第二课 第二课时《享受学习课件〉

1、学习目标学习目标 1、通过图片欣赏，体会学习中的苦与乐，、通过图片欣赏，体会学习中的苦与乐，学会享受学习。学会享受学习。 2、赏析故事，珍惜学习机会，把握初中学、赏析故事，珍惜学习机会，把握初中学习生活。习生活。你眼中的学习是什么颜色的？记者到一个农村采访了一个放羊娃。记者到一个农村采访了一个放羊娃。记者：放羊是为了什么，记者：放羊是为了什么，放羊娃：挣钱。放羊娃：挣钱。记者：挣钱为了什么？记者：挣钱为了什么？放羊娃：娶媳妇。放羊娃：娶媳妇。记者：娶媳妇干什么？记者：娶媳妇干什么？放羊娃：生娃。放羊娃：生娃。记者：生娃干啥？记者：生娃干啥？放羊娃：放羊。放羊娃：放羊。 上下两组图片的对比，你想

2、到了什么？上下两组图片的对比，你想到了什么？我们国家目前的我们国家目前的文盲数量近文盲数量近2亿亿中国占中国占世界文世界文盲数量盲数量的四分的四分之一之一中国中小学生失中国中小学生失学人数近学人数近3700万万因家庭贫因家庭贫困而失学困而失学的适龄儿的适龄儿童有童有109万万恐龙灭绝恐龙灭绝有外星人吗？有外星人吗？说说大禹治水的故事说说大禹治水的故事和反映的道理和反映的道理?能介绍孔子并吟诵他能介绍孔子并吟诵他的的论语论语经典吗？经典吗？ 她以不足她以不足1米米50的个头，用的个头，用8年时间年时间拿到全国冠军，用拿到全国冠军，用11年获到世界冠军。年获到世界冠军。19年的运动生涯，她获得了年

3、的运动生涯，她获得了18个世界冠个世界冠军，军，4个奥运冠军，被萨马兰奇称为个奥运冠军，被萨马兰奇称为“乒乒乓史上最优秀的运动员乓史上最优秀的运动员”。 1997年，年，24岁的邓亚萍退役。她用岁的邓亚萍退役。她用10年时间，完成了从清华、诺丁汉和剑年时间，完成了从清华、诺丁汉和剑桥大学的语言学习、硕士和博士的求学桥大学的语言学习、硕士和博士的求学之路，并成为国际奥委会运动员委员会之路，并成为国际奥委会运动员委员会委员，同时在北京奥组委奥运村部任副委员，同时在北京奥组委奥运村部任副部长。现任共青团北京市委副书记。部长。现任共青团北京市委副书记。“没有超人的付出，就没有超没有超人的付出，就没有超

4、人的成绩。人的成绩。” 邓亚萍邓亚萍 我是苏明娟，大眼睛女孩就是我，我是苏明娟，大眼睛女孩就是我，那时我那时我8岁，在安徽省金赛县桃岭乡张岁，在安徽省金赛县桃岭乡张湾村小学读书。从我家去县城要先走一湾村小学读书。从我家去县城要先走一个小时山路到乡上，再坐两个小时的汽个小时山路到乡上，再坐两个小时的汽车。小时侯我和伙伴们都很穷，记得六车。小时侯我和伙伴们都很穷，记得六七岁时候，就得跟着七岁时候，就得跟着大些的孩子刨药材、大些的孩子刨药材、编竹器，好多同学因编竹器，好多同学因交不起学费而失学。交不起学费而失学。 我很幸运，被记我很幸运，被记者叔叔拍照后受到希者叔叔拍照后受到希望工程的救助。望工程的

5、救助。 2002年年9月，我踏入安徽大月，我踏入安徽大学校门，毕业后被学校门，毕业后被安安徽一家银行录取。徽一家银行录取。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨，怎么见彩虹？不经历风雨，怎么见彩虹？一分耕耘，一分收获。一分耕耘，一分收获。 金字塔是古代埃及国王为自己修建的陵墓。埃及的吉札金金字塔是古代埃及国王为自己修建的陵墓。埃及的吉札金字塔被誉为古代世界七大奇迹之一。在埃及的大小金字塔，字塔被誉为古代世界七大奇迹之一。在埃及的大小金字塔，绝大多数都建筑于埃及第三到第六王朝。这些有绝大多数都建

6、筑于埃及第三到第六王朝。这些有40004000多年多年历史的金字塔主要分布在首都开罗及尼罗河上游西岸吉萨历史的金字塔主要分布在首都开罗及尼罗河上游西岸吉萨等地。吉札金字塔左边属于卡夫拉王，右边属于库夫王，等地。吉札金字塔左边属于卡夫拉王，右边属于库夫王，附近连着一座狮身人面像附近连着一座狮身人面像. .主要建材为石灰岩，部分为花主要建材为石灰岩，部分为花岗岩。岗岩。 埃及共发现金字塔八十座，其中最壮观的一座金字塔埃及共发现金字塔八十座，其中最壮观的一座金字塔是在公元前是在公元前26002600年左右建成的吉札金字塔，全部都是由人年左右建成的吉札金字塔，全部都是由人工建成。古代埃及人如何把坎石块

7、雕薹刻及砌成陵墓，陵工建成。古代埃及人如何把坎石块雕薹刻及砌成陵墓，陵墓内部的信道和陵室的布局宛如迷宫，古代埃及人是用甚墓内部的信道和陵室的布局宛如迷宫，古代埃及人是用甚么方法设计它呢？么方法设计它呢？埃及金字塔：埃及金字塔： 宙斯神像：宙斯神像： 宙斯是希腊众神之神，为表崇拜而兴建的宙斯神像是宙斯是希腊众神之神，为表崇拜而兴建的宙斯神像是当时世上最大的室内雕像，宙斯神像所在的宙斯神殿当时世上最大的室内雕像，宙斯神像所在的宙斯神殿则是奥林匹克运动会的发源地，部份奥运项目就曾经则是奥林匹克运动会的发源地，部份奥运项目就曾经在此举行。遗址位于希腊西岸奥林比亚在此举行。遗址位于希腊西岸奥林比亚(Ol

8、ympia)的古的古城中。城中。 宙斯神殿建于公元前宙斯神殿建于公元前470年，于公元前年，于公元前456年完工，年完工，由建筑师由建筑师Libon设计，宙斯神像则由雕刻家设计，宙斯神像则由雕刻家Pheidias负责。神殿是以表面铺上灰泥的石灰岩建成，殿顶则负责。神殿是以表面铺上灰泥的石灰岩建成，殿顶则使用大理石兴建而成，神殿共由三十四条约高使用大理石兴建而成，神殿共由三十四条约高17米的米的科林斯式科林斯式(Corinthian)支柱支撑着，神殿的面积达支柱支撑着，神殿的面积达41.1米乘米乘107.75米。米。中国万里长城：中国万里长城： 我国古代伟大的工程之一。始建于春秋战国我国古代伟大

9、的工程之一。始建于春秋战国(公元前公元前770476)，今存者为明代所修建。西起甘肃嘉峪关，东，今存者为明代所修建。西起甘肃嘉峪关，东到辽宁丹东鸭绿江畔的虎山口，横亘甘肃、宁夏、陕西、到辽宁丹东鸭绿江畔的虎山口，横亘甘肃、宁夏、陕西、山西、蒙古、河北、辽宁等地。沿线险要或交通要冲都山西、蒙古、河北、辽宁等地。沿线险要或交通要冲都设有关口，如山海关、居庸关、娘子关等。简称为长城。设有关口，如山海关、居庸关、娘子关等。简称为长城。最初修筑长城的是战国时代的燕、赵等国，目的是为了最初修筑长城的是战国时代的燕、赵等国，目的是为了防御北方异族的侵袭。防御北方异族的侵袭。 秦始皇后来将这些断断续续的长城连

10、接起来。据说当秦始皇后来将这些断断续续的长城连接起来。据说当时动用了三十万的兵士和数百万的人民与奴隶。不过，时动用了三十万的兵士和数百万的人民与奴隶。不过，长城并不能达到完全防止异族入侵的效果。因为长城完长城并不能达到完全防止异族入侵的效果。因为长城完成之后，北方异族依然常跨越长城，偷袭中国边境的村成之后，北方异族依然常跨越长城，偷袭中国边境的村落，抢夺农作物或家畜。落，抢夺农作物或家畜。 秦始皇兵马俑：秦始皇兵马俑：震惊中外的考古发现震惊中外的考古发现 1974年，中国考古工作者把沉睡千年的年，中国考古工作者把沉睡千年的7000多件陶捅发掘出土，被认为是古代的奇迹，是本世纪最壮多件陶捅发掘出

11、土，被认为是古代的奇迹，是本世纪最壮观的考古发现。秦兵马俑，无论在数量上、质量上，还是在考观的考古发现。秦兵马俑，无论在数量上、质量上，还是在考古发现上，都是世界上所罕见，它对于深入研究公元前二世纪古发现上，都是世界上所罕见，它对于深入研究公元前二世纪秦代的军事、政治、经济、文化、科学和艺术等提供了极为珍秦代的军事、政治、经济、文化、科学和艺术等提供了极为珍贵的实物材料。它既是中国人民的艺术珍品，又是世界人民的贵的实物材料。它既是中国人民的艺术珍品，又是世界人民的共同文化遗产。共同文化遗产。 对我们而言，学习到底有什么重要的意义呢？对我们而言，学习到底有什么重要的意义呢？ 1 1、有许多未知、有许多未知的领域等着我们去探索。的领域等着我们去探索。 2 2、国际间的竞争，防止落后和挨打。、国际间的竞争，防止落后和挨打。 3 3、社会上的人才竞争，个人要生存、为社会做、社会上的人才竞争，个人要生存、为社会做贡献、未来生活得更好。贡献、未来生活得更好。 4 4、探索的过程中有收获的快乐体验。、探索的过程中有收获的快乐体验。探索世界的奥妙探索世界的奥妙让我们一起把学习中的变为吧！我们正享受着学习的权利和机会，我们是快乐的；我们正享受着学习的权利和机会，我们是快乐的；我们在学习中了解世界的奥妙，好奇