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文档简介
1、第一课时第一课时 Section A (1a1c)Unit 5 Do you want to watch a game show?What do you think of.?How do you like.?常用来询问对方的意见或看法,意为“你认为怎么样?”或“你觉得怎么样?”。对此类句型的回答通常用:I like.very much./I dont like./I cant stand./I dont mind.等。I dont mind them.我不介意他们。mind作动词,意为“介意;反对”,后接名词、代词或动词ing形式作宾语。mind作动词时,常用于Would you mind d
2、oing.?句型中,用来客观地提出请求,是提要求的方式之一,意为“你介意做吗?”。其否定形式为“Would you mind not doing.?”。Would you mind my doing.?结构表示“你介意我做吗?”,在口语中也可把my换成me。如果表示不介意,应说“Not at all.”或“No,of course not.”。如果表示介意、反对,则应说“Im sorry.”。cant stand不能忍受stand作动词,意为“忍受;容忍”,常用于疑问句和否定句中,通常与cant连用,表达对某事物到了不能容忍的程度。常用短语:cant stand sb./sth.不能忍受某人/
3、某物;cant stand doing sth.不能忍受做某事。stand作动词,意为“站;站立”。一、根据句意及汉语提示完成下列单词。一、根据句意及汉语提示完成下列单词。1I cant _ (忍受忍受) loud music.2I dont _ (介意介意) what young people think of me.3I usually watch the morning _(新闻新闻) on TV. It makes me know whats going on around the world.4 _ (肥皂肥皂) operas are pretty boring for me.5Wh
4、at do you _(认为认为) of talk shows?Theyre boring.standmindnewsSoapthink二、用括号中所给单词的适当形式填空。二、用括号中所给单词的适当形式填空。6There _ (be) some exciting news in todays newspaper.7Would you mind _(open) the windows?8I cant stand _ (listen) to the noisy music.9Sitcoms always are very _ (interest)I like them.10The soccer g
5、ame starts at 5:00 pm.,I want _(watch) that game.isopeninglisteninginterestingto_watch三、根据句意三、根据句意,选择方框中的单词或短语填空。选择方框中的单词或短语填空。loves,like,doesnt like,dont mind,cant stand11What do you think of soap operas?I _ them.Theyre too long and boring.12Whats Tims favorite TV show?He _ sports shows best.cant_s
6、tandloves13How do you like I love My Family?I _ it.14Why do you _ game shows?Because they are funny.15You like English Today?Yes,but Sue _ it.dont_mindlikedoesnt_like四、按要求完成下列句子。四、按要求完成下列句子。16How do you like sports shows?(改为同义句改为同义句)_ do you _ of sports shows?17His mother doesnt_mind talk shows.(对画线部分提问对画线部分提问)_ _ his mother _ _ talk shows?18You didnt learn anything from soap operas.(改为同义句改为同义句)You _ _ from soap operas.WhatthinkWhat doesthink oflearnt/learned nothing19I think game shows are boring.(改为否定句改为否定句)I _ think game sho
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