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文档简介
1、2020年福建省高考生物模拟试卷(3月份)一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1. 下列有关细胞的叙述,错误的是()A. 蓝藻细胞的DNA分子为环状,复制时以一条链为模板B. 吞噬细胞的溶酶体中含多种水解酶,有非特异性免疫作用C. 洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞液渗透压低于外界溶液时,会渗透失水D. 人体成骨细胞每分裂一次,染色休的端粒DNA序列会缩短一截2. 我国是世界上最早种植水稻的国家。现存的东乡野生稻具有耐冷基因,因此具有较强的耐冷性。可利用东乡野生稻对普通栽培稻进行改良,选育出耐冷的栽培稻。下列相关叙述错误的是()A. 不同栽培稻之间的基因差异体现了基因多样性B. 东乡野生稻较强的耐
2、冷性是定向变异的结果C. 利用东乡野生稻台种体现了生物多样性的直接价值D. 东乡野生稻在进化过程中耐冷基因频率发生改变3. 物质甲能阻断神经细胞膜上的Na+通道和影响某些神经递质的释放,过量误食会导致心率减慢,注射适量肾上腺素可使心率恢复正常。下列相关叙述错误的是()A. 正常情况下,机体能通过调节维持心脏活动的稳态B. 物质甲阻断神经细胞膜上的Na+通道后,Na+内流受阻C. 物质甲能影响某些神经递质的释放,从而影响神经元之间的兴奋传递D. 肾上腺素为心肌细胞提供能量,使心率加快4. 研究发现,在黑暗条件下,用适宜浓度的脱落酸处理大花牵牛顶芽(实验组),使顶芽进入休眠、合成的生长素减少,侧芽
3、生长加快;而未经脱落酸处理项芽的大化牵牛(对照组),侧芽的生长受抑制。下列相关叙述错误的是()A. 对照组顶端优势体现了生长素作用的两重性B. 对照组侧芽生长受抑制,是因为侧芽附近生长素浓度较高C. 实验组侧芽生长加快,是因为脱落酸促进侧芽细胞分裂D. 实验组顶端优势的解除,是脱落酸与生长素共同调节的结果5. 某昆虫病毒是种双链DNA病毒,研究人员为探究该病毒的K基因对P基因遗传信息传递过程的影响,以缺失K基因的病毒感染昆虫细胞作为实验组,以野生型病毒感染昆虫细胞作为对照组进行实验。下列相关叙述正确的是()A. 病毒利用昆虫细胞提供的模板和原料进行DNA复制B. 病毒利用自身携带的核糖休在昆虫
4、细胞中合成蛋白质C. 若K基因抑制P基因的转录,则实验组P基因的mRNA合成速率低于对照组D. 若K基因促进P基因的翻译,则实验组P基因所编码的蛋白质合成速率低于对照组6. 某小组为解决粮食贮存通风散热问题,利用如图所示装置测定小麦种子呼吸作用强度(底物为葡萄糖)。气体自动分析仪用于测定密闭容器中o2和CO2的含量变化。下列相关叙述错误的是()A. 该装置可用于探究温度对小麦种子呼吸作用强度的影响B. 小麦种子呼吸作用释放的能量部分储存在ATP中,其余的以热能形式散失C. 当装置中小麦种子同时存在有氧呼吸和无氧呼吸时,不能测出有氧呼吸强度D. 通过02与CO2的含量变化可推算出小麦种子呼吸作用
5、释放的热能二、探究题(本大题共5小题,共44.0分)7. 叶绿体中的GAP脱氡酶(以下简称为G酶)是光合作用暗反应中唯一能利用NADPH还原C3的酶,因此可用NADPH的氧化速率表示G酶的活性。某学习小组为探究光照对叶绿体中G酶活性的影响,将正常生长的盆栽花生在暗处放置24h后,再给予光照和黑暗处理,并定时剪取叶片测定叶绿体中G酶活性,结果如图所示。回答下列问题。(1)从叶肉细胞中分离出叶绿体可采用法。G酶在叶绿体中分布于(填“基粒”或“基质”)中。(2)构建体外测定叶绿体中G酶活性的反应体系,除了G酶、缓冲物质与酶保护剂外,下列哪些成分及相关条件也是必需的?。(填序号) ATP NADPH
6、C3 C5 适宜的光照 适宜的温度(3)将花生植株在暗处放置24h后给予光照,叶绿体中NADPH的生成量会增加,原因是。(4)学习小组建议:在大棚栽培花生时,可适当延长光照时间以提高产量。请根据图中实验结果说明该建议的合理性。8. 科研小组以动物为实验材料,研究甲、乙两种疫苗同时接种对乙抗体生成量的影响。回答下列问题。(1)接种疫苗后,疫苗作为引起免疫反应,当相应的病原体侵人时,动物不容易患病,主要原因是。(2)实验前需对实验动物进行甲。乙抗体的检测,其目的是排除。(3)同时接种甲、乙疫苗,乙抗体生成量明显减少。资料显示,甲、乙疫苗结构相似,推测中甲疫苗会与乙疫苗位于B细胞膜上相应的受体,最终
7、影响乙抗体的生成。9. 我国农民发明了许多行之有效的生态农业生产经营模式。自明清时期起某地区就普遍存在“虫草稻-鸡鸭-鱼塘”农业生态系统,共模式如图所示。回答下列问题。(1)图中属于生态系统组成成分中的。(2)从生态系统能量流动的角度分析,图中鸡鸭粪便中的能量来自(填序号)所同化的能量。(3)塘泥富含有机物,许多地方都有“塘泥肥用,秋谷满仓”的说法,请运用物质循环的知识分析其中的科学道理。(4)该农业生态系统实现了废物资源化,使能量能更多被人类所利用,请据图举例说明(写出两例)。10. 我国引入波尔山羊(棕头、无肉垂)对本地山羊(白头、有肉垂)进行杂交改良和纯种繁育,取得显著成果。已知山羊白头
8、与棕头由等位基因A和a控制颈部有肉垂与无肉垂由等位基因B和b控制。以多只纯合雄性波尔山羊与多只纯合雌性本地山羊为亲本杂交,片山羊均为白头有肉垂。让片雌性山羊与雄性波尔山羊测交,测交后代表现型为:白头有肉垂、白头无肉垂、棕头有肉垂棕头无肉垂,数量比是1:1:1:1回答下列问题。(1)A和a、B和b这两对等位基因的遗传(填“符合”或“不符合”)基因的自由组合定律。(2)有人推测:基因B与b只位于X染色体上。请从测交后代的山羊中选择材料,设计一个杂交组合,并写出能支持该推测的实验预期。(3)测交后代山羊中,一只山羊的体细胞核内来自波尔山羊的核DNA所占比例最少为。(4)棕头由羊体重较大,有肉垂的山羊
9、生育能力较强。若两对等位基因均位于常染色体上,请从测交后代的山羊中选择材料,设计一个配种方案,选育出棕头有肉垂的纯合雄性山羊。11.H1N1为单链RNA病毒,感染人类会引发甲型流感。对H1N1进行基因组测序,发现HA基因是该病毒的一种特征基因。可通过检测HA基因来检测待测标本中H1N1的含量,过程如图所示。回答下列问题。(1)对H1N1进行基因组测序是测定RNA的列。(2)在过程和中,需分别向反应体系加入酶和酶。(3)过程中对HA基因对应的cDNA序列进行扩增,需设计种引物。反应体系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是。(4)反应体系中含有荧光物质,每扩增形成一条DNA链,就会
10、出现一定强度的荧光信号。现欲检测两个标本中H1N1的含量,可在荧光强度达到某一设定值时,观察比较两个反应体系扩增循环的次数,若某个标本的循环次数较少,则其H1N1含量较。(5)检测HA基因还可以采用分子杂交技术。制备用放射性同位素标记的、与目的基因互补的核酸序列作为,与待测标本中提取的总RNA杂交,若观察到,则表明标本中存在HA基因。三、实验题(本大题共1小题,共15.0分)12.硒是一种生命必需的微量元素。亚硒酸钠对细菌的生长有明显的毒害作用,土壤中的一些富硒细菌可将其还原为红色单质硒。如图为土壤中富硒细菌的筛选和纯化过程。回答下列问题。刚取応10'霸fV少I(代化将+星常酗探科刘吉
11、杞#歳M的敲悍坤強、警遅(1)若中出现的现象,则说明培养基中的亚硒酸钠被细菌还原。(2)梯度稀释的目的是。将细菌从接种至应采用法。(3)固定化富硒菌一般采用法。采用凝胶色谱法分离纯化还原亚硒酸钠的酶时,先从层析柱中洗脱出来的是相对分子质量较的蛋白质。(4)研究人员筛选出一种具有较强富硒能力的菌株,现欲通过观察菌落来判断菌株对亚硒酸钠的耐受值,请将下列实验补充完整: 配制系列浓度梯度的亚硒酸钠(填“液体”或“固体”)培养基; 向培养基中分别接种的该菌株菌液,在适宜条件下培养一段时间; 观察菌落生长情况,的培养基对应的最高亚硒酸钠浓度即为该菌株的最高耐受值。第12页,共11页答案和解析1.【答案】
12、A【解析】解:A、蓝藻细胞为原核细胞,其中的DNA分子为环状的,复制时以两条链为模板,A错误;B、吞噬细胞的溶酶体中含多种水解酶,有非特异性免疫作用,B正确;C、洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞液渗透压低于外界溶液时,会渗透失水,发生质壁分离,C正确;D、人体成骨细胞每分裂一次,染色休的端粒DNA序列会缩短一截,D正确。故选:A。1、原核细胞中的DNA是环状的,而真核细胞的细胞核中的DNA是链状的。2、溶酶体:(1)形态:内含有多种水解酶;膜上有许多糖,防止本身的膜被水解;(2)作用:能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。3、植物细胞质壁分离和复原的条件有:必须是活细胞;细胞液与外
13、界溶液必须有浓度差;植物细胞必须有大的液泡(成熟的植物细胞),且液泡最好有颜色便于观察。本题考查原核细胞和真核细胞的异同、细胞器、质壁分离等知识,要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记质壁分离现象的原理,能结合所学的知识准确答题。2. 【答案】B【解析】解:A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,不同栽培稻之间的基因差异体现了基因多样性,A正确;B、变异是不定向的,选择是定向的,B错误;C、生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值,利用东乡野生稻台种体现了生物多样性的直接价值,C正确;D、进化的实质是种群基因频率的改变,东乡
14、野生稻在进化过程中耐冷基因频率发生改变,D正确。故选:B。现代进化理论的基本内容是:进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变。突变和基因重组产生进化的原材料。自然选择决定生物进化的方向。隔离导致物种形成。本题以普通栽培稻改良成耐冷的栽培稻为背景,考查现代生物进化理论内容,意在考查学生的识记能力和理解能力,属于容易题。3. 【答案】D【解析】解:A、心脏活动受副交感神经调节,正常情况下,机体能通过调节维持心脏活动的稳态,A正确;B、物质甲能阻断神经细胞膜上的Na+通道,从而使Na+内流受阻,B正确;C、物质甲能影响某些神经递质的释放,使突触前膜释放的神经递质减少,从而影响神经元之
15、间的兴奋传递,C正确;D、肾上腺素只起调节作用,不能为心肌细胞提供能量,D错误。故选:D。1、静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负。2、突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成,突触前膜释放神经递质,进入突触间隙,突触间隙的神经递质与突触后膜上的受体结合引起突触后膜通透性改变从而发生膜电位的变化,使下一个神经元兴奋或抑制。本题考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记神经冲动产生的过程,掌握神经冲动在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递过程,能结合题干信息准确判断各选项。4. 【答案】C【解析】解:A、对照组的顶芽未经脱落酸处理,侧芽
16、的生长受抑制,其顶端优势体现了生长素作用的两重性,A正确;B、对照组侧芽生长受抑制,是因为顶芽产生的生长素运输到侧芽,导致侧芽附近生长素浓度较高,B正确;C、实验组侧芽生长加快,是因为脱落酸使顶芽进入休眠、合成的生长素减少,运输到侧芽的生长素也少,C错误;D、实验组用适宜浓度的脱落酸处理大花牵牛顶芽,使顶芽进入休眠、合成的生长素减少,导致顶端优势的解除,侧芽生长加快,是脱落酸与生长素共同调节的结果,D正确。故选:C。1、生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异。因生长素浓度不同而表现出的差异为:低浓度促进生长,高浓度抑制生长,即生长素作用具有两重性,如植物顶端优势现象的产生
17、、根的向地性等。2、顶端优势:(1)概念:顶芽优先生长,而侧芽受到抑制的现象。(2)原因:顶芽产生的生长素向下运输,枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高;侧芽对生长素浓度比较敏感,因而使侧芽的发育受到抑制。本题考查植物激素的相关知识,要求考生识记植物激素的功能,掌握生长素的作用及作用的两重性,能结合所学的知识准确判断各选项。5. 【答案】D【解析】解:A、病毒利用自身的DNA作为模板,利用昆虫细胞中的原料进行DNA复制,A错误;B、病毒没有细胞结构,不含核糖体,其利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质,B错误;C、以缺失K基因的病毒感染昆虫细胞作为实验组,以野生型病毒(含有K基因)感染昆虫细胞作为对
18、照组进行实验,若K基因抑制P基因的转录,则实验组P基因的mRNA合成速率高于对照组,C错误;D、以缺失K基因的病毒感染昆虫细胞作为实验组,以野生型病毒(含有K基因)感染昆虫细胞作为对照组进行实验,若K基因促进P基因的翻译,则实验组P基因所编码的蛋白质合成速率低于对照组,D正确。故选:D。1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程,包括转录和翻译两个主要阶段,其中转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;翻译是以mRNA作为模板合成蛋白质的过程。2、探究该病毒的K基因对P基因遗传信息传递过程的影响,以缺失K基因的病毒感染昆虫细胞作为实验组,以野生型病毒感染昆虫细胞作为
19、对照组进行实验,则自变量为是否含有K基因。本题考查遗传信息的转录和反应,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件及产物等基础知识,能结合病毒的相关知识准确判断各选项。6. 【答案】C【解析】解:A、恒温水槽能控制温度,所以该装置可用于探究温度对小麦种子呼吸作用强度的影响,A正确;B、小麦种子呼吸作用释放的能量只有少部分储存在ATP中,大部分以热能形式散失,B正确;C、当装置中小麦种子同时存在有氧呼吸和无氧呼吸时,由于无氧呼吸不消耗氧气产生二氧化碳,而有氧呼吸消耗的氧气等于二氧化碳,所以通过02与CO2的量能测出有氧呼吸强度,C错误;D、通过02与CO2的含量变化可推算出小麦种子呼吸作用消耗的
20、葡萄糖量,进而推算出释放的热能,D正确。故选:Co1、有氧呼吸可以分为三个阶段:第一阶段:在细胞质的基质中。反应式:1C6Hi2O6(葡萄糖)岂2C3H4O3(丙酮酸)+4H+少量能量(2ATP)(葡萄糖)第二阶段:在线粒体基质中进行。反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20H+6CO2+少量能量(2ATP)第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的。反应式:24H+6O2兰12H2O+大量能量(34ATP)2、酒精发酵:CgH/g兰2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的过程,掌握影响细胞呼吸的因素,能结合所
21、学的知识作出准确判断。7. 【答案】差速离心基质光照后,叶绿体中的色素吸收光能,水在光下分解生成H(即NADPH)光照条件下,叶绿体中G酶活性较高,延长光照能够利用更多的NADPH,将更多的C3还原成有机物【解析】解:(1)分离细胞器常用差速离心法;G酶是光合作用暗反应中唯一能利用NADPH还原C3的酶,而暗反应的场所是叶绿体基质,因此G酶分布于叶绿体基质中。(2)G酶是暗反应中还原C3的酶,而C3的还原还需要能量(ATP)和H(NADPH),暗反应不需要光照,但酶发挥作用需要适宜的温度,因此因此构建体外测定叶绿体中G酶活性的反应体系,除了G酶、缓冲物质与酶保护剂外,还需要ATP、NADPH、
22、c3、适宜的温度。(3)将花生植株在暗处放置24h后给予光照,叶绿体中的色素吸收光能进行光反应,水在光下分解生成H(即NADPH),因此叶绿体中NADPH的生成量会增加。(4)根据图中曲线可知,光照条件下,叶绿体中G酶活性较高,则延长光照能够利用更多的NADPH,将更多的C3还原成有机物,因此大棚栽培花生时,可适当延长光照时间以提高产量。故答案为:(1)差速离心基质(2)(3)光照后,叶绿体中的色素吸收光能,水在光下分解生成H(即NADPH)(4)光照条件下,叶绿体中G酶活性较高,延长光照能够利用更多的NADPH,将更多的C3还原成有机物1、紧扣题干信息“叶绿体中的GAP脱氡酶(以下简称为G酶
23、)是光合作用暗反应中唯一能利用NADPH还原C3的酶”答题。2、分析曲线图:光照条件下与黑暗条件下相比,光照条件下叶绿体中G酶活性较高。本题结合曲线图,考查光合作用的相关知识,要求考生识记光合作用的具体过程、场所、条件等基础知识,掌握影响光合速率的环境因素,能结合题中和图中信息准确答题。8. 【答案】抗原接种疫苗后,动物产生记忆细胞和抗体,当相应的病原体侵入时,记忆细胞会迅速增殖分化,快速产生大了抗体动物体内原有抗体对实验结果的影响竞争【解析】解:(1)疫苗作为抗原可引起免疫反应,当相应的病原体侵入动物体时,动物不容易患病,主要原因是接种疫苗后,动物产生记忆细胞和抗体,当相应的病原体侵入时,记
24、忆细胞会迅速增殖分化,快速产生大了抗体。(2)研究甲、乙两种疫苗同时接种对乙抗体生成量的影响时,实验前需对实验动物进行甲、乙抗体的检测,其目的是排除动物体内原有抗体对实验结果的影响。(3)实验结果显示,同时接种甲、乙疫苗,乙抗体生成量明显减少。由于甲、乙疫苗结构相似,因此推测甲疫苗会与乙疫苗竞争位于B细胞膜上相应的受体,最终影响乙抗体的生成。故答案为:(1)抗原接种疫苗后,动物产生记忆细胞和抗体,当相应的病原体侵入时,记忆细胞会迅速增殖分化,快速产生大了抗体(2)动物体内原有抗体对实验结果的影响(3)竞争1、特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,细胞免疫过程中发挥作用的主要是T淋巴细胞,体液免疫过
25、程中发挥作用的主要是B淋巴细胞;免疫系统的功能包括防御功能、监控和清除功能。2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,具体过程如下:!>s0t网川累发卿免按蚊禰)敕应T娜剋一节杷训施帑切畏齢,:次処箍俺亍制削型卿4沁杞刑融本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。9. 【答案】生产者塘泥中的有机物在分解者的分解作用下转变为水稻需要的无机物水稻秸秆和杂草中的能量流入鱼、鸡、鸭;鸡、鸭粪便中的能量流入鱼【解析】解:(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量,生产者、消
26、费者和分解者。图中杂草、水稻属于生态系统组成成分中的生产者。(2)从生态系统能量流动的角度分析,图中鸡鸭粪便中的能量来自上一营养级即所同化的能量。(3)塘泥中的有机物在分解者的分解作用下转变为水稻需要的无机物。因此有“塘泥肥用,秋谷满仓”的说法。(4)该农业生态系统实现了废物资源化,水稻秸秆和杂草中的能量流入鱼、鸡、鸭;鸡、鸭粪便中的能量流入鱼,这样使能量能更多被人类所利用。故答案为:(1)生产者(2)(3)塘泥中的有机物在分解者的分解作用下转变为水稻需要的无机物(4)水稻秸秆和杂草中的能量流入鱼、鸡、鸭;鸡、鸭粪便中的能量流入鱼据图分析,该生态系统中杂草、水稻属于生产者,鸡、鸭、昆虫、鱼属于
27、消费者,塘泥中的微生物属于分解者。该生态农业,一方面可使能量多级利用,提高能量的利用率;另一方面可实现物质循环,减少废弃物的产生。本题结合图解,考查生态农业和生态系统的相关知识,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握生态系统中能量流动的过程、特点,能结合图中信息准确答题。10. 【答案】符合选用测交后代中无肉垂雌性山羊与有肉垂雄性山羊杂交,子代中雌性均为有肉垂,雄性均为无肉垂50%用测交后代中的多只棕头有肉垂雌性、雄性山羊杂交,将子代中棕头有肉垂雄性山羊作为父本,分别与多只棕头无肉垂雌性山羊杂交,并观察不同父本产生的后代表现型。若后代均为棕头有肉垂山羊,则其父本即为所需山羊【解析】解:(1)由分
28、析可知:A和a、B和b这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。(2)本小题可设计以下两种杂交组合:第1种:选择测交后代中无肉垂雌性山羊与有肉垂雄性山羊杂交,若基因B与b只位于X染色体上,则杂交组合的基因型为XbXb、XbY,所得子代中雌性(XBXb)均为有肉垂、雄性(XbY)均为无肉垂;若基因B与b位于常染色体上,则杂交组合的基因型为bb、BB,所得子代中无论雌雄(Bb)均存在无肉垂和有肉垂,所以当测交后代中无肉垂雌性山羊与有肉垂雄性山羊杂交,子代出现雌性均为有肉垂,雄性均为无肉垂时,支持“基因B与b只位于X染色体上”的推测。第2种:选择测交后代中有肉垂雌性山羊与有肉垂雄性山羊杂交,若基因
29、B与b只位于X染色体上,则杂交组合的基因型为XBXb、XbY,所得子代中雌性(XBXb、XbXb)均为有肉垂、雄性(XbY、XbY)一半为无肉垂一半为有肉垂;若基因B与b位于常染色体上,则杂交组合的基因型为Bb、Bb,所得子代中无论雌雄均存在无肉垂和有肉垂。所以当测交后代中有肉垂雌性山羊与有肉垂雄性山羊杂交,子代出现雌性均为有肉垂、雄性一半为无肉垂一半为有肉垂时,支持“基因B与b只位于X染色体上”的推测。排除另外两种杂交组合的理由是:选择测交后代中有肉垂雌性山羊与无肉垂雄性山羊杂交,无论基因B与b是只位于X染色体上还是位于常染色体上,则所得子代中无论雌雄均存在无肉垂和有肉垂。所以,无法确认基因
30、是位于常染色体上还是只位于X染色体上。选择测交后代中无肉垂雌性山羊与无肉垂雄性山羊杂交,无论基因B与b是只位于X染色体上还是位于常染色体上,则所得子代中无论雌雄均为无肉垂。所以,无法确认基因是位于常染色体上还是只位于X染色体上。(3)因为F1白头有肉垂山羊的核DNA有一半来自波尔山羊,F1在减数第一次分裂后期,同源染色体分离、非同源染色体自由组合,产生的配子中含有不同比例的波尔山羊的核DNA,其中核DNA来自波尔山羊的最小概率为0最大概率为1,所以片与波尔山羊测交产生的后代,其中一只山羊体细胞核内来自波尔山羊的核DNA比例最低为50%,最高为100%。(4)本小题可设计以下三个配种方案:方案1
31、:若两对等位基因均位于常染色体上,测交后代棕头有肉垂的山羊基因型为aaBb,让测交后代多只棕头有肉垂的山羊杂交,后代会出现棕头有肉垂的山羊(aaB_)和棕头无肉垂的山羊(aabb),再让棕头有肉垂的雄性山羊(aaB_)作为父本分别与多只棕头无肉垂的雌性山羊(aabb)杂交,并观察不同父本产生的后代表现型。若后代均为棕头有肉垂,贝9其父本即为所需山羊(aaBB)。方案2:利用测交后代中多只棕头有肉垂山羊与白头有肉垂山羊杂交。之后的选择、鉴定过程与方案1相同。方案3:利用测交后代中多只白头有肉垂山羊与白头有肉垂山羊杂交。之后的选择、鉴定过程与方案1相同。故答案为:(1)符合(2)选用测交后代中无肉
32、垂雌性山羊与有肉垂雄性山羊杂交,子代中雌性均为有肉垂,雄性均为无肉垂。(3)50%(4)用测交后代中的多只棕头有肉垂雌性、雄性山羊杂交,将子代中棕头有肉垂雄性山羊作为父本,分别与多只棕头无肉垂雌性山羊杂交,并观察不同父本产生的后代表现型。若后代均为棕头有肉垂山羊,则其父本即为所需山羊。分析题干:多只纯合雄性波尔山羊与多只纯合雌性本地山羊为亲本杂交,片山羊均为白头有肉垂,说明白头、有肉垂属于显性性状;片雌性山羊与雄性波尔山羊测交,测交后代表现型为:白头有肉垂、白头无肉垂、棕头有肉垂棕头无肉垂,数量比是1:1:1:I, 说明片白头有肉垂山羊能产生四种比例相等的配子,A和a、B和b这两对等位基因的遗
33、传符合基因的自由组合定律。本题以对本地山羊的杂交改良和纯种繁育为背景,考查孟德尔遗传实验的科学方法、基因的分离定律和自由组合定律、伴性遗传、细胞的减数分裂、动物配子的形成过程、动物的受精作用、基因重组及其意义、生物变异在育种上的应用等知识。要求学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对山羊的杂交育种过程进行推理判断,得出正确的结论;运用假说-演绎法判断基因的位置;理论联系实际,综合运用所学知识解决山羊杂交改良和纯种繁育的问题,要求学生基于生物学事实运用演绎与推理的方法探讨生物学社会议题,凸显对学生科学思维和科学探究的生物学学科核心素养考查。II. 【答案】核糖核苷酸逆转录Taq2提供
34、反应所需的原料和能量多探针杂交带【解析】解:(1)H1N1为单链RNA病毒,因此对H1N1进行基因组测序是测定RNA的核糖核苷酸序列。(2)是逆转录过程,该过程需要加入逆转录酶;是PCR扩增过程,该过程需要Taq酶的参与。(3)采用PCR技术进行扩增时,需设计2种引物;反应体系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是提供反应所需的原料和能量。(4)反应体系中含有荧光物质,每扩增形成一条DNA链,就会出现一定强度的荧光信号。现欲检测两个标本中H1N1的含量,可在荧光强度达到某一设定值时,观察比较两个反应体系扩增循环的次数,若某个标木的循环次数较少,则其H1N1含量较多,逆转录形成的cDNA多,再利用PCR扩增时可以更快达到设定值。(5)检测HA基因还可以采用分子杂交技术(即用探针与RNA进行杂交),探针是用放射性同位素标记的、与目的基因互补的核酸序列,其与待测标本中提取
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