)(l s)的的叶子了,整盘蒜苗也呈现出一丛浅绿色叶子了,整盘蒜苗也呈现出一丛浅绿色(l s)(l s)。第二十一页,共27页。 第十六天,蒜苗第十六天,蒜苗(sunmio)(sunmio)叶片逐渐舒展开,大概叶片逐渐舒展开,大概1010厘厘米高了。米高了。第二十二页,共27页。 种在水中的蒜瓣可以种在水中的蒜瓣可以(ky)(ky)看到根须的生长。从第看到根须的生长。从第2 2天开始,测量并记录一个
6、星期根须的生长情况,完成下天开始,测量并记录一个星期根须的生长情况,完成下面的统计图。面的统计图。(1)种在水中的蒜瓣第几天开始长出根须?在小组里说说根须的生长(shngzhng)变化情况。(2)其他小组的蒜瓣第几天开始长出根须(n x)?了解各小组第3天和第6天的根须(n x)长度,分别计算平均数。第二十三页,共27页。 从第从第6 6天开始,每两天一次,测量天开始,每两天一次,测量(cling)(cling)放在阳放在阳光下和房间里的两盆蒜瓣长出的最长叶片,记录数据,并光下和房间里的两盆蒜瓣长出的最长叶片,记录数据,并完成统计图。完成统计图。第二十四页,共27页。(1)在阳光(ynggung)下和房间里,蒜叶的生长变化情况有什么相同点?(2)比较(bjio)图中每组数据的差
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