(完整)一年级上册语文期末趣味游考活动方案(新)

1、快乐游园积能量多元评价初体验一年级“乐学嘉年华”趣味游考活动方案写在前面的话：模块一：语文素养活动项目游戏规则活动前准备评价标准活动场地及教师我与水滴宝1 、学生到教师处每班准备40张1.能够正确指认点点和滴宝有个约会领取登分卡，指认登分卡。滴。2.书写姿势、握笔姿势正确。（身份识我们学校的吉祥3.字体清楚、美观。别）物点点滴滴的名1.能够正确指认点点和滴字。滴。2.书写姿势、握笔姿势有待2、学生认认真真改进。3.字体较清楚、美观。地书写自己的班 1. 能够正确指认点点和滴滴。级和名字。2.书写姿势、握笔姿势需要不断提醒。3.字体较清楚、不美观。火眼金睛测试个别进行，学12 张 青 蛙正确、流

2、利地认读15 个（青蛙跳台生当青蛙，进行三跳台的纸。词语。 识字能级跳，每跳一个 80 张 虫 子力）台，边上有虫子似形状的纸正确、流利地认读12 个词的字条，字条上有张。语五个本学期需要 每张虫子上认识的词语，认读写上5 个本出来就可以再接下去跳，直到三跳完成。教师要记下学期会认的 词语。正确、流利地认读10 个词语记忆超人（小猫摸鱼 积累背诵）个别测试，学生先进行小猫摸鱼，钓上来的图片上有 本学期需要背诵 的课文的段落，学生需要把这些段 落背出来。 准备 4 个箱子。 60 条鱼。 15 篇 课 文单子。全背对。背错13 处。背错3 处以上。妙语连珠（趣夹鸡蛋 看图说话）个别测试，孩子到杯

3、子中夹上带有 图画的揉成圆形 状的鸡蛋，根据提示把自己观察到 的图画，用自己的话说出来。准备四个 桶。 准备40 幅揉成鸡蛋状的图画。 准备四双筷子。能说普通话，条理清楚，语句通顺，表达流畅，用词丰富。能说普通话，能条理清楚,语句通顺。能说普通话，比较有条理，语句基本通顺。二、具体方案一年级“语文素养”趣味游考活动方案游园活动目标：通过“游园会”的活动形式，考查学生在语文学习中获得识字写字、背诵积累和口语交际等能力。游园活动地点：一（ 1 ）、一（2）、一（3）班教室，每个教室设置4 个点。游园活动内容：一、我与水滴宝宝有个约会（身份识别）活动目的：1 能够正确指认点点和滴滴。2考察学生书写姿

4、势、握笔姿势是否正确、字迹是否整洁美观。活动材料：每班准备40 张登分卡活动规则：1 学生到教师处领取登分卡，指认我们学校的吉祥物点点滴滴的名字。2学生认认真真地书写自己的班级和名字。评分方法： 1. 能够正确指认点点和滴滴。2. 书写姿势、握笔姿势正确。3. 字体清楚、美观。 1. 能够正确指认点点和滴滴。2. 书写姿势、握笔姿势有待改进。3. 字体较清楚、美观。 1. 能够正确指认点点和滴滴。2. 书写姿势、握笔姿势需要不断提醒。3. 字体较清楚、不美观。二、火眼金睛（青蛙跳台 识字能力）活动目的：考察学生的识字能力活动材料：1 3 张青蛙跳台的纸。2 20张虫子形状的识字卡。3每张虫子卡

5、上写上5 个本学期会认的词语。活动规则：测试个别进行，学生当青蛙，任意选择一个跳台，每跳一个台，边上有虫子似的字条，上面有 5 个词语。评分方法：全对，流利。错3 个及以内。错 5 个及以上。一年级游考识字部分无声两岸树苗江南哪座漂亮门窗冷暖举头故乡看见早晨前后跟着黑狗朋友比尾巴松鼠公鸭黄猫多少商场毛巾作业本东西菜园豆角萝卜捉迷藏告诉北京升旗飘落回答这些自己学会什么仔细言语参加布熊礼物知道远近听见春天人们来去说话不是叶子夏天秋天雪人肚子就是冬天竹排水流绿叶房子青草屋子不要爷爷到了穿上开车雨伞热心静夜思光明低头小船坐下只要星星蓝天阳光3记忆超人（小猫钓鱼 积累背诵）活动目的：考察学生对本学期课文

6、的积累背诵。活动材料：准备课文背诵单子。活动规则：个别测试，学生先进行小猫钓鱼，钓上来的图片上有本学期需要背诵的课文的段落，学生需要把这些段落背出来。评分方法：正确流利。提醒两次。提醒三至五次。一年级游考背诵部分1 画2四季3小小竹排画中游4哪座房子最漂亮5爷爷和小树6静夜思7小小的船8日月明9影子10比尾巴11我多想去看看12比一比13菜园里14雪地里的小画家15平平搭积木三妙语连珠（趣夹鸡蛋 看图说话）活动目的：考察的口语交际能力。活动材料：（ 1） 准 备两个杯子。（ 2）准备口语交际纸。活动规则：个别测试，孩子到杯子中夹上带有图画的揉成圆形状的鸡蛋，根据情境说话。评分方法：普通话标准，声音响亮，口齿清楚，