高三主题班会设计方案

1、高三主题班会设计方案高三主题班会设计方案篇 1 活动背景： 责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学 习、努力攀登的强大动力， 是不懈奋斗、追求卓越，将才 学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对 他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良 品质中，责任感 是那样朴素而又十分可贵。 但从学生的日 常行为来看，存在着种种不良的表现：对自己学习的要求不 高，成就需求低，纪律意识谈薄，生活自强能力差 ; 遇事只 顾自己，很少考虑到他人和集体，事不关己，高高挂起; 对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情 ; 对自己生活的环境不 保护，破坏公物等等，他们的责任感日 益淡薄，令人

2、担忧。 因此从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责 任意识刻不容缓。活动目的：1、情感目标： 通过本次主题班会，以提高学生对责任问题的认知能 力、自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生 观、价值观打下根底。2、认知目标： 通过本次主题班会， 使学生明确对自己、 对他人和集体、 对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为，增强学生集体观 念和主人翁责任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。活动准备：1、 先在同学中间征集有关责任的主题班会标题，从中 选出最正确的主题班会标题 ( 以学生选出的主题标题为准 );2、在学生中选出主题班会的主持人 ;3、让学生收集有关责任的事例和名人名言

3、 ;4、主持人准备最美司机吴斌的感人事迹 ;5、诗歌朗诵 ;6、发动全体同学围绕主题做好发言准备。 高三主题班会设计方案篇 2 一、活动主题：花开不败在 i- -高三二、活动时间： 20xx 年 3月 25 日第八节三、活动地点：高三 (2) 班课室四、活动对象分析： 一诊考试作为高考前第一次重要的大练兵，被老师学生 看得很重。所以，一诊的成绩往往会导致学生情绪的极大波 动。有的学生会因为好成绩而精神大振，而也有不少的学生 会精神萎靡，甚至会滋生自疑的念头。在这个时候，鼓励取 得好成绩的学生再接再厉，鼓励成绩不好的学生们坚信自己 的梦想，为梦想而努力极为必要。因此，我们设计了主题为 花开不败在

4、高三的班会。五、活动过程： 一我们的二班，我们的家。二花开不败在高三(1) 为了自己的人生，加速 !(2) 永不言弃，勇往直前 !(3) 花开不败在高三 ! 三我们的誓言 !六、活动目的和预期效果：1. 增强学生的学习动力，鼓励着每一个有梦的学生，让 他们有自己的勇气去追求梦想。2. 调整心态，积极面对高三仅剩的 70 天的学习生活。 以花开不败为主题，让学生时刻鼓励自己，到达鼓励发奋向 上的良好效果。高三主题班会设计方案篇 3 一、主持人开场白 高三像一辆亢奋的战车向我们隆隆驶来，高三像一条荆 棘大道向我们绵绵展开。你是否抬起了坚决的步履?敞开你的喉咙，一路高歌迈过去，迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦 途高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。你是否扬 起了自信的双臂 ?运用你的睿智，排除万难闯过去，迎接你 的将是春意盎然的人间天堂今天我们济济一堂，在此召开高三 (2) 班主题班会：奋 斗高三，青春无悔。有人说，没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有 参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生 命旅程。高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。下 面我们欣赏一篇文章?我们都不是神的孩子? 。二、学习文章?我们都不是神的孩子?由五位同学朗读文章的内容。三、讨论交流 1、学生分组讨论学习感受。 结合文章的具体内容