浙江省杭州市求是高级中学高三语文《第六课 语言的演变》课件

1、单击此处编辑母版标题样式语言的演变语言的演变语言，存在的家园语言，存在的家园单击此处编辑母版标题样式2多利是世界上第一只多利是世界上第一只克隆克隆羊。羊。他的创意被完全他的创意被完全克隆克隆了。了。单击此处编辑母版标题样式 可见，可见，“克隆克隆”这个词已不再单指无性繁殖了这个词已不再单指无性繁殖了，它的使用范围在扩大，它的涵义已发生变化。对，它的使用范围在扩大，它的涵义已发生变化。对于这种现象，著名语言学家吕叔湘先生曾说：于这种现象，著名语言学家吕叔湘先生曾说：“世世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。言也是这样。” 让我们一起

2、来探索语言的奥秘吧！让我们一起来探索语言的奥秘吧！单击此处编辑母版标题样式1 1理解语言在历史长河中既有其相对稳定的一面理解语言在历史长河中既有其相对稳定的一面，也有其不断发展变化的一面。，也有其不断发展变化的一面。 （重点）（重点） 2.2. 学习本文运用典型实例展示概况，分类、比较学习本文运用典型实例展示概况，分类、比较，揭示发展变化规律的说明方法。，揭示发展变化规律的说明方法。（难点）（难点）单击此处编辑母版标题样式 吕叔湘，江苏丹阳人，语言学吕叔湘，江苏丹阳人，语言学家、教育家。一生从事语言教学家、教育家。一生从事语言教学和语言研究，涉及一般语言学、和语言研究，涉及一般语言学、汉语研究

3、、文字改革、语文教学汉语研究、文字改革、语文教学、写作和文风、词典编纂、古籍、写作和文风、词典编纂、古籍整理等领域，是中国近代汉语研整理等领域，是中国近代汉语研究的拓荒者和奠基人。究的拓荒者和奠基人。单击此处编辑母版标题样式成就：专著和编译近二十种，论文和其他文章六成就：专著和编译近二十种，论文和其他文章六百余篇，百余篇，吕叔湘文集吕叔湘文集六卷由商务印书馆出版六卷由商务印书馆出版。内容广泛，涉及一般语言学、汉语研究、词典。内容广泛，涉及一般语言学、汉语研究、词典编纂、文字改革、语文教学等领域，为中国语言编纂、文字改革、语文教学等领域，为中国语言学做出卓越贡献。学做出卓越贡献。单击此处编辑母版

4、标题样式深入浅出的深入浅出的“语言演变语言演变” ” 本文为语文常谈一书的第六章，原名古本文为语文常谈一书的第六章，原名古今言殊，是一部关于语言文字的普及性读物，共今言殊，是一部关于语言文字的普及性读物，共收文章八篇，课文是其中的第六篇。全文分为四个收文章八篇，课文是其中的第六篇。全文分为四个部分，四个部分的小标题依次为部分，四个部分的小标题依次为“语言也在变语言也在变”，“语汇的变化语汇的变化”，“语法语音的变化语法语音的变化”，“从文言从文言到白话到白话”。课文节选前三部分。作者采用聊家常式。课文节选前三部分。作者采用聊家常式的口吻与语言，叙述精要，深入浅出，生动幽默。的口吻与语言，叙述精

5、要，深入浅出，生动幽默。单击此处编辑母版标题样式8事理说明文事理说明文 事理说明文是指以分析事物的因果关系、介绍事理说明文是指以分析事物的因果关系、介绍科学道理为主的说明文。科学道理为主的说明文。 本文是一篇介绍古今汉语变化发展规律的普及本文是一篇介绍古今汉语变化发展规律的普及性的事理型说明文。它把语言学，特别是现代语言性的事理型说明文。它把语言学，特别是现代语言学的研究成果，通过汉语史常识的讲解介绍给普通学的研究成果，通过汉语史常识的讲解介绍给普通读者，深入浅出。读者，深入浅出。 单击此处编辑母版标题样式9邹邹忌（忌（ ）窥窥测（测（ ） 昳昳丽（丽（ ） 苜苜蓿蓿（ ）引）引擎擎（ ）水）

6、水泵泵（ ） 伍子伍子胥胥（ ）忌）忌讳讳（ ）平）平仄仄（ ）z z u ukuku y y 注字音注字音xuxuq q n n b b n n z z huhu x x 单击此处编辑母版标题样式1.1.熟读课文并概括全文三个部分的主要内容。熟读课文并概括全文三个部分的主要内容。【提示提示】 （1 1）从总体上举例说明古今语言是不断变化的。）从总体上举例说明古今语言是不断变化的。（2 2）分类说明语汇变化的主要内容。）分类说明语汇变化的主要内容。（3 3）简要说明语法和语音的变化。）简要说明语法和语音的变化。 单击此处编辑母版标题样式2.2.第一段中谈到朱熹听不懂孔子和弟子们讲课用的第一段中

7、谈到朱熹听不懂孔子和弟子们讲课用的是什么说明方法？作者为什么选中朱熹来听孔子讲是什么说明方法？作者为什么选中朱熹来听孔子讲话作为例子？话作为例子？ 【提示提示】 运用了运用了假设说明和举例说明。假设说明和举例说明。 古今言殊，但谁也没有听到过古人的讲话，吕叔古今言殊，但谁也没有听到过古人的讲话，吕叔湘举了这个例子，人们一下子就明白了。湘举了这个例子，人们一下子就明白了。 单击此处编辑母版标题样式 选中了朱熹去听孔子讲话，因为朱熹是南宋的选中了朱熹去听孔子讲话，因为朱熹是南宋的儒家大师，为儒家大师，为论语论语做过注解，是孔子思想权威做过注解，是孔子思想权威的解释者。连他都听不懂，说明不是对儒学的

8、理解的解释者。连他都听不懂，说明不是对儒学的理解水平问题，而是语音、语法、词汇问题了，这样很水平问题，而是语音、语法、词汇问题了，这样很有典型性。有典型性。 单击此处编辑母版标题样式3.3.第一部分，第一部分，“意义有所不同意义有所不同”“”“用法有些两样用法有些两样”共共 有哪三种情形？请分别用一句话来概括，再用四个字有哪三种情形？请分别用一句话来概括，再用四个字来概括。来概括。 【提示提示】一句一句话话四个四个字字意义没有改变，只能意义没有改变，只能作为复音词或者成语作为复音词或者成语的一个成分的一个成分意义没有意义没有改变，使用改变，使用受到限制受到限制所用的意义所用的意义现代已经现代已

9、经不用不用不能单用不能单用使用受限使用受限已经不用已经不用单击此处编辑母版标题样式4.4.“语言的变化涉及语音、语法、语汇三方面语言的变化涉及语音、语法、语汇三方面”，为什么课文先从语汇说起为什么课文先从语汇说起? ?为什么重点写语汇的变为什么重点写语汇的变化？化？【提示提示】比较起来，语汇联系人们的生活最为紧密，变化比较起来，语汇联系人们的生活最为紧密，变化也最快，最显著，它体现着语言演变的特点。而也最快，最显著，它体现着语言演变的特点。而古今语法的变化不如词汇的变化那么大；语音，古今语法的变化不如词汇的变化那么大；语音，光看文字看不出古今的变化。光看文字看不出古今的变化。单击此处编辑母版标

10、题样式5. 5. 语汇的消长主要表现在哪些方面？语汇的消长主要表现在哪些方面？【提示提示】 （1 1）有些字眼儿随着旧事物、旧概念的消失而消）有些字眼儿随着旧事物、旧概念的消失而消失；（失；（2 2）有些字眼随着新事物、新概念的出现而）有些字眼随着新事物、新概念的出现而出现；（出现；（3 3）外来的事物带来了外来语。）外来的事物带来了外来语。骓骓桌桌咖啡咖啡单击此处编辑母版标题样式6. 6. 古今词义的变化有哪些类型？古今词义的变化有哪些类型？ 【提示提示】词义的扩大，如词义的扩大，如“江江”“”“河河”词义的缩小，如词义的缩小，如 “肉肉”“”“谷谷”词义的转移，如词义的转移，如 “涕涕”“

11、”“信信”词义的弱化，如词义的弱化，如“很很”“”“普遍普遍” 单击此处编辑母版标题样式7.7.第三部分举了哪些例子来说明语音变化？第三部分举了哪些例子来说明语音变化？ 【提示提示】 （1 1）语言的押韵变化举白居易的诗句。）语言的押韵变化举白居易的诗句。 （2 2）语言的平仄变化举李白的诗句。）语言的平仄变化举李白的诗句。 （3 3）形声字变化举生活中常见的字的读音。）形声字变化举生活中常见的字的读音。单击此处编辑母版标题样式 假设说明、分类说明假设说明、分类说明 、举例说明、举例说明 、比较说明、比较说明 、引用说明、引用说明 。8.8.本文综合运用了哪些说明方法本文综合运用了哪些说明方法

12、 ? ?【提示提示】单击此处编辑母版标题样式9.9.语言通俗、准确、风趣是本文的一大特点。请语言通俗、准确、风趣是本文的一大特点。请根据要求回答问题。根据要求回答问题。（1 1）“第三种情形是这里所用的意义现代已经不第三种情形是这里所用的意义现代已经不用，用，尽管尽管别的意义还用。别的意义还用。”按照一般说法，按照一般说法，“尽管尽管”一词所带的分句是放在一词所带的分句是放在前面的，作者为什么要把它放在后边？前面的，作者为什么要把它放在后边？单击此处编辑母版标题样式 作者把作者把“尽管尽管”一词所带的分句后置，用的是一词所带的分句后置，用的是复句的倒装形式，其作用是突出、强调前一个分复句的倒装

13、形式，其作用是突出、强调前一个分句的意思。句的意思。【提示提示】单击此处编辑母版标题样式（2 2）“可是总起来看，可是总起来看，如果把虚词除外如果把虚词除外，古今语，古今语法的变化不如词汇的变化那么大。法的变化不如词汇的变化那么大。”删去红色的字行不行？为什么？删去红色的字行不行？为什么？ 不能删去。因为从古代汉语发展到现代汉语，不能删去。因为从古代汉语发展到现代汉语，语法的变化不少，除少数表现在词序不同外，多数语法的变化不少，除少数表现在词序不同外，多数是虚词所起的语法作用而构成的古汉语的特殊句式。是虚词所起的语法作用而构成的古汉语的特殊句式。体现了语言的严密性。体现了语言的严密性。【提示提

14、示】单击此处编辑母版标题样式字形字形 语汇语汇字义字义 语言的演变语言的演变 语法语法语法语法 语音语音（总）（总）（分）（分）单击此处编辑母版标题样式 旧社会商人在市场上讨价还价时，不愿意让旁人旧社会商人在市场上讨价还价时，不愿意让旁人知道他们商量的价格，就会把手伸到对方的袖子里，知道他们商量的价格，就会把手伸到对方的袖子里，用手指比划字形来交流。还有一种类似暗语的用手指比划字形来交流。还有一种类似暗语的“价目价目析字语析字语”来表示出价，就是利用汉字的结构特征，采来表示出价，就是利用汉字的结构特征，采用字谜谜面的方式暗示所要表达的价格。比如用字谜谜面的方式暗示所要表达的价格。比如“一一”说

15、成说成“旦底旦底”( (取取“旦旦”字的底字的底) )，“二二”说成说成“中中工工”( (去去“工工”字的中间字的中间) )，“三三”说成说成“倒川倒川”单击此处编辑母版标题样式( (把把“川川”字倒过来字倒过来) )，“四四”说成说成“横目横目”( (把把“目目”字横过来字横过来) )。此外如是两位数，就按顺序说出来，如。此外如是两位数，就按顺序说出来，如“二十一二十一”就是就是“中工旦底中工旦底”，“三十四三十四”就是就是“倒倒川横目川横目”。 下面是其余几个数字的暗语，请按照前面说的思路下面是其余几个数字的暗语，请按照前面说的思路猜一猜，看看都对应哪些数字。猜一猜，看看都对应哪些数字。分头，缺丑，断大，早下，毛尾，旭边分头，缺丑，断大，早下，毛尾，旭边答：答：_ _ 单击此处编辑母版标题样式【解析解析】价目析字语都是以某具体字形为基础，加以价目析字语都是以某具体字形为基础，加以改变或截取部分而形成。题目中的价目析字语分别是改变或截取部分而形成。题目中的价目析字语分别是：分头八：分头八( (“分分”字的上半边字的上半边) )，缺丑五，缺丑五( (“丑丑”字字缺一笔缺一笔) )，断大六，断大六( (