历史教师资格证面试教案万能通用模板_第1页
历史教师资格证面试教案万能通用模板_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 历史教师资格证面试教案万能通用模板一、教学目标【知识与技能目标】学生知道_,:列举_,了解_,认识_,明白_，说出_;理解_,解释_.【过程与方法目标】学生能够通过研读_,查阅_，收集_，调查_,分析_,【情感态度价值观目标】学生产生对_的学习兴趣，养成_的观察习惯，形成_的治学精神。初步养成_的学习习惯,初步锻炼_的能力,初步学会_的方法。、教学重难点【重点】学生理解_【难点】学生掌握_三、教学方法讲授法、问题教学法、多媒体教学法、史料教学法、小组讨论法、情景教学法四、教学过程环节一:导入教师呈现关于_图片,关于_视频,关于_音频,关于_新闻,关于_名言,关于_故事,关于_情景剧。提问学生

2、:_,引出本课内容。环节二: 新授活动一自主学习教师提问:请同学们自主阅读_,思考回答_,时间为_分钟。学生回答,其他同学补充,教师点评。教师总结: 活动二多媒体教学法教师通过多媒体呈现关于_图片,关于_视频,关于_音频,同学们思考回答学生回答,其他同学补充,教师点评。教师总结:活动三史料教学法教师对媒体呈现关于或选自于_的史料,同学们思考回答_.其他同学补充,教师点评。活动四小组讨论教师呈现关于_图片,关于_视频,关于_音频,关于_史料,并提出问题:_把学生按照任务分成小组,时间为_分钟.小组讨论,教师巡视。小组派代表展示,老师针对点评,并作出评价。教师总结:_.活动五情景模拟教师说明场景及人物,学生上台表演。要求学生认真观看,并思考问题:_教师提问,学生回答,教师评价。教师总结:_环节三:课堂小结教师口述总结:本节课我们主要学习了;_学生谈感受:通过本节课的学习学习到了_,感受最深的是_学生补充完整本课知识的思维导图,教师让其他同学补充并点评。环节四:布置作业课下搜集_资料,观看_视频,参观_遗址,撰写_小论文,

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 资格认证

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论