我眼中的红楼梦

1、任敏任敏 111001062111001062 20112011级生科二班级生科二班 报告提纲报告提纲一、书目简介一、书目简介二、作者简介二、作者简介三、内容分析三、内容分析四、结局四、结局五、我的感悟五、我的感悟书目简介书目简介 红楼梦，中国古代四大名著之红楼梦，中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于一，章回体长篇小说，成书于17841784年（清乾隆四十九年），梦觉主人年（清乾隆四十九年），梦觉主人序本正式题为红楼梦。其原名序本正式题为红楼梦。其原名有石头记、情僧录、风有石头记、情僧录、风月宝鉴、金陵十二钗等。前月宝鉴、金陵十二钗等。前8080回曹雪芹著，后回曹雪芹著，后4040回无

2、名氏续，回无名氏续，程伟元、高鹗整理。程伟元、高鹗整理。 本书是一部具有本书是一部具有高度思想性高度思想性和和高度高度艺术性艺术性的伟大作品，作者具有的伟大作品，作者具有初步初步的民主主义思想的民主主义思想，他对现实社会、，他对现实社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家族的腐朽，对封建的科举、及其家族的腐朽，对封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了思想等都进行了深刻的批判深刻的批判，并且，并且提出了提出了朦胧的带有初步民主主义性朦胧的带有初步民主主义性质质的理想和主张的理想和主张。报告提纲报告提纲一、书目简介一、

3、书目简介二、作者简介二、作者简介三、内容分析三、内容分析四、结局四、结局五、我的感悟五、我的感悟作者简介 曹雪芹，清代小说家，著名文学家。名沾（音zhn），字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。素性放达，曾身杂优伶而被钥空房，常以阮籍自比。贡生。爱好研究广泛：金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，后因家庭的衰败而饱尝了人生的辛酸。在人生的最后阶段，他以坚韧不拔的毅力，历经十年创作了红楼梦并专心致志地做着修订工作，死后遗留红楼梦前八十回稿子。另有废艺斋集稿。 曹雪芹曹雪芹“身胖，头广而色身胖，头广而色黑黑”。他性格傲岸，愤世。他性格傲岸，愤世嫉俗，

4、豪放不羁。嗜酒，嫉俗，豪放不羁。嗜酒，才气纵横，善谈吐。曹雪才气纵横，善谈吐。曹雪芹是一位诗人。他的诗，芹是一位诗人。他的诗，立意新奇，风格近于唐代立意新奇，风格近于唐代诗人李贺。他的友人敦诚诗人李贺。他的友人敦诚曾称赞说：曾称赞说：“爱君诗笔有爱君诗笔有奇气，直追昌谷破篱樊。奇气，直追昌谷破篱樊。”又说：又说：“知君诗胆昔如铁，知君诗胆昔如铁，堪与刀颖交寒光。堪与刀颖交寒光。”但他但他的诗仅存题敦诚琵琶行的诗仅存题敦诚琵琶行传奇两句：传奇两句：“白傅诗灵白傅诗灵应喜甚，定教蛮素鬼排应喜甚，定教蛮素鬼排场。场。” ” 报告提纲报告提纲一、书目简介一、书目简介二、作者简介二、作者简介三、内容分析

5、三、内容分析四、结局四、结局五、我的感悟五、我的感悟红楼梦的人物关系 十二金钗：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、十二金钗：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。 十二丫环：晴雯、麝月、袭人、鸳鸯、雪雁、紫鹃、碧十二丫环：晴雯、麝月、袭人、鸳鸯、雪雁、紫鹃、碧痕、平儿、香菱、金钏、司棋、抱琴。痕、平儿、香菱、金钏、司棋、抱琴。 十二家人：赖大、焦大、王善保、周瑞、林之孝、乌进十二家人：赖大、焦大、王善保、周瑞、林之孝、乌进孝、包勇、吴贵、吴新登、邓好时、王柱儿、余信。孝、包勇、吴贵、

6、吴新登、邓好时、王柱儿、余信。 十二儿：庆儿、昭儿、兴儿、隆儿、坠儿、喜儿、寿儿、十二儿：庆儿、昭儿、兴儿、隆儿、坠儿、喜儿、寿儿、丰儿、住儿、小舍儿、李十儿、玉柱儿。丰儿、住儿、小舍儿、李十儿、玉柱儿。 十二贾氏：贾敬、贾赦、贾政、贾宝玉、贾琏、贾珍、十二贾氏：贾敬、贾赦、贾政、贾宝玉、贾琏、贾珍、贾环、贾蓉、贾兰、贾芸、贾蔷、贾芹。贾环、贾蓉、贾兰、贾芸、贾蔷、贾芹。 十二官：琪官、芳官、藕官、蕊官、药官、玉官、宝官、十二官：琪官、芳官、藕官、蕊官、药官、玉官、宝官、龄官、茄官、艾官、豆官、葵官。龄官、茄官、艾官、豆官、葵官。主要人物简介两弯似蹙非蹙罥烟眉，两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣

7、含露目，一双似泣非泣含露目，态生两靥之愁，态生两靥之愁，娇袭一身之病。娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。泪光点点，娇喘微微。娴静时如娇花照水，娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，心较比干多一窍，病如西子胜三分病如西子胜三分。 唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。罕言寡语，人谓藏愚，安分随时，自云守拙。 面若中秋之月，面若中秋之月， 色如春晓之花，色如春晓之花， 鬓若刀裁，眉如墨画，鬓若刀裁，眉如墨画， 面如桃瓣，目若秋波。面如桃瓣，目若秋波。 虽怒时而若笑，虽怒时而若笑， 即嗔视而有情。即嗔视而有情。 红楼梦写了一个恋爱不能自由，婚红楼梦写了一个恋爱不

8、能自由，婚姻不能自主的悲剧，这就是贾宝玉与姻不能自主的悲剧，这就是贾宝玉与林黛玉、薛宝钗三人之间的爱情婚姻林黛玉、薛宝钗三人之间的爱情婚姻悲剧。这一悲剧是贯穿红楼梦全悲剧。这一悲剧是贯穿红楼梦全书最主要的叙事线索，也是红楼梦书最主要的叙事线索，也是红楼梦中最生动、最完整、最扣人心弦的故中最生动、最完整、最扣人心弦的故事。这一故事最终以悲剧作结，表明事。这一故事最终以悲剧作结，表明红楼梦中所描绘的社会是个充满红楼梦中所描绘的社会是个充满悲剧气息的社会。宝黛钗三人的爱情悲剧气息的社会。宝黛钗三人的爱情婚姻悲剧既是一出命运的悲剧，也是婚姻悲剧既是一出命运的悲剧，也是性格的悲剧，更是当时的社会悲剧。性

9、格的悲剧，更是当时的社会悲剧。宝黛之恋宝黛之恋 枉凝眉 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化！一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂；一个是水中月，一个是镜中花。想眼中，能有多少泪珠儿？怎经得秋流到冬尽，春流到夏！西厢记妙词通戏语西厢记妙词通戏语木石前盟木石前盟葬花吟葬花吟天尽头，何处有香丘？天尽头，何处有香丘？ 未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流；未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流；质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。 尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？ 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？侬今葬花人笑痴，他

10、年葬侬知是谁？ 试看春残花渐落，便是红颜老死时；试看春残花渐落，便是红颜老死时； 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！黛玉葬花黛玉之死黛玉之死报告提纲报告提纲一、书目简介一、书目简介二、作者简介二、作者简介三、内容分析三、内容分析四、结局四、结局五、我的感悟五、我的感悟结局收尾。飞鸟各投林收尾。飞鸟各投林 为官的，家业凋零；富贵的，金银散尽；为官的，家业凋零；富贵的，金银散尽；有恩的，死里逃生；无情的，分明报应。欠有恩的，死里逃生；无情的，分明报应。欠命的，命已还；欠泪的，泪已尽。命的，命已还；欠泪的，泪已尽。冤冤相报实非轻，分离聚合皆前定。欲知命冤冤相报实非轻，分

11、离聚合皆前定。欲知命短问前生，老来富贵也真侥幸。短问前生，老来富贵也真侥幸。看破的，遁入空门；痴迷的，枉送了性命。看破的，遁入空门；痴迷的，枉送了性命。好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！净！报告提纲报告提纲一、书目简介一、书目简介二、作者简介二、作者简介三、内容分析三、内容分析四、结局四、结局五、我的感悟五、我的感悟我的感悟我的感悟 记得很小的时候就开始读记得很小的时候就开始读了，了，怀着怀着一一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对的理解

12、宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大的理解宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的的 可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与

13、凄惨，也让我领略到了曹那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念念 读完读完,从那个压抑封建的社会阴影中从那个压抑封建的社会阴影中逃脱出来逃脱出来, ,长吁了一口气长吁了一口气, ,环顾四周环顾四周, ,自己生活的环自己生活的环境至少能有让自己长吁一口气的空间境至少能有让自己长吁一口气的空间, ,而当时的人而当时的人们呢们呢? ?身不由己身不由己, ,思想倍受禁锢思想倍受禁锢, ,他们的心情又是如他们的心情又是如何呢何呢? ?所以所以, ,每当读完一遍每当读完一遍,那在读之前那在读之前的紧张的紧张, ,压抑压

14、抑, ,似乎都烟消云散了似乎都烟消云散了, ,内心对苦难内心对苦难, ,艰艰苦的理解也多了一份深刻苦的理解也多了一份深刻, ,对梦想的追逐也越发执对梦想的追逐也越发执着着. .我们也理当为了这而庆幸我们也理当为了这而庆幸, ,我们生活在一个民我们生活在一个民主时代主时代, ,在生活中在生活中, ,有艰苦有艰苦, ,有困难有困难, ,但那是人生历但那是人生历程中不可避免的程中不可避免的, ,和环境和环境, ,观念无关观念无关, ,但是但是, ,比起封比起封建社会的人建社会的人, ,我们至少有权利去战胜他我们至少有权利去战胜他, ,我们有能我们有能力起战胜他力起战胜他, ,我们有资格去战胜他我们有资格去战胜他, ,