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1、程度如镜的西湖程度如镜的西湖波涛壮阔的大海波涛壮阔的大海幽静壮美的三峡幽静壮美的三峡神奇峻秀的黄山神奇峻秀的黄山 语文语文s版四年级语文下册第二单元版四年级语文下册第二单元执教人执教人:王小慧王小慧句子1 1、了解、了解“桂林山水甲天下桂林山水甲天下中中“甲天下的意义甲天下的意义2 2、为什么说桂林山水甲天、为什么说桂林山水甲天 下呢？下呢？甲天下：指天下居第一甲天下：指天下居第一漓江的水真 啊，静得让他觉得不到它在流他觉得到了吗？漓江的水真 啊，清的可以看见水底的沙石他觉得到了吗？漓江的水真 啊，绿得仿佛那是一块无瑕的他觉得到了吗？ 翡翠翡翠无瑕的无瑕的桂桂林林的的水水静静漓江的水真静啊，静
2、得让他觉得不到它在流动。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。清清漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。绿绿1、作者运用了什么修辞手法，、作者运用了什么修辞手法，把漓江的水写得这么奇丽？把漓江的水写得这么奇丽？ 排比、比喻排比、比喻2、我也来试一试：A、公园的花真香啊，香得 .B、教室里真安静啊，安静得 . 我看见过波涛壮阔的大海，玩赏过程度我看见过波涛壮阔的大海，玩赏过程度如镜的西湖，却从没有看见漓江这样的水。如镜的西湖，却从没有看见漓江这样的水。 西湖西湖大海大海 想一想课文写漓江水，为什么要写这些想一想课文写漓江水，为什么要写这些著名的山水？著名的山水？大海大海西湖西湖漓江漓江发
3、扬想象：桂林的山究竟是一幅怎样样发扬想象：桂林的山究竟是一幅怎样样的美景？的美景？桂林的山真奇啊桂林的山真奇啊,一座座拔地而起一座座拔地而起,各不相各不相连连.像老人、像巨象、像骆驼，奇峰像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形状万千；罗列，形状万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，颜色明丽，倒映水中；的竹笋，颜色明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好似一不小心就会栽倒下来。峋，好似一不小心就会栽倒下来。桂桂林林的的山山奇奇像老人、像巨象、像骆驼像老人、像巨象、像骆驼秀秀像翠绿的屏障，像新生的竹笋像翠绿的屏障，像新生的竹笋险险危峰兀立，怪石嶙峋危峰兀立，怪石嶙峋泰山泰山香山香山桂林山桂林山自学第三自然段自学第三自然段 1 1、哪些词句能看出桂林的山、哪些词句能看出桂林的山“甲天下。甲天下。 2 2、想想作者在文中运用了哪、想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林山美的？试着有些修辞方法写出桂林山美的？试着有感情地朗诵。感情地朗诵。 3 3、写泰山与香山，是为了什、写泰山与香山，是为了什么？么？ 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映这样这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟让他感到像
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