冀少儿课标版初中生物七年级上册第一单元 第四章第八节 鸟类（无答案）_第1页
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文档简介

1、.?鸟类?导学案学校： 班级: 姓名：1、 导学目的1、 能说出家鸽与飞行生活相适应的特点。2、 知道常见的鸟类及其主要特征。3、 知道鸟类与人类的关系。2、 导学重难点重点：家鸽与飞行生活相适应的特点难点：鸟类双重呼吸的过程3、 学法指导：观察法、实验法、讨论法4、 导学过程（1） 视频、音乐?飞得更高?引入课题（2） 自主预习阅读课本103到105页，完成预习作业家鸽适于飞行生活的特点体形来源:|K身体呈 ,可以减小飞行的阻力 翼 变成翼 羽毛前肢生有大型正羽,能扇动空气而飞翔;尾部生有大型正羽,能控 。绒羽有  肌肉 特别兴隆,能牵动两翼完成飞翔动作

2、0;骨骼骨质 ;长骨的骨腔是 的,充满空气;胸骨形成高大的  消化家鸽有 ,利于啄食;口内无 ;食量大, 才能很强 呼吸有兴隆的 ,还有与肺相通的 ;进展 呼吸 三合作探究活动1：观察家鸽的体形1、 家鸽的身体呈什么形呢？2、 这样的体形在它的飞行生活中有什么好处呢？ 3、 前肢发生了什么变化？在飞行生活中起什么作用呢？4、 观察家鸽的羽毛有什么不同？5、 观察家鸽的胸肌有什么特点？6、 分析材料，鸟类的消化系统有什么特点： 麻雀一天所吃的食物，相当于自身体重的10%30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800100

3、0克的肉。它们吃进去这么多的东西,难道不会增加身体的重量,影响飞行吗?活动2:观察家鸽的骨骼特点实验材料：家鸽的长骨一段、家鸽、猪、鱼的肋骨各一块 、一杯饱和食盐水 。1、 观察家鸽长骨的构造轻重、厚薄、是否中空2、 在一个盛有饱和食盐水的大烧杯中，分别放入家鸽、猪的肋骨各一块，观察骨的沉浮现象。再放入鱼的肋骨一块，观察骨的沉浮现象。3、 根据实验现象，结合课本P104图片，分组总结家鸽骨骼的特点。活动3：观察家鸽的呼吸过程观看视频，家鸽是怎样实现了双重呼吸的呢？气囊的作用是什么？（4） 达标训练鸟落谁家1、家鸽正羽的主要功能是 A、保温 B、飞行 C、美观 D、孵卵2、家鸽最兴隆的肌肉位于 A、胸部 B、头部 C、翼 D、后肢3、鸟类外形上不同于其他类动物的最明显的特征是 A、身体呈流线型 B、体表被覆羽毛 C、趾端具爪 D、翼一对4、家鸽在飞行时每呼吸一次，空气经过肺的次数和在肺里进展气体交换的次数分别是 A、1次，2次 B、1次，1次 C、2次、1次 D、2次，2次关于鸟类的双重呼吸的表达不正确的选项是 A双重呼吸进步了气体交换的效率 B每呼吸一次，空气两次经过肺 C肺和气囊是进展气体交换的场所 D双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式（5） 课外拓展 鸟类濒临灭绝的原因中，

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