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文档简介

1、基因的分离规律基因的分离规律一、基本概念一、基本概念(一)交配类(一)交配类1、杂交、杂交含义含义实例实例 豌豆的杂交豌豆的杂交 玉米的杂交玉米的杂交应用应用 判断相对性状的显隐性判断相对性状的显隐性 在作物育种中,集优在作物育种中,集优2、自交、自交含义含义实例实例 植物:自花传粉,同株异花传粉,基因型植物:自花传粉,同株异花传粉,基因型 相同的异株传粉相同的异株传粉 动物:基因型相同的不同个体交配动物:基因型相同的不同个体交配应用应用 可不断提高种群中纯合子的比例可不断提高种群中纯合子的比例 可用于植物纯合子、杂合子的鉴定可用于植物纯合子、杂合子的鉴定 验证遗传规律验证遗传规律 判断相对性

2、状的显隐性判断相对性状的显隐性3.测交测交含义含义应用应用 测定测定F1的基因型的基因型 验证遗传规律验证遗传规律 判断纯合子和杂合子判断纯合子和杂合子4、正交和反交、正交和反交含义含义 亲本具有相对性状,性别相反,互为亲本具有相对性状,性别相反,互为 正、反交正、反交应用应用 检验是细胞核遗传还是细胞质遗传检验是细胞核遗传还是细胞质遗传 验证基因在常染色体上还是性染色体上验证基因在常染色体上还是性染色体上5.自由交配自由交配含义含义 在一个种群中,个体之间交配机会均在一个种群中,个体之间交配机会均 等等与自交的比较与自交的比较 当种群中的个体基因型只有一种(相当种群中的个体基因型只有一种(相

3、同),自交即自由交配同),自交即自由交配 当种群中的个体基因型有多种,自由交当种群中的个体基因型有多种,自由交配包括自交和杂交配包括自交和杂交概率的计算方法概率的计算方法1.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合小麦自交获得一株杂合小麦自交获得F1,淘汰掉其中不,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交获得抗锈病的植株后,再自交获得F2,从理论,从理论上计算,上计算,F2中不抗锈病的植株占总数的中不抗锈病的植株占总数的() A1/4B1/6C1/8D1/162.果蝇灰身果蝇灰身(B)对黑身对黑身(b)为显性,现将纯种灰为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,

4、产生的身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交再自交产生产生F2,将,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生身果蝇自由交配,产生F3,问,问F3中灰身与中灰身与黑身果蝇的比例是黑身果蝇的比例是() A3 1B5 1C8 1D9 1(二)基因类(二)基因类1.等位基因和非等位基因等位基因和非等位基因2.显性基因和隐性基因显性基因和隐性基因3.复等位基因:如复等位基因:如ABO血型血型(三)性状类(三)性状类1.相对性状相对性状2.显性性状和隐性性状显性性状和隐性性状 判断方法:判断方法: 能否判断及说明理由能否判断及说明理由 例例 已知牛的有角与无角为一对相对性

5、状,由常已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因染色体上的等位基因A与与a控制。在自由放养多年控制。在自由放养多年的一群牛中的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相无角的基因频率与有角的基因频率相等等),随机选出,随机选出1头无角公牛和头无角公牛和6头有角母牛,分别头有角母牛,分别交配,每头母牛只产了交配,每头母牛只产了1头小牛。在头小牛。在6头小牛中,头小牛中,3头有角,头有角,3头无角。头无角。 根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状性状?请简要说明推断过程请简要说明推断过程。 不能确定。不能确定。假设无角为显性,则公牛的基

6、因型为假设无角为显性,则公牛的基因型为Aa,6头母头母牛的基因型都为牛的基因型都为aa,每个交配组合的后代或为有,每个交配组合的后代或为有角或为无角,概率各占角或为无角,概率各占1/2。6个组合后代合计会个组合后代合计会出现出现3头无角小牛,头无角小牛,3头有角小牛。头有角小牛。假设有角为显性,则公牛的基因型为假设有角为显性,则公牛的基因型为aa,6头母头母牛可能有两种基因型,即牛可能有两种基因型,即AA和和Aa。AA的后代均的后代均为有角。为有角。Aa的后代或为无角或为有角,概率各占的后代或为无角或为有角,概率各占1/2,由于配子的随机结合及后代数量少,实际分,由于配子的随机结合及后代数量少

7、,实际分离比例可能偏离离比例可能偏离1/2。所以,只要母牛中具有。所以,只要母牛中具有Aa基因型的头数大于或等于基因型的头数大于或等于3头,那么头,那么6个组合后代个组合后代合计也会出现合计也会出现3头无角小牛,头无角小牛,3头有角小牛。头有角小牛。综合上述分析,不能确定有角为显性,还是无角为综合上述分析,不能确定有角为显性,还是无角为显性。显性。(2)设计实验方案)设计实验方案 为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系,用上述自由放养的牛群系,用上述自由放养的牛群(假设无突变发生假设无突变发生)为为实验材实验材 料,再进行新的杂交实验,应该怎样进料,

8、再进行新的杂交实验,应该怎样进行行?(简要写出杂交组合、预期结果并得出结论简要写出杂交组合、预期结果并得出结论) 从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交(有角牛从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交(有角牛有角牛)。如果后代出现无角小牛,则有角为显有角牛)。如果后代出现无角小牛,则有角为显性,无角为隐性;如果后代全部为有角小牛,则性,无角为隐性;如果后代全部为有角小牛,则无角为显性,有角为隐性。无角为显性,有角为隐性。 例例 从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色的果的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色的果蝇数量相等,每种体

9、色的果蝇雌雄各半。已知灰蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制,所色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制,所有果蝇均能正常生活,性状的分离符合遗传的基有果蝇均能正常生活,性状的分离符合遗传的基本定律本定律。 现用两个杂交组合:灰色雌蝇现用两个杂交组合:灰色雌蝇黄色雄蝇、黄色黄色雄蝇、黄色雌蝇雌蝇灰色雄蝇,只做一代杂交试验,每个杂交灰色雄蝇,只做一代杂交试验,每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状,并以此为依据,对哪一种体色可能出现的性状,并以此为依据,对哪一种体色为显性性状,以及控制体

10、色的基因位于为显性性状,以及控制体色的基因位于X染色体染色体上还是常染色体上这两个问题,做出相应的推断。上还是常染色体上这两个问题,做出相应的推断。(要求:只写出予一代的性状表现和相应推断的(要求:只写出予一代的性状表现和相应推断的结论)结论) 如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体,并且体色的遗传与性别无,则黄色为显色个体,并且体色的遗传与性别无,则黄色为显性,基因位于常染色体上。性,基因位于常染色体上。如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体,并且体色的遗传与性别无关,则灰色为色个

11、体,并且体色的遗传与性别无关,则灰色为显性,基因位于常染色体上。显性,基因位于常染色体上。如果在杂交组合灰色雌蝇如果在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中,子一代中黄色雄蝇中,子一代中的雄性全部表现灰色,雌性全部表现黄色;在杂的雄性全部表现灰色,雌性全部表现黄色;在杂交组合黄色雌蝇交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中,子一代中的黄色灰色雄蝇中,子一代中的黄色个体多于灰色个体,则黄色为显性,基因位于个体多于灰色个体,则黄色为显性,基因位于 X 染色体上。染色体上。如果在杂交组合黄色雌蝇如果在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中,子一代中灰色雄蝇中,子一代中的雄性全部表现黄色,雌性全部表现灰色;在杂的雄性全部表现黄色,雌性全部表

12、现灰色;在杂交组合灰色雌蝇交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中,子一代中的灰色黄色雄蝇中,子一代中的灰色个体多于黄色个体,则灰色为显性,基因位于个体多于黄色个体,则灰色为显性,基因位于 X 染色体上。染色体上。3.性状分离性状分离(四)个体类(四)个体类 1.基因型和表现型基因型和表现型 含义含义 表现型:表现型: 基因型:基因型:2.纯合子和杂合子纯合子和杂合子含义含义纯合子:纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体杂合子:杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体特点特点纯合子:纯合子:不含等位基因;不含等位

13、基因;自交后代不发生性状分离自交后代不发生性状分离杂合子:杂合子:至少含一对等位基因;至少含一对等位基因;自交后代会发生性自交后代会发生性 状分离状分离判断方法判断方法 方法方法1:1:自交的方式。让某显性性状的个体进行自交自交的方式。让某显性性状的个体进行自交, , 若后代能发生性状分离,则亲本一定为杂合子若后代能发生性状分离,则亲本一定为杂合子; ;若后若后 代无性状分离代无性状分离, ,则可能为纯合子。则可能为纯合子。 方法方法2 2:测交的方式。让待测个体与隐性类型测交:测交的方式。让待测个体与隐性类型测交, , 若后代出现隐性类型若后代出现隐性类型, ,则一定为杂合子则一定为杂合子:

14、 :若后代只有若后代只有 显性性状个体显性性状个体, ,则可能为纯合子。则可能为纯合子。 待测对象若为生育后代少的雄性动物待测对象若为生育后代少的雄性动物, ,注意应注意应 与多个隐性雌性个体交配,以使后代产生更多的个与多个隐性雌性个体交配,以使后代产生更多的个 体体, ,使结果更有说服力。使结果更有说服力。 提醒提醒纯合子与杂合子的实验鉴别纯合子与杂合子的实验鉴别方法方法3 3:花粉鉴定法。原理:花粉中所含的直链淀粉:花粉鉴定法。原理:花粉中所含的直链淀粉 和支链淀粉和支链淀粉, ,可通过遇碘后分别变为蓝黑色和橙红色可通过遇碘后分别变为蓝黑色和橙红色的测试法进行鉴定的测试法进行鉴定, ,并可

15、借助于显微镜进行观察。若并可借助于显微镜进行观察。若亲本产生两种颜色的花粉并且数量基本相等亲本产生两种颜色的花粉并且数量基本相等, ,则亲本则亲本为杂合子;若亲本只产生一种类型的花粉为杂合子;若亲本只产生一种类型的花粉, ,则亲本为则亲本为纯合子。纯合子。 此法只适合于产生支链和直链淀粉的植物且此法只适合于产生支链和直链淀粉的植物且需要借助染色和显微镜进行观察。需要借助染色和显微镜进行观察。提醒提醒方法方法4 4:用花药离体培养形成单倍体植株,并用秋水:用花药离体培养形成单倍体植株,并用秋水仙素处理加倍后获得的植株进行鉴定。观察植株性仙素处理加倍后获得的植株进行鉴定。观察植株性状状, ,若有两

16、种类型若有两种类型, ,则亲本能产生两种类型的花粉则亲本能产生两种类型的花粉, ,即即为杂合子;若只得到一种类型的植株为杂合子;若只得到一种类型的植株, ,则说明亲本只则说明亲本只能产生一种类型的花粉能产生一种类型的花粉, ,即为纯合子。即为纯合子。 此法只能适合于植物。此法只能适合于植物。 提醒提醒概率的计算概率的计算二、孟德尔遗传实验二、孟德尔遗传实验(一)实验材料(一)实验材料选用豌豆作为试验材料的优点选用豌豆作为试验材料的优点(1)豌豆是严格豌豆是严格 植物,而且是植物,而且是 受受粉,自然状态下为纯种。若人工授粉去雄,粉,自然状态下为纯种。若人工授粉去雄,时间应为开花时间应为开花_(

17、前(前/后)。后)。(2)豌豆的品种间具有易于区分的豌豆的品种间具有易于区分的 ,且能稳定地遗传给后代。且能稳定地遗传给后代。(3)花大,人工去雄和人工授粉易于操作。花大,人工去雄和人工授粉易于操作。深化拓展深化拓展 1.1.果蝇常作为遗传学实验材料的原因果蝇常作为遗传学实验材料的原因 (1)相对性状多、易于观察;相对性状多、易于观察; (2)培养周期短;培养周期短; (3)容易饲养、成本低;容易饲养、成本低; (4)染色体数目少,便于观察等。染色体数目少,便于观察等。2.2.玉米是遗传学研究的良好材料玉米是遗传学研究的良好材料 (1)具有容易区分的相对性状。具有容易区分的相对性状。 (2)产

18、生的后代数量较多,结论更可靠。产生的后代数量较多,结论更可靠。 (3)生长周期短,繁殖速度快。生长周期短,繁殖速度快。 (4)雌雄异花同株,杂交、自交均可进行。雌雄异花同株,杂交、自交均可进行。高茎高茎787高茎高茎 277矮茎矮茎 3 : 1 P PF F1 1F F2 2高茎高茎矮茎矮茎(杂交)(自交)(自交)一对相对性状的亲本杂交,杂种子一代显现出来的性状一对相对性状的亲本杂交,杂种子一代未显现出来的性状在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象性状分离性状分离显性性状显性性状隐性性状隐性性状1 1、实验过程、实验过程Q:若:若F2只产生四个后代,则一定是只产生四个后代,则一定是3

19、高高1矮吗?矮吗?(亲本亲本)(子一代子一代)为什么子一代中只为什么子一代中只表现一个亲本的性表现一个亲本的性状(高茎),而不状(高茎),而不表现另一个亲本的表现另一个亲本的性状或性状或不高不矮不高不矮?(二)一对相对性状的遗传试验(二)一对相对性状的遗传试验 2、对分离现象的解释对分离现象的解释(1 1)、生物的性状由)、生物的性状由遗传因子遗传因子( (基因基因) )决定决定遗传因子遗传因子不融合不融合、不消失不消失。每种遗传因子决定一种。每种遗传因子决定一种特定的性状特定的性状显性性状显性性状:由显性遗传因子控制(:由显性遗传因子控制(D D)隐性性状隐性性状:由:由隐性遗传因子隐性遗传

20、因子控制(控制(d d)(2 2)、)、体细胞中遗传因子体细胞中遗传因子成对成对存在存在纯种高茎豌豆:纯种高茎豌豆:纯种矮茎豌豆:纯种矮茎豌豆:DDDDdddd纯合子纯合子( (遗传因子的组成相同遗传因子的组成相同) )F1F1DdDd杂合子杂合子( (遗传因子的组成不同遗传因子的组成不同) )高茎高茎豌豆:豌豆:(3 3)、生物体形成)、生物体形成生殖细生殖细胞胞配子配子时,成对的遗时,成对的遗 传因子传因子彼此分离彼此分离,分别进入,分别进入不同的配子不同的配子中。配子中只含中。配子中只含有每对遗传因子的一个。有每对遗传因子的一个。(4 4)、受精时,雌雄配子)、受精时,雌雄配子随机结合随

21、机结合。 受精后,遗传因子恢复成对。受精后,遗传因子恢复成对。DDdd高茎高茎矮茎矮茎PDdDdF1F1F1体细胞中,体细胞中,D D对对d d有显性作用,所以表现出高茎有显性作用,所以表现出高茎( (受精受精) )( (减数分裂减数分裂) )DdDdDDDdDddd配子配子DdDDdd高茎高茎矮茎矮茎PDdF1Dd配子配子F2高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 : 2 : 1 F F1 1形成配子时,成对的形成配子时,成对的遗传因子遗传因子分离分离,形成,形成D D和和d d两两种配子。种配子。 F F1 1形成的配子形成的配子种类种类、比比值值都相等,都相等,受精机会受精机会均等。均等。

22、F F2 2性状分离,性状分离,遗传因子型比为:遗传因子型比为:1 1:2 2:1 1,表现型,表现型比为比为3:13:1。DdDdDdDDdd高茎高茎矮茎矮茎P配子配子DdF1Dd配子配子F2 F F1 1形成配子时,成对的形成配子时,成对的遗传因子分离,形成遗传因子分离,形成D D和和d d两两种配子。种配子。 F F1 1形成的配子种类、比形成的配子种类、比值都相等,受精机会均等。值都相等,受精机会均等。 F F2 2性状分离,性状分离,遗传因子型比为:遗传因子型比为:1 1:2 2:1 1,表现型,表现型比为比为3:13:1。dDdD配子配子F2棋盘法棋盘法ddDdDdDD3、对分离现

23、象解释的验证对分离现象解释的验证 测交试验测交试验 杂种子一代杂种子一代 隐性纯合子隐性纯合子 高茎高茎 矮茎矮茎 Dddd测交测交 配子配子 DddDddd高茎高茎 矮茎矮茎 1 1测交测交后代后代 孟德尔的测交结果:孟德尔的测交结果:30株高茎株高茎 34株矮茎株矮茎1 1测交结果证明:测交结果证明:1 1、F F1 1为为杂合子即基因型为杂合子即基因型为DdDd 2 2、F F1 1产生了雌雄配子各产生了雌雄配子各2 2种,且比例为种,且比例为1:11:1请请预预测测实实验验结结果果?测交应用:测交应用:1、鉴定纯、鉴定纯合子杂合子。合子杂合子。2、验证、验证是否遵循分离定律。是否遵循分

24、离定律。3、推断亲本基因型。推断亲本基因型。孟德尔发现分离定律用了孟德尔发现分离定律用了_法,其基本步骤:法,其基本步骤:假说假说- -演绎演绎一对相对性状的一对相对性状的杂交杂交实验实验对分离现象的解释对分离现象的解释对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证分离定律分离定律观察现象、发现问题观察现象、发现问题分析问题,提出假说分析问题,提出假说设计实验,验证假说设计实验,验证假说得出结论,发现规律得出结论,发现规律假说假说(4点点)演绎演绎(测交测交)课本课本P74、孟德尔的研究方法、孟德尔的研究方法假说假说演绎法演绎法在在观察观察和和分析分析基础上基础上提出问题提出问题以后,通过推理和以后

25、,通过推理和 想像想像提出解释问题的假说。提出解释问题的假说。基因分离定律的分离比实现的条件基因分离定律的分离比实现的条件1、子一代个体形成的两种配子的数目是相等、子一代个体形成的两种配子的数目是相等 的,它们的生活力是一样的。的,它们的生活力是一样的。2、子一代的两种配子的结合机会是相等、子一代的两种配子的结合机会是相等 的。的。3 、3种基因型个体的存活率在观察期是相等种基因型个体的存活率在观察期是相等的的4、显性是完全的、显性是完全的5. 统计的样本足够大统计的样本足够大孟德尔发现遗传定律的时代孟德尔发现遗传定律的时代“基因基因”这一名词还未提出来,这一名词还未提出来,用用“遗传因子遗传

26、因子”表示。表示。两大定律发现的时间比达尔文自然选择学说晚,所以达尔两大定律发现的时间比达尔文自然选择学说晚,所以达尔文对遗传变异的本质不清楚。文对遗传变异的本质不清楚。F F1 1配子的种类是指雌、雄配子分别有两种配子的种类是指雌、雄配子分别有两种: :D D和和d d, ,D D和和d d的比的比例为例为1111,而不是雌、雄配子的比例为,而不是雌、雄配子的比例为1111。生物一般雄配。生物一般雄配子的数量远远多于雌配子的数量,如豌豆。子的数量远远多于雌配子的数量,如豌豆。 特别提醒特别提醒(三)实验成功的原因(三)实验成功的原因1、选择豌豆作为实验材料、选择豌豆作为实验材料2、由单因子到

27、多因子的研究方法、由单因子到多因子的研究方法3、应用统计学原理对实验结果进行分析、应用统计学原理对实验结果进行分析4、实验程序科学严谨:问题、实验程序科学严谨:问题实验实验假设假设验证验证结论结论三、基因的分离规律三、基因的分离规律1.适用的条件适用的条件 生物类型:生物类型: 时期:时期: 基因类型:基因类型:2.内容:内容:3.细胞学基础细胞学基础4.验证方法验证方法(1)测交法:测交法:杂种杂种F1与隐性类型测交,后代出与隐性类型测交,后代出现两种基因型与表现型的个体,证明了杂现两种基因型与表现型的个体,证明了杂种种F1产生了两种配子,即等位基因彼此分产生了两种配子,即等位基因彼此分离。

28、离。(2)自交法:自交法:杂种杂种F1自交,后代自交,后代F2中出现显性中出现显性和隐性两种表现型的个体,也是由于和隐性两种表现型的个体,也是由于F1产产生了两种配子,即等位基因彼此分离。生了两种配子,即等位基因彼此分离。(3)花粉鉴定法:花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色。杂种非糯性水稻的花粉碘呈现不同颜色。杂种非糯性水稻的花粉是减数分裂的产物,遇碘呈现两种不同颜是减数分裂的产物,遇碘呈现两种不同颜色,且比例为色,且比例为1 1,从而直接证明杂种非,从而直接证明杂种非糯性水稻在减数分裂产生花粉时产生了两糯性水稻在减数分裂产生花粉时产生了两种配子。种配子

29、。 四、基本题型四、基本题型1.已知亲本基因型,推知子代基因型、表现型及概已知亲本基因型,推知子代基因型、表现型及概率率2.已知子代表现型及比例,推知亲本基因型已知子代表现型及比例,推知亲本基因型隐性突破法:隐性性状的个体基因型一定为隐性突破法:隐性性状的个体基因型一定为aa,其亲本或子代最少含一个其亲本或子代最少含一个a。后代分离比推断法后代分离比推断法 若后代分离比为显性若后代分离比为显性:隐性隐性3:1,则亲本基因型,则亲本基因型为为Aa和和Aa,即:,即:AaAa3A_:1aa。若后代分。若后代分离比为显性离比为显性:隐性隐性1:1,则双亲一定是测交类型,则双亲一定是测交类型,即:即:

30、Aaaa1Aa:1aa。若后代只有显性性状,。若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子,即:则亲本至少有一方为显性纯合子,即:AAAa或或AAAA或或AAaa。例例 决定猫的毛色基因位于决定猫的毛色基因位于X染色体上,基因染色体上,基因型型bb 、BB 、Bb的猫,依次是黄色,黑色的猫,依次是黄色,黑色和虎斑色,现有虎斑色雌猫与黑色雄猫交和虎斑色,现有虎斑色雌猫与黑色雄猫交配,生下一只虎斑色小猫和一只黄色小猫配,生下一只虎斑色小猫和一只黄色小猫,它们的性别应是(,它们的性别应是( ) A一只雌猫、一只雄猫或两只雌猫一只雌猫、一只雄猫或两只雌猫 B一只雌猫、一只雄猫一只雌猫、一只雄猫 C

31、两只雄猫两只雄猫 D两只雌猫两只雌猫五、拓展题型五、拓展题型1.不完全显性不完全显性2.从性遗传从性遗传由由常染色体常染色体上上基因基因控制的控制的性状性状,在,在表现型表现型上受个体上受个体性别影响的现象性别影响的现象 例例 食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由一对等位基因控制(相对性状由一对等位基因控制(TS表示短食指基表示短食指基因,因,TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,激素影响,TS在男性为显性,在男性为显性,TL在女性为显性。在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指

32、又若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为率为 A1/4 B1/3 C1/2 D3/4 例 已知绵羊角的表现型与基因型关系如下,已知绵羊角的表现型与基因型关系如下,正确的判断是正确的判断是()基因型基因型HHHhhh公羊的表现型公羊的表现型有角有角有角有角无角无角母羊的表现型母羊的表现型有角有角无角无角无角无角A 若双亲无角,则子代全部无角若双亲无角,则子代全部无角B 若双亲有角,则子代全部有角若双亲有角,则子代全部有角C 若双亲基因型为若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的,则子代有角与无角的数量比为数

33、量比为1:1D 绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律 例例 人类中非秃顶和秃项受常染色体上的等人类中非秃顶和秃项受常染色体上的等位基因位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型控制,其中男性只有基因型为为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为型为bb时才表现为秃顶。时才表现为秃顶。 回答问题:回答问题: (1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为有可能的表现型为 _。 (2)非秃顶男性与秃顶女性结婚,子代所有非秃顶男性与秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为可能的表现型为 _。例例

34、 在某种安哥拉兔中,长毛在某种安哥拉兔中,长毛(由基因由基因HL控制控制)与短毛与短毛(由基因由基因HS控制控制)是由是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验,产生了大量的下杂交实验,产生了大量的F1与与F2个体,统计结果如下表,请分析回答:个体,统计结果如下表,请分析回答:实验一实验一()长毛长毛短毛短毛()F1雄兔雄兔全为长毛全为长毛雌兔雌兔全为短毛全为短毛实验二实验二F1雌雄个体交配雌雄个体交配F2雄兔雄兔长毛长毛 短毛短毛3 1雌兔雌兔长毛长毛 短毛短毛1 3(1)实验结果表明:实验结

35、果表明:控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因(HL、HS)位于位于_染色体上。染色体上。F1雌雄个体的基因型分别为雌雄个体的基因型分别为_。(2)F2中短毛雌兔的基因型及比例为中短毛雌兔的基因型及比例为_。(3)若规定短毛为隐性性状,需要进行测交实验以验证上述有关推测,既若规定短毛为隐性性状,需要进行测交实验以验证上述有关推测,既可让可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让_,请预期测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为,请预期测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为_。3.复等位基因复等位基因 例例 喷瓜有雄株、雌株和两性植株喷瓜

36、有雄株、雌株和两性植株G基因决定基因决定雄株,雄株,g基因决定两性植株,基因决定两性植株,g-基因决定雌株基因决定雌株G对对g、g-,g对对g-是显性如:是显性如:Gg是雄株,是雄株,gg-是两是两性植株,性植株,g-g-是雌株下列分析正确的是()是雌株下列分析正确的是()AGg和和Gg-能杂交并产生雄株能杂交并产生雄株B一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C两性植株自交不可能产生雌株两性植株自交不可能产生雌株D两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子合子比例高于杂合子D例例 某某种植物的花色受一组复

37、等位基因的控制,纯合种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如下表,若子和杂合子的表现型如下表,若WPWS与与WSw杂交,杂交,子代表现型的种类及比例分别是子代表现型的种类及比例分别是A3种,种,2:1:1B4种,种,1:1:1:1C2种,种,1:1D2种,种,3:1 例例 紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd -深紫色、深紫色、Pm -中紫色、中紫色、Pl-浅紫色浅紫色 、Pvl-很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:PdPm PlPvl(前者对后者为完全显性)。若有(前者对后者为完全显性

38、)。若有浅紫色企鹅(浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是小企鹅的羽毛颜色和比例可能是 A1中紫色中紫色1浅紫色浅紫色 B2深紫色深紫色1中紫色中紫色1浅紫色浅紫色 C1深紫色深紫色1中紫色中紫色 D1深紫色深紫色1中紫色中紫色1浅紫色:浅紫色:1很浅紫色很浅紫色 例例 某种昆虫控制翅色的等位基因种类共有某种昆虫控制翅色的等位基因种类共有五种,分别为五种,分别为VA、VB、VD、VE、v。其。其中中VA、VB、VD、VE均对均对v为显性。为显性。VA、VB、VD、VE互为显性,都可以表现出各互为显性,都可以表现出各自控制的性状。该

39、昆虫体细胞中的基因成自控制的性状。该昆虫体细胞中的基因成对存在,则基因型种类和翅色性状种类依对存在,则基因型种类和翅色性状种类依次分别为次分别为 A15和和10 B10和和7 C15和和11 D25和和7例例 研究发现,豚鼠毛色有以下等位基因决定:研究发现,豚鼠毛色有以下等位基因决定:Ca黑色、黑色、Cb乳白色、乳白色、Cc银色、银色、Cd白化。为确定这组基因的关系,科研人员进行白化。为确定这组基因的关系,科研人员进行了了4组杂交实验,结果如表组杂交实验,结果如表2。请分析回答下列问。请分析回答下列问题:题:(1)上述)上述4个等位基因之间显隐性关系的正确顺序个等位基因之间显隐性关系的正确顺序

40、是是 (用(用“”连接)。连接)。(2)该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有)该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有 种。种。人的耳垢有油性和干性两种,受单基因(人的耳垢有油性和干性两种,受单基因(A、a)控制有人)控制有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如表:对某一社区的家庭进行了调查,结果如表:(1)根据组合)根据组合_可判断是可判断是_显性性状显性性状(2)一对油耳夫妇生了一个干耳儿子,推测母亲的基因型是)一对油耳夫妇生了一个干耳儿子,推测母亲的基因型是_,这,这对夫妇生一个油耳女儿的概率是对夫妇生一个油耳女儿的概率是_(3)从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比()从组合一的数据

41、看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3:1),),其原因是其原因是_只有只有AaAa的后代才会出现的后代才会出现3:1的性状分离比,而第一的性状分离比,而第一组的双亲基因型可能为组的双亲基因型可能为AA或或Aa4.调查表格的分析调查表格的分析5. 致死致死配子致死配子致死例例 玉米非糯性基因玉米非糯性基因(W)对糯性基因对糯性基因(w)是显性,是显性,W 和和w表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括段不包括W和和w基因),缺失不影响减数分裂过程。基因),缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育。染色体缺失的花粉不

42、育,而染色体缺失的雌配子可育。请回答下列问题:请回答下列问题: (1)现有基因型分别为现有基因型分别为WW、Ww、ww、WW、Ww、ww6种玉米植株,通过测交可验证种玉米植株,通过测交可验证“染色染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育”的的结论,写出测交亲本组合的基因型结论,写出测交亲本组合的基因型: 。 (2)以基因型为以基因型为Ww个体作母本,基因型为个体作母本,基因型为Ww个个体作父本,子代的表现型及其比例体作父本,子代的表现型及其比例为为 。例例 某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型,某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型,宽叶由显性

43、基因宽叶由显性基因B控制,狭叶由隐性基因控制,狭叶由隐性基因b控制,控制,B和和b均位于均位于X染色体上。基因染色体上。基因b使雄配子致死。使雄配子致死。请回答下列问题。请回答下列问题。(1)若后代全为宽叶雄株个体,则其亲本基因型)若后代全为宽叶雄株个体,则其亲本基因型为为 。(2)若后代全为宽叶,雌、雄植株各半时,则其)若后代全为宽叶,雌、雄植株各半时,则其亲本基因型为亲本基因型为 。(3)若后代全为雄株,宽叶和狭叶个体各半时,)若后代全为雄株,宽叶和狭叶个体各半时,则其亲本基因型为则其亲本基因型为 。(4)若后代性比为)若后代性比为1 1,宽叶个体占,宽叶个体占3/4,则其亲,则其亲本基因

44、型为本基因型为 。例:在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不例:在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:鼠毛色遗传的研究中发现:A A黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑;黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑;B B黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为例为 2:1 2:1;C C黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为例为1:11:1。根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用性基因用A A表示,隐性基因用表示,隐性基因用a a表示)表示)(1 1)黄色鼠的基因型是)黄色鼠的基因型是 ,黑色鼠的基因,黑色鼠的基因型是型是 。(2 2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是是 。(3 3)写出上述)写出上述

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