自己的事情自己干课件

1、第三课 走向自立人生自己的事情自己干自己的事情自己干 1、自立就是自己的事情自己干。（自己的事情不依靠别人去做）一、什么是自立？一、什么是自立？人的成长过程，不断提高自立能力 学会走路学会走路这是自立的开始（身体自立）这是自立的开始（身体自立） 自己吃饭、穿衣自己吃饭、穿衣自立生活的体验自立生活的体验 走上工作岗位，自己养活自己走上工作岗位，自己养活自己基本自基本自立的人生立的人生在日常生活中，我们做的哪些事情，是自立的表现？在日常生活中，我们做的哪些事情，是自立的表现？在你能够做到的自立的表现前面画个笑脸在你能够做到的自立的表现前面画个笑脸_吧吧！1 1、我自己做作业，复习功课，从不用父母督

2、促、陪伴。、我自己做作业，复习功课，从不用父母督促、陪伴。2 2、我自己骑自行车上学。、我自己骑自行车上学。3 3、我是班干部，能够管理好自己负责的事情。、我是班干部，能够管理好自己负责的事情。4 4、我自己去超市、书店，购买自己所需要的生活用、我自己去超市、书店，购买自己所需要的生活用品和文化用品。品和文化用品。5 5、我的衣服自己洗。、我的衣服自己洗。6 6、我家打扫卫生、饭后洗碗，由我负责。、我家打扫卫生、饭后洗碗，由我负责。7 7、我自己乘火车去外地的大伯家。、我自己乘火车去外地的大伯家。8 8、我的父母工作忙或外出时，我能够自己做饭，料、我的父母工作忙或外出时，我能够自己做饭，料理自

3、己的生活。理自己的生活。9 9、我的父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里、我的父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照顾他们。照顾他们。如果要把这些表现分类，可以分成哪几类？如果要把这些表现分类，可以分成哪几类？问题问题处理处理生活生活自立自立2 2自立的表现自立的表现 学习学习自立自立自立自立 独立地科学地安排自己的独立地科学地安排自己的生活生活，解决自己生活中的问题。，解决自己生活中的问题。 自主地科学地安排自己的自主地科学地安排自己的学习学习，处理自己学习中的问题。，处理自己学习中的问题。 自主自主处理处理自己所遇到的社会自己所遇到的社会问题问题，靠自己开创自己的事业。，靠自己开创自己

4、的事业。 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉天靠祖上，不算是好汉 ！陶行知陶行知 1、自立就是自己的事情自己干。2、学习自立+生活自立+自主处理问题一、什么是自立？一、什么是自立？小毛为什么会有这样的尴尬？小毛为什么会有这样的尴尬？自立应该从何时开始自立应该从何时开始? ?为什么？为什么？ 1 1、我们终究要离开家庭与学校的呵护。、我们终究要离开家庭与学校的呵护。二、自立很必要二、自立很必要少年始少年始自立人生少年始，对于小毛来说，尚且可以自立人生少年始，对于小毛来说，尚且可以“亡羊亡羊补牢补牢”，专家指出：真正的自

5、立，需要多方面的能力：，专家指出：真正的自立，需要多方面的能力：u展示展示自己、推销自己的能力自己、推销自己的能力u与人与人沟通沟通、善解人意、说服他人的能力、善解人意、说服他人的能力u运用多种技术特别是运用多种技术特别是现代信息技术现代信息技术的能力的能力u运用法律运用法律维护权益的能力维护权益的能力u组织组织与决策的能力与决策的能力u不断学习、不断学习、不断充实自己不断充实自己的能力的能力u.谁能够及早具有人生需自立的急迫感，及早做准备，谁谁能够及早具有人生需自立的急迫感，及早做准备，谁就能为将来自立于社会争得主动。就能为将来自立于社会争得主动。 1 1、我们终究要离开家庭与学校的呵护。、

6、我们终究要离开家庭与学校的呵护。2 2、不自立，难以立足社会。、不自立，难以立足社会。二、自立很必要二、自立很必要少年始少年始中学生是否应该做家务？中学生是否应该做家务？ 说说自立对我们的成长有什么好处？说说自立对我们的成长有什么好处？ 一项研究表明，爱干家务的孩子与不爱干一项研究表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率失业率、犯罪率之之比分别是比分别是1:15,1:10，爱干家务的孩子成年，爱干家务的孩子成年后的后的离异率、心理疾病患病率离异率、心理疾病患病率也较低。也较低。情景一：放学前，语文老师让我们帮忙把办公情景一：放学前，语文老师让我们帮忙把

7、办公桌上的物品整理一下。桌上的物品整理一下。情景二：回到家，昨天换的衣服还没洗。情景二：回到家，昨天换的衣服还没洗。情景三：做作业的时候，遇到一道难题。情景三：做作业的时候，遇到一道难题。情景四：今天家人都外出了，午饭怎么解决。情景四：今天家人都外出了，午饭怎么解决。自立对我们的生活乃至心理和道德品质的锻自立对我们的生活乃至心理和道德品质的锻炼有什么影响？炼有什么影响？（尊重他人、乐于助人）（尊重他人、乐于助人）（关爱他人、注重家庭亲情，（关爱他人、注重家庭亲情，有责任心、珍惜劳动成果）有责任心、珍惜劳动成果）（提高解决问题的能力，增强自信心）（提高解决问题的能力，增强自信心）（提高动手能力）

8、（提高动手能力）三、自立的意义：三、自立的意义：锻炼生活能力，提高道德品质锻炼生活能力，提高道德品质 对自己对自己: 完善自己，自尊自信，提高法律意识完善自己，自尊自信，提高法律意识 对他人对他人: 理解和尊重他人，与他人和谐相处理解和尊重他人，与他人和谐相处 对社会对社会: 融入社会，关爱社会，奉献社会融入社会，关爱社会，奉献社会这一节课我们学习和讨论了：这一节课我们学习和讨论了： （1 1）自立的含义：自己的事情自己干。）自立的含义：自己的事情自己干。 自立的表现：自立的表现：学习学习生活生活 问题处理问题处理 （2 2）自立的必要性。）自立的必要性。 少年始少年始 （3 3）自立的重要意

9、义）自立的重要意义 1“自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。界无所适从。”这是一位刚刚踏入大学校门的这是一位刚刚踏入大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。它学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们（启示我们（ ）A要提高法律意识，避免上当受骗要提高法律意识，避免上当受骗B要培养自立精神，锻炼自立能力要培养自立精神，锻炼自立能力C要加强交流合作，形成团队合力要加强交流合作，形成团队合力D要善于团结他人，主动寻求帮助要善于团结他人，主动寻求帮助2. 在日常生活中，我们所做的许多事情，都是在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表

10、现。下列属于自立的做法有自立的表现。下列属于自立的做法有( ) 我的衣服自己洗我的衣服自己洗 我自己去超市、书店，购买自己所需要的生我自己去超市、书店，购买自己所需要的生活和文化用品活和文化用品 我能够自己做饭，料理自己的生活我能够自己做饭，料理自己的生活 我的父母病了，我能陪他们去医院，还能在我的父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照顾他们。家里照顾他们。A、 B、 C、 D、3. 人生需自立。在自立的过程中，我们（人生需自立。在自立的过程中，我们（ ）不断地完善自己，学会尊重，增强自信，提不断地完善自己，学会尊重，增强自信，提高法律意识高法律意识 逐步地学会理解和尊重他人，善于与他人沟逐

11、步地学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处通和交往，和谐相处 积极地融入社会，奉献社会积极地融入社会，奉献社会 成为一个对自己负责、对他人负责、对社会成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的人负责的人A B C D4培养自立能力最基本的是（培养自立能力最基本的是（ ）A立足于自己当前生活、学习中的问题，从立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起小事做起B得到父母的物质帮助得到父母的物质帮助 C得到社会的关爱得到社会的关爱 D有伟大理想，从大事做起有伟大理想，从大事做起 讨论：讨论：联系书本联系书本P36P36的案例材料，父母的案例材料，父母是否应当支付子女上大学的费用呢？你

12、是否应当支付子女上大学的费用呢？你同意哪个观点？说明理由同意哪个观点？说明理由观点一：父母应当支付子女上大学的费用观点一：父母应当支付子女上大学的费用 VS VS 观点二：父母不应当支付子女上大学的费用观点二：父母不应当支付子女上大学的费用 我国婚姻法第我国婚姻法第2121条规定：条规定：“父母对子女父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。父母不履行抚养义务时，未成年的的义务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。养费的权利。” 该位大学生已经该位大学生已经成年成年，且没有丧失劳