二年级语文下册6单元_第1页
二年级语文下册6单元_第2页
二年级语文下册6单元_第3页
二年级语文下册6单元_第4页
二年级语文下册6单元_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一类字一类字句型练习句型练习背诵背诵二类字二类字 一、一、 熟读:熟读: 24 画家和牧童画家和牧童 25我为你骄傲我为你骄傲 26 三个儿子三个儿子 27 特别的作业特别的作业学习提示:师友检查朗读情况学习提示:师友检查朗读情况 文二、听写二、听写兄弟兄弟 发呆发呆 商店商店 抹掉抹掉 挤出挤出 拱手拱手 决心决心 价钱价钱 购物购物 批评批评 报告报告 破碎破碎 拾起拾起 继续继续 滑冰滑冰 骄傲骄傲 信封信封 拎着拎着 水桶水桶 停下停下 既然既然 嗓子嗓子 聪明聪明 沉甸甸沉甸甸 晃荡晃荡 胳膊胳膊 布置布置 插花插花 摘下摘下 项目项目 玻璃玻璃 教学教学 一类字 三、比较组词三、比

2、较组词线(线( )沟()沟( )哄()哄( )钱(钱( )购()购( )拱()拱( )服(服( ) 波(波( )坡()坡( )报(报( ) 玻(玻( )破()破( )冷(冷( )娇()娇( )读()读( )拎(拎( )骄()骄( )续()续( )观(观( ) 场(场( )轻()轻( )现(现( ) 扬(扬( )经()经( ) 三、比较组词三、比较组词线(毛线)沟(山沟)哄(哄骗)线(毛线)沟(山沟)哄(哄骗)钱(金钱)购(购买)拱(拱手)钱(金钱)购(购买)拱(拱手)服(衣服)服(衣服) 波(波浪)坡(山坡)波(波浪)坡(山坡)报(报纸)报(报纸) 玻(玻璃)破(破碎)玻(玻璃)破(破碎)冷(

3、冰冷)轿(轿子)读(读书)冷(冰冷)轿(轿子)读(读书)拎(拎着)骄(骄傲)续(继续)拎(拎着)骄(骄傲)续(继续)观(观看)观(观看) 场(广场)轻(年轻)场(广场)轻(年轻)现(现在)现(现在) 扬(表扬)经(经常)扬(表扬)经(经常) 2、相近字、相近字商(商( )胳()胳( ) 膊(膊( )摘(摘( )洛()洛( ) 脖(脖( ) 甸甸( )既()既( ) 句(句( )即()即( ) 3、熟字加部首,组新字、熟字加部首,组新字末(末( )齐()齐( )平()平( )抹(抹( )挤()挤( )评()评( )骨(骨( )滑(滑( )3、熟字加部首,组新字、熟字加部首,组新字末(末(期末期末

4、)齐(整齐)平(平常)齐(整齐)平(平常)抹(涂抹)挤(拥挤)评(批评)抹(涂抹)挤(拥挤)评(批评)骨(骨头)骨(骨头)滑(滑冰)滑(滑冰)4、反义词形式的反义词形式的AABBAABB式叠词式叠词 大大小小大大小小 多多少少多多少少 深深浅浅深深浅浅 高高低低高高低低 长长短短长长短短 粗粗细细粗粗细细 来来往往来来往往 里里外外里里外外 上上下下上上下下 老老少少老老少少 吞吞吐吐吞吞吐吐 日日夜夜日日夜夜 5、四字词语(熟练背写):四字词语(熟练背写): 点头称赞点头称赞 沉思片刻沉思片刻 浓墨涂抹浓墨涂抹 轻笔细描轻笔细描 栩栩如生栩栩如生 风和日丽风和日丽 从天而降从天而降 目不转睛

5、目不转睛四、句子练习四、句子练习 他的画他的画一一挂出来挂出来 ,就就有许多人有许多人观赏。观赏。_ _一一_ _,就就_ _ _ 。 他一会儿他一会儿浓墨涂抹浓墨涂抹,一会儿,一会儿轻轻笔细描笔细描, ,很快就画成了。很快就画成了。_ _一会儿一会儿_,一会儿一会儿_ _ _ 。 1 1、周围的同学都、周围的同学都奇怪奇怪地想:画能地想:画能代表春天吗?代表春天吗?_ _奇怪奇怪_。2、老师满意地笑了。、老师满意地笑了。_ _满意满意_。五、课文回顾: 1、学了画家和牧童一学了画家和牧童一课中,联系你的体会,你想课中,联系你的体会,你想对谁说些什么?对谁说些什么?2、我为你骄傲我为你骄傲中中老奶奶老奶奶为什么要写为什么要写“我为你骄傲我为你骄傲”呢?呢? 3、三个儿子三个儿子中中老爷爷为什么老爷爷为什么说他只看见一个儿子?说他只看见一个儿子?6、读了玩具柜台前的孩子这、读了玩具柜台前的孩子这篇文章,你想到了什么,准备怎样篇文章,你想

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论