陕西工业职业技术学院焊接技术及自动化专业《机械制图》课程标准

1、陕西工业职业技术学院焊接技术及自动化专业机械制图课程标准国家职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库建设项目组机械制图课程标准一、课程基本信息课程名称机械制图开课部门机械工程学院适用专业焊接技术及自动化课程代码12012总学时96总学分6先修课程无后续课程机械设计基础、机械制造基础、自动焊接技术编制人高红英审定人王毅哲修订日期2014年11月二、课程性质与任务1.课程性质机械制图课程是焊接技术及自动化专业进行岗位能力培养的一门专业基础课，本课程是研究机械图样的绘制与识读规律和方法的一门学科。课程针对人才需求组织教学内容，为岗位需求提供职业能力，为培养技术技能人才提供保障。2.课程任务机械制图课

2、程的主要任务是学习正投影基础、机件的表达方法和零件图与装配图。通过学习，使学生理解国标关于机械制图的规定，掌握视图的表达方法，能识读和绘制典型零件图和部件的装配图。通过本课程的学习，学生应具备一定的绘图能力、读图能力和空间思维能力，并养成严谨、认真、刻苦、敬业的学习习惯和作风，为后续专业课程的学习和以后的工作奠定坚实的专业基础。三、课程目标1.知识目标A1.了解机械制图国家标准的要求；A2.理解正投影的基本原理和方法；A3.掌握三视图的画法和尺寸标注；A4.掌握组合体三视图的读图方法；A5.掌握机械图样的综合表达方法；A6.掌握标准件的画法和标注；A7.掌握计算机绘图软件的使用；A8.掌握四大

3、类零件的表达方法和识读；A9.掌握常用部件装配图的画法和识读。2.能力目标B1.熟练运用绘图工具进行手工绘图；B2.熟练运用机械制图国家标准；B3.熟练表达基本体及立体表面交线的画法；B4.熟练表达机件和部件的二维图样和三维图形；B5.熟练掌握标准件和常用件连接的画法和标注；B6.运用AutoCAD或CAXA软件绘制平面图形；B7.熟练识读机件零件图和部件的装配图。3.素质目标C1.遵守国家标准要求，养成良好的专业素养和图学精神；C2.培养综合绘图能力；C3.培养研究性学习的能力；C4.培养严谨、认真、刻苦、敬业的工作作风；C5.培养合作能力。四、教学内容与学时安排序号教学任务或项目教学内容理

4、论学时实践学时知识能力素质1制图的基本知识和技能A1B1、B2C1402基本体的三视图、立体表面交线A2、A3B3C1、C21603组合形体的画图和识图A2-A4B3、B4C1-C31604机件的综合表达方法A4、A5B3、B4C1-C41405标准件的画法和标注A1、A6B5C1-C51206零件图画法和识读A5、A8B4、B7C2-C51407计算机绘图A5-A7B6C1、C2608装配图的画图和识读A6、A7、A9B4-B6C2-C5140合计96960五、教学基本条件1.师资要求（1）本课程任课教师应具备高等学校教师任职资格或企业高级工程师资格，并熟悉机械领域专业知识和专业技能的的“双

5、师型”教师。(2)具有良好的师德修养，能教书育人，具有良好的图学理论知识和丰富的实践经验及工学结合的能力，具有严谨的图学精神和创新的教育理念。2.仪器设备要求（1）本课程需要的教学仪器和设备包括：教学模具、挂图、绘图仪器、多媒体设备等。（2）学生实践训练需要的仪器和设备包括：测绘工具、绘图仪器和测绘零部件。测绘工具、绘图仪器如游标卡尺、内卡钳、外卡钳、量尺、三角板、圆规、丁字尺、图板等；测绘零件主要包括：轴、端盖、支架和箱体、泵体、阀体等典型零件，至少保证6-8人一套。3.实验实训场所要求为了保证理论与实践操作密切结合，本课程需要制图测绘专用教室,可满足机械制图实践教学使用。六、课程实施建议1

6、.课程模式建议本课程应重视学生在理论学习与实践训练的有机结合。有针对性地采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式。2.教学建议本课程应重视学生空间思维能力的培养，重视绘图和读图能力的培养。本课程应重点讲解机械图样的画法和识读；在讲授三视图内容时，应重点介绍三视图的画法和识读；难点是部件的装配图的拼装和拆画零件图。3.教学方法与教学手段运用“教、学、做”为一体的教学模式，理论学习和实践学习相结合，强化学生的应用能力；采用“情景教学法”将课堂教学与制图模型、教学挂图讲解相结合，目的是增强学生的三维空间想象能力和感性认识，实现由“直观到抽象”，又由“抽象到直观”的思

7、维转换；加强实践训练环节，把手工绘图与计算机绘图相结合。教学组织形式应多样化，充分利用现代化的教学手段，激发学生学习兴趣，提高教、学效果。4.其他根据工程图学的发展，在平时授课中应介绍一些行业领域的新知识、新技术，让学生及时了解最新的图学发展动态。七、考核与评价本课程为专业基础课，应侧重于画图和读图能力考核。该课程授课时间分1、2学期，两学期均为考试科目，考试方式为闭卷考试，实行百分制。试卷成绩占70%，平时成绩占30%。第一学期考试侧重于考查学生组合体的画图、读图及剖视图的表达能力。第二学期重点考查零件和部件的画图和读图能力。八、课程教学资源1.教材（1）高红英.赵明威：机械制图项目教程，高等教育出版社，2014年。（2）高红英.赵明威：机械制图习题集，高等教育出版社，2014年。2.参考书（1）王冰：机械制图及测绘实训，高等教